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    難忘一件事作文

    時(shí)間:2024-02-10 18:02:03 記敘文 我要投稿

    難忘一件事作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘一件事作文

    難忘一件事作文 篇1

      百仕達(dá)小學(xué)第十屆方案教學(xué)活動(dòng),歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間。這一次方案教學(xué)我們成長(zhǎng)了,進(jìn)步了!爸爸媽媽只是陪伴我們,支持我們,所有的資料等都是我們自己完成的。這次我們組研究的主題是:“深圳閱讀公共設(shè)施能否滿足市民的要求?”

      根據(jù)這個(gè)主題,我們開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)題、搜資料集、調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)……在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了很多,但給我印象最深最有趣的事就是制作展板。下面我跟大家講一下我制作展板的過(guò)程吧。ê苡腥さ呐叮

      首先,我們把要貼在展板上的資料全部抄好、整理好。雖然寫(xiě)的內(nèi)容挺多的,但是我們齊心協(xié)力很快就寫(xiě)了。然后文卓研究和我把所有的資料貼上雙面膠,再把貼好的`資料進(jìn)行排版,很快我們組就完成了展板的制作,比起以前我們的做事效率提高了不少呢!用媽媽的話說(shuō)這就是成長(zhǎng)與進(jìn)步!

      之后就是每個(gè)小組的介紹,老師根據(jù)我們的介紹和展板布置的效果,選兩個(gè)小組到風(fēng)雨操場(chǎng)去展示。這時(shí)我在想要是能選到我們組那該有多好。⊥蝗宦(tīng)到曹老師念到段淳馨小組可以去風(fēng)雨操場(chǎng),我頓時(shí)非常開(kāi)心!

      第二天,也是我們展示與介紹的日子,在風(fēng)雨操場(chǎng),我們耐心等人來(lái)參觀,組員主動(dòng)介紹。蔡老師還帶著二年級(jí)的弟弟妹妹們過(guò)來(lái)參觀我們的展板,我們?cè)诮榻B的時(shí)候他們聽(tīng)的可認(rèn)真了,其中有一個(gè)妹妹說(shuō):“哥哥姐姐做的展板就是好看!”我們心里美滋滋的。在展示那天一共有60名叔叔阿姨來(lái)聽(tīng)我們的介紹。其中有一個(gè)叔叔問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“小朋友,你認(rèn)為紙質(zhì)書(shū)好還是電子書(shū)好?”我思考了片刻,回答叔叔說(shuō):“叔叔,我認(rèn)為它們各有各的好處,紙質(zhì)書(shū)雖然對(duì)眼睛好有好處,可是要砍伐樹(shù)木;電子書(shū)雖說(shuō)對(duì)眼睛不好,但是不用砍伐樹(shù)木。”所以如果我們要看電子書(shū)的話要注意時(shí)間,不能看太久,可以做眼保健操來(lái)緩解疲勞!笆迨迓(tīng)完的介紹,開(kāi)心地笑了。

      通過(guò)這次的方案研究,我明白了閱讀對(duì)我們的重要性,我想告訴更多的人:請(qǐng)你們放下手機(jī),捧起書(shū)本,有書(shū)陪伴的日子一定是特別精彩的!因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。

    難忘一件事作文 篇2

      生活中每天都發(fā)生著不同的事,有些事如過(guò)眼云煙,很快被我淡忘了,而有些事卻令我印象深刻,難以忘懷。

      在一個(gè)周末,我和媽媽去買(mǎi)東西,回家時(shí)我們上了一輛公交車(chē)。車(chē)上人不多,三三兩兩地站在一旁,但是座位已經(jīng)滿了。

      車(chē)子行駛過(guò)一站,上來(lái)了一位年輕的阿姨,她的懷里抱著一個(gè)小男孩。司機(jī)說(shuō)道:“請(qǐng)給抱小孩的乘客讓個(gè)座!睕](méi)有人起身讓座,這個(gè)聲音再一次響起,還是沒(méi)有人讓座。

      車(chē)廂內(nèi)的人沉默著,整個(gè)公交車(chē)安靜了。那位阿姨緩緩地向后面移動(dòng),她站在了一個(gè)座椅旁,一手抱著孩子,一手扶著靠背。坐在座位上的是一個(gè)叔叔,他裝作若無(wú)其事的樣子,低下頭拿著手機(jī)在玩。

