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一件事情的作文（匯編8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一件事情的作文8篇，希望對大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因?yàn)檫@次停電，才會有那么難忘的事發(fā)生。
當(dāng)時(shí)，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索著。
一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是表哥過來找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的一個(gè)東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個(gè)雞蛋�！耙埂国L怎么會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細(xì)地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸借著表哥的手電光玩起了手影。
我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個(gè)狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手��！
這時(shí)，表哥也忍不住了，加入進(jìn)來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨(dú)自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個(gè)大怪物，吞了表哥的手影，客廳里不時(shí)傳出我們陣陣爽朗的`笑聲……
這個(gè)沒有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！
一件事情的作文 篇2
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，有的早已模糊不清，有的至今記憶猶新。其中有一件令人感動的事，讓我一直無法忘記。
記得有一天，我放學(xué)回家，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我：“周先焱，你怎么了？”我說：“我有一點(diǎn)不舒服。”媽媽用手摸了摸我的額頭說：“你的頭怎么這么燙？是發(fā)燒了。我們?nèi)メt(yī)院吧�！闭f著，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。媽媽同意后，醫(yī)生就給我打上了點(diǎn)滴。為了早點(diǎn)退燒，媽媽很細(xì)心，還用冷水打濕毛巾，然后放到我額頭上，我不知不覺地睡著了。等我醒來，媽媽還坐在我身邊照顧著我。打完了一瓶點(diǎn)滴之后，我才好一點(diǎn)兒。就這樣?jì)寢屢恢迸惆橹�，過了幾天，我終于康復(fù)了。媽媽看我的`病好了，臉上也露出了喜悅的笑容，她還給我做了很多好吃的。
我的媽媽對我真好，長大以后，我要好好報(bào)答她。
這件事雖然過去很久了，但一想起它就讓我感動不已。
一件事情的作文 篇3
現(xiàn)在的文字全是靠著回憶過活�？偸且郧鞍∥蚁矚g的那個(gè)人，以前啊我真的很后悔沒有跟他表白。
在知乎上看到一個(gè)問題，怎么追求一個(gè)木訥的男生？底下的人一個(gè)回答要我眼前一亮。木訥的男生，如果經(jīng)過你自己判斷，他是一個(gè)值得托付的人，那就去追求，大膽的追去，陪著他，一直陪著他，不管發(fā)生好的壞的事情，一直陪在那個(gè)男生的身邊，陪著他一步步的成長，把他身邊的多余的異性趕走，這樣當(dāng)他適應(yīng)你的時(shí)候，他就離不開你了。懂嗎？
可是我陪著他十幾年，怎么還不喜歡我，這場戰(zhàn)爭怎么那么持久，可能還不是因?yàn)槲议L得不好看吧！當(dāng)我想減肥的時(shí)候，他會告訴我你不用減，減肥傷身體，再說了你骨架是大的，減肥也沒用。當(dāng)我想去看電影的時(shí)候，他會告訴我多看書，電影等我去找資源在傳給你。當(dāng)我問到你有沒有喜歡過我的時(shí)候，他說男生喜歡一個(gè)人回去主動追求的，所以······
當(dāng)我慢慢的離你遠(yuǎn)去的時(shí)候，你有約我出去玩，你的一點(diǎn)點(diǎn)好意我都會聯(lián)想很多很多。當(dāng)我不顧形象的出現(xiàn)在你的面前時(shí)候，我就不喜歡你了，我要你看到我最不好一面，我們之間不可能了，你知不知道。當(dāng)我想約你出去玩的時(shí)候，我怎么祈求你，怎么說都沒有用。
當(dāng)一個(gè)朋友叫你出去的.時(shí)候，你是那么的積極，還不是不喜歡我，可是我連朋友的地位都在你心里那么低，我很不開心。青梅竹馬的戀愛怎么樣？小說電視電影全是好的，那么美好，就算是女追男，也是那個(gè)男生愿意要你追。
