惜別-五年級記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編收集整理的惜別-五年級記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　每個(gè)人都有惜別經(jīng)歷，我也不例外。

　　那天，與發(fā)小佳佳道別的場景，令我印象極深。她奔跑的背影，至今珍藏在我的腦海里。

　　那天的上午，晴空萬里，云朵像一朵朵棉花糖，是個(gè)極好的天氣，可我依然高興不起來，窩在房間角落，使勁忍著即將落下的“珍珠”，因?yàn)槲矣挚雌鹆四潜痉�過無數(shù)遍的相冊，那里保留著我和佳佳很多的美好瞬間�？粗�看著，我終于忍不住了，“哇”地一聲哭了出來，眼淚像斷了線的珠子噴涌而出。

　　就這樣，時(shí)間一分一秒地溜過，到了和佳佳約定的時(shí)間，我趕快擦干眼淚，合上相冊，拿起禮物，走出家門。沒想到，剛剛晴天突然烏云密布，我折回家拿起雨傘。撐傘的路上，我的心情越發(fā)沉重，思量著，一會兒見到佳佳定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭;定要說些祝福話語，不能傷感，即便她搬家了，但總有見面的時(shí)候。

　　“若溪，我在這兒�！甭牭郊鸭呀形�，我趕忙迎上去，收起傘，強(qiáng)打精神，微笑著說：“佳佳，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，假日我會去找你玩兒。”說完，不爭氣的眼淚又流下來。

　　但佳佳卻活力十足的樣子，連忙說：“當(dāng)然了，家長都加上微信了，我們肯定會保持聯(lián)系的，不哭啊�！闭f著，為我抹去眼淚。

　　我不知怎的“撲哧”一笑，說：“佳佳，聽說你喜歡這個(gè)系列的書，我挑了新出的一本送給你。這是我自己做的手鏈，定制款哦，你的是‘佳’，我的是‘溪’，我們做永遠(yuǎn)的好朋友�！�

　　佳佳接過禮物，說：“好，你看!”說著，她舉起一個(gè)透明的罐子，里面裝滿了星星，“好看吧?希望你不要忘了我，這是我疊的星星，希望你每天看到它都能想起我�！�

　　我接過這罐星星，心里溫暖極了。

　　雨依舊下著，但這雨美極了，像這一罐星星。我和佳佳擺擺手道別后，她跑向爸爸駕的車?yán)�，我呆呆站在原地，望著她的背影。雖然再次流下了眼淚，但卻是幸福的味道。

　　每個(gè)人都會經(jīng)歷離別，也因經(jīng)歷了，才會更加懂得“惜別”的珍貴，友誼的可貴。