難忘的一件事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到了我校一年一度的運(yùn)動會，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這次運(yùn)動會我報(bào)名參加了“一分鐘踢毽”和“1500米跑”兩個(gè)項(xiàng)目，這對我來說既是一個(gè)機(jī)會又是一次挑戰(zhàn)。
在經(jīng)過了一上午的等待后，我滿載著老師與同學(xué)們的`期望站在了跑道上。
槍聲一響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭一般沖出跑道。我也不甘示弱，向前飛奔。但在跑完一圈后，我明顯感到體力不支，雙腿慢慢的也不聽使喚了，如灌了鉛一 般，一步也跑不動了，上肢也好像沒有了知覺。此時(shí)，我真想放棄，退出跑道。然而同學(xué)們響亮的加油聲，在我腦海中如放帶子一般不停地回蕩。我想：我不能辜負(fù) 同學(xué)和老師的期望，一定要堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)我跨過終點(diǎn)線的那一刻，我簡直要倒下了，這時(shí)同學(xué)們扶著我，一個(gè)個(gè)噓寒問暖。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里有一股暖流在緩緩流淌。
這次運(yùn)動會將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，令我終生難忘。
難忘的一件事作文 篇2
我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期的.一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功。回到家里，我試著又翻了幾遍，還是失敗了。著急的我有點(diǎn)想哭了，媽媽見了說：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個(gè)鼓勵(lì)我又翻了無數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動作，最后，汗流滿面的我終于獲得了成功！
難忘的一件事作文 篇3
每當(dāng)看到我臥室里墻上的“誠實(shí)”兩個(gè)字，我的心里便七上八下，羞愧的往事浮現(xiàn)在我的眼前，令我無地自容。
記得兩年級的時(shí)候，那是一次數(shù)學(xué)測試。老師頭天布置了作業(yè)，讓我們回家好好復(fù)習(xí)，可驕傲自大的我根本沒有把老師的話當(dāng)回事，照樣我行我素�；丶液蟀褧采弦蝗樱陔娔X前看電視去了。到了晚上，幾個(gè)數(shù)學(xué)公式我怎么也背不下來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看著數(shù)學(xué)書，忽然計(jì)上心頭，不管三七二十一，就把還沒背下來的幾個(gè)數(shù)學(xué)公式抄在了手掌上。
第二天，數(shù)學(xué)測試開始了，我先選擇容易做的題，待老師轉(zhuǎn)身過去，我便張開手掌，一邊看公式，一邊做題。有幾次老師來了個(gè)背后“突襲”，嚇得我直冒冷汗，心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬過了這次數(shù)學(xué)測試，我長長地噓了一口氣，連忙找個(gè)了每人的地方，把手上的公式洗干凈，來它個(gè)神不知鬼不覺。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我看著試卷上那鮮紅的100分，我頓時(shí)手舞足蹈。正當(dāng)我計(jì)劃著如何去爸媽那里報(bào)喜，吃上一頓肯德基來犒勞我的時(shí)候，一句話把我的黃粱夢給攪黃了。“老師，杜一鳴是作弊得的100分！”我一看，原來是我的好朋友張思琦，我連忙向她擠眉弄眼，希望她看著平時(shí)的交情上別再說下去了，可她不吃這一套，指著我的桌面說：“看，證據(jù)就在這里！”
我一看，呀！真是“百密一疏”��！可能是由于我昨天過于著急，手又出了汗，手按在桌子上把公式也印了上去。頓時(shí)，我的臉紅得像西紅柿似的。面對同學(xué)們鄙視的`目光，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！老師也氣得火冒三丈，拿起紅筆把100分改成了0分。
下午，老師把我叫到辦公室重考，這次我得了一個(gè)真實(shí)的成績——98分�？歼^之后，老師意味深長地對我說：“考試考不好沒關(guān)系，重要的是一定要誠實(shí)。你看，你不作弊不照樣考得很好嗎？回去把錯(cuò)誤的那兩個(gè)題弄懂就不會再錯(cuò)了……”
回到家里，我用我最工整的字體在紙上寫上“誠實(shí)”這兩個(gè)大字。貼在了我臥室里。從此以后，我再也沒有作弊了，也沒有說過謊。
人的一生會經(jīng)歷過很多風(fēng)雨，但是只要我們勇敢誠實(shí)地去面對了，就算失敗了又能怎樣？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹？
難忘的一件事作文 篇4
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷尺子，不禁又想起了幾年前那件事……
那是小學(xué)6年級一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，將攤在桌上鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我將東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我將書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一將直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空，地上干干凈凈，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是將忘帶尺子事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他將他那將新尺子“啪”一聲折成了兩半，將其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去背影，又看了看手中尺子，心里有種說不出感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間真情，我也會將這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有人都能感受到這種真情，并將它傳下去。
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