其實(shí)我也挺喜歡真心話大冒險(xiǎn)這個(gè)游戲的，你認(rèn)為我在開玩笑，我是真的。胡彥斌的歌不是還有在一起在一起，你們要在一起在一起在一起，我要你們在一起，你怎么就不跟我好，也不跟我走呢！
一件事情的作文 篇4
在我的腦海里有許許多多令我難忘的事，有快樂，有難過的，也有難忘的，那就讓我在難忘區(qū)挑一個(gè)說說吧！
今天，對我來說是一個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)槲乙⒓与娮忧俣壙荚�，到了考場，我緊張地坐下，心跳不由自主的加快了速度，但我努力壓制住內(nèi)心的緊張感，“放松�！蔽覍ψ约赫f。我被安排在了十七號，不一會兒，廣播里讓我到門口做準(zhǔn)備，我不安的心情仿佛火山爆發(fā)一般，從心底里噴發(fā)出來。
輪到我了，我表演的曲目是《一個(gè)師傅三徒弟》，我懷著不安的心情走上臺，坐下來，便開彈了，咦！怎么沒有伴奏？，我一看，原來沒有按開關(guān)，我又重新開始，我感覺我的心像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：萬一考不上怎么辦？容不得我多想，我漸漸融入到了音樂之中，我彈了一會兒，情不自禁在向臺下掃了一眼，哈！個(gè)個(gè)家長都在向我猛拍照呢！心想：總算出一會兒風(fēng)頭了，呵呵。我之后越來越放松，我漸漸忘了我在考試，我盡情地彈奏著，不一會兒，我的緊張感很快一掃而光，我仿佛看到了唐僧四人在取經(jīng)中風(fēng)餐露宿，長途跋涉，風(fēng)雨無阻，那令人無法忘卻的精神。
我盡情地享受著音樂帶來的樂趣，我像是一頭大象一樣大口大口地將音樂中的快樂吸干。音樂進(jìn)入高潮，唐僧四人與鬼怪作斗爭的辛苦立刻凸現(xiàn)在出來，如同電影一般，在我的`腦海中快速閃過，我似乎看到了孫悟空大戰(zhàn)青牛怪，與其大戰(zhàn)幾十個(gè)回合也不分勝負(fù)，勢均力敵的那個(gè)情景。終于，音樂到了結(jié)尾，我才從“沉睡”中“蘇醒”過來，在大家的掌聲中走下臺，心想：這次我發(fā)揮得不錯，繼續(xù)再接再厲。音樂給了我陶冶的機(jī)會，也給了我難忘的經(jīng)歷，這實(shí)在是令我難忘的一件事。
一件事情的作文 篇5
每當(dāng)我翻開自己的小相冊，看到童年的相冊，都會想起一件十分有趣的事。
我五六歲時(shí)，干過一件非常有趣的事情。那天在幼兒園里老師教我們剪紙，我非常的開心，因?yàn)槔蠋熆湮壹舻暮�，我就比中了彩的人好像還要高興。
回到家以后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我還想把我的這一份喜悅分享給媽媽呢，并且讓她買一點(diǎn)彩紙給我剪，讓她來見識一下我剪紙有多么好看。
我在家里苦思冥想，我的腦子混亂了。我一會想用書剪吧，這樣不太好。書沒了會被老師批評的。這時(shí)，我的目光落在了柜子那即漂亮又非常紅的'一張紙上。這紙正好當(dāng)彩紙，我心里暗喜到。
我拿了一把剪刀，拿出老師教我的本領(lǐng)。我把那張紅色的彩紙折成了一個(gè)長方形，我決定要把那紙上面的人給剪下來。我用剪刀一直剪，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，終于剪完了！這時(shí)媽媽回來了，我給她看了我的杰作，媽媽不僅沒有夸我，還對我破口大罵，而我還沒弄明白為什么被批評。
現(xiàn)在，我回想自己小的時(shí)候，那時(shí)的我真傻。
一件事情的作文 篇6
今天早晨，我和爸爸媽媽去石牛寨爬山。
我們六點(diǎn)半就從家庭旅館出發(fā)，六點(diǎn)五十三分到達(dá)石牛寨。買票后，我們就要進(jìn)入景區(qū)爬山了。
我們進(jìn)了石牛寨的大門。我向前方的山望去，我想：這些山怎么都是些黑色大石頭呀?我去問爸爸，爸爸說：“也許是冰川推來的吧�！薄翱赡馨��！蔽�?guī)е蓡栒f。我們走過一座吊橋后，就開始爬山了。
我們先走在一個(gè)小坡上。我突然沖向小坡頂上，哈哈，爸爸媽媽都被甩在后面了。我本來以為就要到山頂了，往前一看，看見了一條“開山階梯”，才知道離山頂還有很遠(yuǎn)。
我們爬到了兩座山的中間。階梯越來越窄，有時(shí)只能一個(gè)人過去，而且還很陡，感覺手都可以摸到下一個(gè)臺階了。我向旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)巖壁上有裂縫。我問媽媽：“巖壁上有裂縫，山應(yīng)該不是冰川推過來的吧?這么大的'山，冰川推得動嗎?”媽媽不知道答案，我就去問爸爸，爸爸在手機(jī)上查了查，說：“這些山在風(fēng)、水的影響下形成的�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)游客越來越多，我們還是趕快往上爬吧。
爬呀爬，我們突然發(fā)現(xiàn)老路被一塊大石頭擋住了，旁邊有一條新路，很像是剛修的。我忽然想起了進(jìn)大門時(shí)我看到的一個(gè)牌子，上面說20xx年發(fā)生了泥石流，也許是泥石流破壞了老路吧。我們走了一段新路，又回到了老路。
終于到山頂了，爸爸媽媽都?xì)獯跤�，我確感覺輕輕松松。
