[優(yōu)選]發(fā)生的一件事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無論我們之間發(fā)生什么事情，都會互相幫助、互相寬容。

　　那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來一場自行車比賽吧！看誰騎得快！”我連忙說：“好啊好��！”于是，我們來到公園的小廣場，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——開始！”話音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過來，我一慌，手沒扶住，車子朝她沖了過去。我被撞倒在地，心愛的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的'話立刻咽了回去。月月從地上爬起來，一瘸一拐地走到我身邊問：“小涵，你沒事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的�！彼�都摔成這樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說：“沒關(guān)系，沒什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說：“我沒事，你疼不疼��？我扶你起來吧！”說著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動，于是月月把我攙起來，我非常感動，看見她受傷的腿，說：“走，我送你去醫(yī)護(hù)室�！蔽覀兙o緊地拉著手，一起向醫(yī)護(hù)室走去，姐妹的心貼得更近了。

　　現(xiàn)在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會快樂自己。

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　快樂的新年，快樂的過。在這快樂的新年里，我得到了一樣寶貝，那就是——一張用我名字開戶的存折。

　　說起這張存折，還有一段故事：大年初一，早上，我早早地起了床，穿好了衣服，刷好牙洗好臉，吃好早飯。便把手伸到枕頭底下，把收到的紅包里的壓歲錢那了出來點(diǎn)了一點(diǎn)，一共有1600元，哈，而終于可以拿這些錢買我期盼以久的'滑板和飛鏢了，這一天，我閉上眼睛就能看見滑板和飛鏢。第二天，我準(zhǔn)備出去買滑板和飛鏢。這時(shí)，媽媽走了過來對我說：“這壓歲錢應(yīng)該‘上繳’�！蔽蚁�，幾年的壓歲錢都被媽媽拿走了，今年我可不能在讓媽媽拿走了。“不行”“把你的壓歲錢存進(jìn)銀行，到時(shí)候還可以用�！薄安恍小蔽疫�是重復(fù)著這句話。

　　這時(shí)，爸爸從房間里走了出來。問我們在吵什么，“媽媽要搶我的壓歲錢。”爸爸聽了，眼睛一亮，回房間拿出了一張存折。對我們說：“前幾年的壓歲錢你媽媽都讓我?guī)湍愦嬖诹诉@張存折上今天我把這張存折給你，希望你把這上面的數(shù)字越變越大�！薄拔乙�把這1600塊都存上去�！庇谑牵�我們決定等銀行開門以后，都存上去。

　　以后，我會把得到的壓歲錢和零用錢都存在上面，讓它作為我以后的學(xué)費(fèi)讓它在存進(jìn)錢的同時(shí)，也存進(jìn)我的希望。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　今天早上，我來到學(xué)校里，有很多同學(xué)來迎接我，一個(gè)同學(xué)說：張旭來了嗎？另一個(gè)同學(xué)說：張旭快來呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學(xué)高興的對我說：謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興，我現(xiàn)在才知道樂于幫助同學(xué)是一件多么快樂的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個(gè)以上的同學(xué)。

　　下完了第一節(jié)課有一個(gè)同學(xué)來向我借小紅片片于是借給他了一個(gè)小紅片片，不過我的.同學(xué)沒有說謝謝，但是我也很高興，因?yàn)�，我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。

　　上完課間操有一個(gè)同學(xué)來借我小紅片片，我說：我的小紅片片快沒了。我的同學(xué)沒辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標(biāo)，于是，我就趕緊跑到同學(xué)的面前，說：對不起，剛才我不應(yīng)向你發(fā)火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說，就低著頭走了，我高興得跳了起來說：只要我再幫助一個(gè)同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。

　　到最好一節(jié)課的時(shí)候，我默默的說：這是最后的一次了，該幫助誰呢？我總是這么問，終于有一名同學(xué)來找我?guī)退�贏回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學(xué)了，我背著書包，興高采烈地回家了。