      周?chē)娜思娂娦Х,有人把頭扭向了窗外,“欣賞”著窗外的風(fēng)光,有人低下頭來(lái),像是在沉思……

      公交車(chē)行駛到了十字路口,是紅燈。

      車(chē)子猛地停了下來(lái),那位阿姨一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。我也因重心不穩(wěn),身體向前傾去。懷中的小男孩被嚇哭了,弄得阿姨手忙腳亂,不知如何是好。

      這時(shí),一位老奶奶站了起來(lái)讓這位阿姨坐在她的座位上。那一瞬間,車(chē)上坐著的'人臉都紅了,阿姨不好意思地推卻。許多人坐不住了,爭(zhēng)先恐后地起來(lái)讓座。阿姨向他們道了謝,坐在了離自己最近的位子上。我下了車(chē),卻頻頻望向公交車(chē)……

      老奶奶的愛(ài)心,喚醒了車(chē)上的人善良的本性。我暗下決心:以后遇到需要幫助的人,我會(huì)盡自己所能去幫助他們。

      我依舊記得,那天下午的陽(yáng)光暖暖的,照得我心里也暖暖的……

    難忘一件事作文 篇3

      在我的腦海中,每一件難忘的事就是一顆星星,隨時(shí)閃亮在我的記憶中。而其中的一顆記憶星星最令我難忘。

      一天,我們正在數(shù)學(xué)考試,突然聽(tīng)到轟的一聲,全班同學(xué)嚇了一大跳。抬頭一看,只見(jiàn)教室前排暖氣的冷封嘴掉了。霎時(shí),旁邊座位同學(xué)的書(shū)本滿屋飛散。老師也驚呆了,讓大家迅速離開(kāi)教室,留下幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)備戰(zhàn),我當(dāng)然就是備戰(zhàn)軍之一。

      沒(méi)等老師吩咐任務(wù),我就跑上前用身體堵住了噴水口,頓時(shí)我的.衣服一層一層地濕透。在一旁協(xié)助的同學(xué)看我這架勢(shì),開(kāi)玩笑地說(shuō)“:別學(xué)黃繼光了,大家齊努力,勝利屬于你!”噴水口堵住后,我們立刻開(kāi)始清掃教室里的水。幾分鐘后,教室里的水消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      看著重新回到座位的同學(xué)們,我們幾個(gè)開(kāi)心地笑了,因?yàn)榻淌摇盀?zāi)”后重建成功了。

      在笑聲中,我關(guān)上了記憶之門(mén)。不過(guò),我相信我隨時(shí)可以打開(kāi)它,因?yàn)檫@里有顆星星最閃亮,也令我最難忘。

    難忘一件事作文 篇4

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多往事已消失了。然而,卻有一件事,在我的腦海中永遠(yuǎn)忘不了。

      記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上學(xué),那時(shí)我有一個(gè)鄰居,他也是讀四年級(jí)。我的鄰居長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)小小的`嘴巴。他非常愛(ài)干凈,也非常喜歡樂(lè)于助人。

      有一天,我和鄰居一起去上學(xué),走到半路的時(shí)候,天下起雨來(lái)了,越下越大。還好那天早上我看了天氣預(yù)報(bào),我和鄰居都帶了傘。我們打開(kāi)傘,走到了一棵大樹(shù)旁邊的時(shí)候,我和鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了,全身濕淋淋的,我的鄰居連忙過(guò)去把她扶了起來(lái)。我走鄰居身旁說(shuō):“就快到上課時(shí)間了,我們不要理她了,我們趕緊上學(xué)去吧!”誰(shuí)知,鄰居卻說(shuō):“要走你先走吧,我要先送這位小姑娘回家!边^(guò)了一會(huì)兒,我的鄰居就送這位小姑娘回家了,在送小姑娘回家的路上,我緊跟在他們身后。我也不去上學(xué)了,和鄰居一起將小姑娘送回家。我看見(jiàn)鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上,而自己卻被雨水淋濕了,我看到這樣的情景感到非常后悔。

      回到家里,我又重新回想起了這件事,這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。作文