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一件事的作文600字3篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一件事的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件事的作文600字 篇1
那天,我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的`婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點反應(yīng)都沒有。
這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫(yī)院到了!蔽壹泵ο铝塑。看見那老軍人也地走了下來,他的腿是那么僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。
一件事的作文600字 篇2
今天是一個讓小朋友們最高興的節(jié)日,這就是“六一”兒童節(jié)。
我們學(xué)校在中操場搭了一個舞臺,準(zhǔn)備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗,準(zhǔn)備唱《祖國,祖國,我們愛你》這首歌。
一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符,我們班就排著有序的隊伍下了樓,做好了比賽準(zhǔn)備。我們依次盤腿坐下,這時,小紅旗飄動了起來,在陽光下一閃一閃的,組成了一個鮮紅的國旗方陣,好看極了。咦,這里怎么會有一只小燕子?噢,原來是一名三(4)班的同學(xué)戴的面具。我仿佛看見了小燕子飛舞在空中,宣布著“六一”兒童節(jié)到來的喜訊。只見二(4)班的每一位同學(xué)手上都拿了一片金黃的樹葉,那一條條葉脈在陽光下清晰地顯現(xiàn)了出來,仿佛是一條條羊腸小道伸向遠(yuǎn)方。三(6)班的同學(xué)們還拿著五彩繽紛的大風(fēng)車,那些大風(fēng)車在微風(fēng)的吹拂下露出了可愛的笑臉?磥硗瑢W(xué)們都為這場賽歌會做了精心的準(zhǔn)備。
在后場等候的時候,三(1)班的`歌聲傳到了我們的耳邊,我們緊張極了,心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說:“我一定要好好表現(xiàn),為集體爭光。”
三(1)班終于唱完了,我們邁著整齊的步伐走上舞臺,排好了隊形。當(dāng)音樂響起時,我們就聚精會神地看著指揮,有節(jié)奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們,我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u擺起來,發(fā)出了自己最美妙的聲音。
當(dāng)唱到“祖國,祖國,我們愛你”的時候,我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來,鮮艷的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。今天,同學(xué)們都通過自己的歌聲表達(dá)出了對祖國的熱愛之情。
這激動人心的場面一直在我眼前回蕩,這動聽的音樂一直在我耳邊奏響,而這赤誠的愛國情則永遠(yuǎn)留在了我的心中!
一件事的作文600字 篇3
星期三的早晨,我像往常一樣去上學(xué),寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼。街上來來往往的人們都把手插進(jìn)了口袋里,有的冷的還抬不起頭呢。進(jìn)了教室,寒意還未褪去,只見這個同學(xué)搓搓手,那個同學(xué)跺跺腳?梢娞鞖馐趾。
直到下午放學(xué),我終于回到了溫暖而又舒適的家,脫鞋一看才發(fā)現(xiàn),鞋被磨出了一個大口子,可能是下午上體育課時磨破的吧,我告訴了爸爸,爸爸說明天再修,可我太喜歡這鞋了,吵著鬧著今天就要把鞋修浩,爸爸只能帶著我出門修鞋去了。
雖然是下午6點多鐘,但外面已經(jīng)天黑了,修鞋的門店都關(guān)門了,繞了好大一圈,終于找到了一間十分狹小的店鋪。下了車,爸爸拿著鞋走到店鋪前說:“老人家,請您幫我們修一修吧!崩先私舆^鞋就開始縫起了鞋。這位老人看上去十分的窮,店鋪內(nèi)面積很小,墻貼著泛黃的廣告紙,很多零件的.木柜里臟亂不堪,連穿的衣服似乎也是撿來的,鼻梁上架著一副貼著膠布的眼鏡,頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋留下了歲月的痕跡。
好一會兒,鞋縫好了。當(dāng)我準(zhǔn)備接過鞋時,老人又加了幾針。我想:“他這又是為了多賺點錢故意加幾針嗎?”想到這兒我不禁有些生氣。
老人將鞋遞給我,爸爸一邊掏錢一邊問:“多少錢?”“2塊”老人用沙啞的聲音回答。我怔住了,又不好意思地看著他。爸爸又問:“你這一天一般能賺多少錢呀?”“哎呀”,老人回答,“什么錢不錢的,這還不是為大家方便!彼脑捯魟偮,我的眼角竟有些濕潤。爸爸付了錢就帶著我回家了。
至那以后,只要我穿上這雙鞋都會想起那個修鞋的老人,想到那夜晚,因為它能溫暖我往后走過的每一個冬天。