一件事的作文400字(范例4篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文400字 篇1

　　星期六，陽光明媚、清風徐徐。我和小伙伴小風在公園玩耍。我們一邊玩滑板車，一邊傾聽著樹上小鳥的歌聲。

　　突然，我們看到了鄰居王爺爺，王爺爺正扛著一袋大米，吃力地走在路上，沉重的米袋壓彎了他的腰。我立馬把小風從秋千上拉了起來，說道：“小風弟弟，我們去幫助王爺爺吧。”小風弟弟立刻說：“好的，好的!”說完我們帶著滑板車飛快地奔向王爺爺。

　　我們一路小跑過來一看，王爺爺早就累得滿頭大汗了，我急忙說：“王爺爺，我和我的`好朋友小風一起來幫您吧�！痹捯徽f完，小明和小風立馬抬起大米放在了滑板車上，王爺爺看到了，笑著說：“你們兩個小朋友真聰明呀，謝謝你們了�！�

　　一路上，王爺爺彎著腰走在了最前面，我拉著滑板車的繩子不緊不慢的跟著王爺爺，小風在后面推著大米跟在后面。沒一會兒，他們就把王爺爺送到了家，還把大米一起抬進了王爺爺?shù)募�，王爺爺最后擺擺手跟他們說道：“謝謝你們，小朋友�！蔽液托★L異口同聲的回答說：“不客氣，不客氣，都是我們應該做的。”

　　原來，助人為樂是這么快樂的事情啊!

一件事的作文400字 篇2

　　“什么！明天就要考試，不是吧！”想知道怎么了嗎，今天英語老師突然說明天要考試，我還沒準備還呀。面對突然來的考試，我一丁點準備都沒有，只好束手就擒了。

　　我心慌意亂，不停地抓頭，腦袋似乎都漲爆炸了，我只好坐在椅子上靜靜地等待考試卷的到來，時間一分一秒地過去了，我心里想：天��！死定了，等死吧！不對！我不可以這么早就束手就擒，要做好準備！為了明天的考試我拼了！我瘋狂地背著課文、單詞，放學回家把作業(yè)寫好開始背，直到睡覺的時候，那時我已經(jīng)全副武裝，等待考試。

　　第二天，考試開始了，功夫不負有心人，英語試卷我都會，寫起來如水一樣流暢，不過一會兒我已寫好英語試卷。我胸有成竹，認為我的試卷全都是對，可以得100分，心里不禁得意了起來：哈哈哈！果然我就是天才，今天的考試我必得100分，媽媽一定會表揚我的！哈哈哈！“喂！寫好檢查試卷！”在我幻想媽媽表揚我的時候老師的聲音把我從夢境里拔了出來，“哦”我答應了一聲，可是我還是懶得檢查，心里還是開始想我被表揚的樣子。

　　下午老師報分數(shù)了，我依然胸有成竹，可是老師每報一個我心跳就加速一下“魯子杰……”老師報到我了，我心臟“砰砰”地跳，眼睛也瞪得大大的�！�88分”�。∥业腵心臟就像被一個1億噸的大錘子狠狠地砸了一下，要被爸媽罵，嗨~我崩潰了。

一件事的作文400字 篇3

　　在我的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤透亮，有的像星星一樣閃閃發(fā)光，有的像小樹一樣茁壯成長，也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。

　　那是一個冬天的下午，下了一場大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，然后還留了很多。于是我們便比賽誰的雪人堆得好。

　　兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學多的.地方并堆好了兩個雪球。

　　我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個雪球。我們的雪球圓圓的，然后他們的雪球大大的，這一局一比一平！

　　下一局是給雪人安五官。這個簡單，我找來兩塊磨得圓圓的煤塊，然后給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準備好的兩根樹枝成對插在雪人兩側，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！

　　下一局是最后一局，也是分出勝負的一局，我們都認真起來。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，我又給它系了一個蝴蝶結，細細一看，還真不賴！然后可愛中透著幾分滑稽感。

　　看看他們的，沒有我們的可愛，沒有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對，然后是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來，笑聲遠遠回蕩在空氣中，久久不愿離去。

一件事的作文400字 篇4

　　在我成長的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。

　　去年快過新年時，同學們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的`手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。

　　我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂。突然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的，很無奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。

　　我想：肯定是因為沒有人送他賀卡，沒人對他說上一句祝福的話。此時，李田宇的悲傷讓我同情起來。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺忘了，也會有一種失落感的。我作為一名班干部，更應該理解他，多一份關愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學習進步，新年里有新的開始�！比缓�，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”

　　經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無助時關愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。