發(fā)生的一件事作文4篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　火熱的太陽(yáng)，像個(gè)火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍(lán)的天空像被洗過一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領(lǐng)略古鎮(zhèn)濃濃的綠樹小河的味道。

　　不多一會(huì)兒，我們已來到了郊外。呵！果真是一個(gè)世外桃源！遠(yuǎn)處有一片蒼翠的樹林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯�；仡^一瞧，還有一條清澈見底的小溪，在緩緩地流著。見這情景，爺爺滿面紅光，高興得顫巍巍直轉(zhuǎn)：“我以前就是在這條河里摸魚的……小時(shí)候我和伙伴們還上過這棵樹摘果子吃……”那樣子仿佛年輕了十歲。

　　爺爺正轉(zhuǎn)得高興時(shí)，忽然緩下腳步，臉色變得有點(diǎn)白里透紫，眼神也渾了，嘴里還不停地嘟嚷著胡話。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹底下坐下。聽著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的叫聲，我和姐姐四目相對(duì)，不知所措。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一位陌生的阿姨向我們走來，見我們傻愣愣的，感到很奇怪，便關(guān)切地問：“孩子，你們?cè)趺戳�？”我急急地說：“爺爺……爺爺不知怎么了……”說著眼淚便奪眶而出。阿姨輕輕地幫我拭去眼淚，安慰我們說：“別著急，我是醫(yī)生，讓我先把把脈，行嗎？”

　　我和姐姐一見，忙停止了發(fā)愣，直點(diǎn)頭：“行！行！”

　　阿姨蹲下身子，沉著仔細(xì)地觀察了爺爺一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜地：“沒啥大礙，中暑了�！蔽液徒憬氵@才舒了一口長(zhǎng)氣。接著，阿姨不慌不忙的從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：“給你爺爺扇點(diǎn)風(fēng)，他會(huì)比較舒服�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉(zhuǎn)過身問我：“有帶水嗎？”“有！”忙遞過一瓶礦泉水。她接過礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：“沒事了�！�

　　果然，不一會(huì)兒爺爺便醒了。我們祖孫三人對(duì)阿姨感激不已，執(zhí)意要她跟我們回家去，而阿姨只匆匆收拾好東西，微笑說：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)需感謝。哦，對(duì)了，老人家，您回去記得多休息��！”爺爺不住地點(diǎn)著頭：“好……好……”

　　回家的.路上，陌生阿姨的話久久回蕩在我耳邊：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)需感謝�！毕胫�她的笑臉，我突然覺醒：我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)！

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　今天語(yǔ)文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

　　有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁（包括抄作業(yè)），有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不住；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）。

　　當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書的……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。

　　你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的'，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　老師，您不在的時(shí)候，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。

　　這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書趕緊裝模作樣。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　雖然說我已經(jīng)12歲了，但是我還沒有真正一個(gè)人待在家里過，不過，今天我一定得自己一個(gè)人待上一會(huì)兒了。

　　今天放學(xué)回家之后，媽媽被一個(gè)電話叫走了，電話那頭的人說是有一份很重要的文件要讓媽媽去審核一下，媽媽只好加班去了。不巧的是，爸爸今天也出差去了，家里只剩下我一個(gè)人了。媽媽走后，我快速地做完作業(yè)，吃完晚餐，看了一會(huì)兒書，不知不覺天就暗了下來。

　　外面忽然起風(fēng)了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我不禁打起了冷戰(zhàn)。風(fēng)越來越大，猛烈地拍打著窗戶，嚇得我馬上丟掉了書，逃進(jìn)了我自己的.房間。我想：放點(diǎn)歡快的音樂聽吧，說不定能緩解一下緊張和害怕的心情呢！于是我打開電腦，放了幾首歡快優(yōu)美哦曲子，心情果然好了許多�？晌铱聪蚍块g外，到處都是黑漆漆的，讓人覺得心里發(fā)毛。我連忙用被子蓋住自己的臉，整個(gè)人蜷縮成一團(tuán)，手里還緊緊抓著我的玩偶兔。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地躲在被子下面好久，直到捂出了一身的汗我才小心翼翼地探出半個(gè)頭查看外面的情況。過了一會(huì)兒，雖然已經(jīng)九點(diǎn)半了，可是我卻還是沒有一點(diǎn)睡意，打算看一會(huì)兒電視，可是我又覺得一個(gè)人看很孤獨(dú)，而且燈也不是很亮，于是我突發(fā)奇想：把所有燈都打開，再把所有玩偶都抱到我的邊上圍著我，這樣不就不孤獨(dú)了。說干就干，我立刻實(shí)施了自己的計(jì)劃，我打開電視安心地看起了電視，看的迷迷糊糊中我好像看見媽媽滿臉疲勞的回來了，媽媽一把抱住我溫柔地安慰我：琪琪，你是不是害怕了呀，現(xiàn)在好了媽媽回來了，不要害怕了，好好睡覺吧！我在媽媽的懷里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以后我一定得多練練膽量，一個(gè)人在家都會(huì)害怕，怎么去成就一番大事業(yè)呢？

發(fā)生的一件事作文 篇4

　　快放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙碌著，有的在抄作業(yè)，有的在補(bǔ)作業(yè)，有的在清書包，教室里一片繁忙的景象。

　　我抄完作業(yè)背上書包準(zhǔn)備回家。剛走到七組和八組之間的走廊上，吳顏潔也迎面走過來，平時(shí)寬闊的`走廊頓時(shí)顯得十分狹窄，我倆互相不讓。我瞟了她一眼，不服氣地問：“你為什么非要往這里走呢？”她瞪了我一眼說：“我剛發(fā)完做業(yè)，要回座位上去�！蔽矣謫枺骸澳阕�第三條，怎么跑到地八條來了呢？”她說：“我喜歡往這邊走，再說你也管不著！”我倆像兩只過獨(dú)木橋的山羊誰(shuí)也不讓誰(shuí)，后面的同學(xué)抄完作業(yè)都準(zhǔn)備回家了，我倆卻擋在前面，后面的同學(xué)一個(gè)也出不來，有幾個(gè)干脆繞道而行。正當(dāng)我倆互相不讓的時(shí)候，我忽然想到我家門口廣告牌上的一句話：人讓車讓出一份安全，車讓人讓出一份文明，人讓人讓出一份和諧。

　　想到這，我側(cè)過身來，讓出一點(diǎn)空間，我倆同時(shí)都出來了，頓時(shí)，走廊里又暢通無(wú)阻了。寫到這兒，我便想起我們學(xué)過給予樹這篇課文，里面有一個(gè)小女孩叫金吉婭，她總是設(shè)身處地的為別人著想，我想同學(xué)間也是一樣的。