我們要走玻璃吊橋了，我和號稱有“恐高癥”的爸爸都很興奮，而媽媽卻有點(diǎn)害怕了。我走在玻璃吊橋上往下看，看見了三百米高的懸崖，我有一種征服三百米高空的感覺。我回頭一看，看見爸爸也跟上來了。我和爸爸“神氣”地通過了玻璃吊橋。而媽媽卻在后面扶著欄桿，顫顫巍巍地一步一步挪了過來。過了橋后，我們也要下山了。
我們走在巖壁邊的棧道上，突然看見一個(gè)指示牌上寫著前面還有一個(gè)玻璃棧道。我們又要朝著玻璃棧道前進(jìn)了。
終于到玻璃棧道了，一條玻璃棧道居然讓我們走了這么遠(yuǎn)。我還是像走玻璃吊橋一樣“神氣”地走過，爸爸媽媽跟在我后面慢吞吞地走過了玻璃棧道。時(shí)間不早了，我們快下山吧。
我們又回到了山腳下。今天，我和爸爸媽媽都很開心，石牛寨真是個(gè)好地方，小朋友們都可以去玩一下。
一件事情的作文 篇7
1、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
2、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
3、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛。
4、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。
5、文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象。
6、文章能過清新有趣的語言描寫了…的'事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
7、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
8、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷。
9、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
10、對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。
11、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強(qiáng)。
12、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
13、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
14、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
15、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
16、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
17、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
18、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
19、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
20、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
一件事情的作文 篇8
那是去年寒假的事情了，當(dāng)時(shí)我正讀三年級，媽媽在郊區(qū)找了兩分地，相約嘉禧、琪琪、貝貝、欣欣、可可等幾家人去種花生。
初春的早上，陽光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們很快來到了田邊，大家熱情高漲，三下五除二，換了鞋子，卷起褲管和衣袖，爭先恐后地踏進(jìn)了這“希望之田”。
我們以家庭為小組，在老農(nóng)的帶領(lǐng)下松土、除草、起畦……沒多久，我們就累得汗流浹背、氣喘吁吁了。從小生長在城里、平常習(xí)慣衣來伸手、飯來張口的我們，對于農(nóng)村的生活和勞動只是道聽途說，并沒親眼見過，更不用說下地干活了。原以為種花生是一件很好玩的事情，所以小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮極了。誰知連土都沒松好，就已經(jīng)興致索然。
柔和的陽光照在身上，平常感覺挺舒服的`，現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳來：“媽媽，我累了，想休息一會兒�！本o接著，又一個(gè)清脆、甜美的聲音傳來：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”順著聲音一看，吟詩的原來是小貝貝。我直起腰，對正忙著播種貝貝說：“我是出汗了，不過還沒‘汗滴禾下土’�！贝蠹移哐园松嗟卣f笑著，又來了干勁。在大家齊心協(xié)力的努力下，很快就挖好坎，撒上肥，種下了花生。
回家的路上，我們唱起快樂的歌，想象著收獲花生時(shí)喜悅的情景。那天我們不但學(xué)會了種花生，而且感受到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。