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    難忘一件事作文

    時(shí)間:2024-01-29 17:42:31 記敘文 我要投稿

    難忘一件事作文

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘一件事作文3篇,歡迎大家分享。

    難忘一件事作文

    難忘一件事作文 篇1

      小雨滴滴答答地下,下得我心中更加忐忑:三年級最后一次考試已經(jīng)結(jié)束,今天,我的成績就要拿到手了。不知我那么刻苦的讀書究竟能換來怎樣的成績。

      王小蕊是我同班了兩年的同學(xué)。不知她的腦袋里裝的是什么,她是那樣聰明,每次都是第一名。而我無論如何努力都不會超越她。這使我非?鄲。一次次的努力,一次次的失敗,讓我有些灰心了。

      不料,我和王小蕊的明爭暗斗被細(xì)心的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓兩個(gè)女孩更加努力地學(xué)習(xí),產(chǎn)生更激烈的競爭,從而提高學(xué)習(xí)成績,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)絕妙的辦法——激將法。這天上課,我正在開小差時(shí),數(shù)學(xué)老師忽然提高聲調(diào),大聲說:“一些人也太不知天高地厚了,就憑那點(diǎn)兒成績,還想當(dāng)?shù)谝幻?我們(nèi)锶锊攀怯肋h(yuǎn)的第一名!”同學(xué)們被老師突如其來的轉(zhuǎn)變嚇得不敢出聲,教室里靜得連掉根針都能聽得清清楚楚。只有我一個(gè)人知道老師在諷刺我,我把頭埋得低低的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),那一節(jié)課我也無心聽下去。王小蕊卻因老師的夸獎,臉上泛出一片紅暈……

      放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我一句話也沒說。我一直在想:為什么別人都看不起我?為什么我總拿不到第一名?難道我是個(gè)笨孩子嗎?……媽媽察覺到我的心情不好,也沒多說什么。

      回家后,我就大哭了一場。媽媽被這“突然襲擊”的哭聲嚇得不知所措,急忙問我發(fā)生了什么事。于是,我哽咽著把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽。

      同是一位女性,媽媽自然明白老師的用意。心中不禁暗暗佩服老師的'高明。媽媽將計(jì)就計(jì),鼓勵(lì)我說:“老師說我們不行就是不行啦?期末考試不是快到了嗎,你就不會加把勁兒,拿個(gè)第一名讓她看看?你要讓她對你刮目相看!”

      此時(shí)的我如同干旱的土地被甘霖灌溉,在我的內(nèi)心深處,長出了一株小小的希望的小樹苗。我立馬擦干眼淚,喃喃自語道:“對,我要讓老師對我刮目相看!”

      我便開始了我三年級學(xué)習(xí)途中的沖刺階段。當(dāng)同學(xué)們到操場上嬉鬧時(shí),我在教室里獨(dú)自苦讀,奮筆疾書。窗外開滿了月季花,她們搖頭晃腦,仿佛在說:“這孩子真用功呀!”

      今天,我前日做出的努力馬上就要開出鮮艷的花朵了。我絞著手,仔細(xì)地聽老師念每一個(gè)獲獎同學(xué)的名字。我的心可真是像懷揣了只小兔子一樣“怦怦”直跳。

      老師從第十五名念起,十四、十三、十二……直到第三名時(shí),老師停頓了一下,看了我和王小蕊一眼。我的心跳又加速了,看著王小蕊必勝的表情,我想:這次不會又失敗了吧?

      老師大聲地念道:每二名:“王小蕊;第一名:肖倩倩!”在我心中的石頭終于落了地,王小蕊卻一下子癱在座位上。

      當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽也很高興。媽媽把老師的良苦用心告訴了我,還勸導(dǎo)我說千萬不能怨恨老師。我感謝她還來不及呢!

      這一次,我終于成功了!我也從老師的良苦用心中明白了一個(gè)道理:是金子,總會發(fā)光的!

      這件事已經(jīng)過去了很多年,但我至今依然記憶猶新,它激勵(lì)著我奔走在學(xué)習(xí)的道路上,努力、努力、再努力,加油、加油、再加油!

    難忘一件事作文 篇2

      真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇浀媚悄陝傔~入清明,老天爺就沒給過好臉色,雨嘩啦啦下個(gè)不停。這雨一下可不要緊,倒給路上的行人添了不少麻煩,路上塞車成了家常便飯。為了不被沒完沒了地堵在路上,爸爸一連好幾天都用電瓶車來接我。

      那天,同往常一樣,爸爸用電瓶車來接我,我像一只靈活小貓一樣,跨上電瓶車,鉆進(jìn)我們共同的雨披中,緊緊地?fù)ё“职值难,把臉貼在爸爸的背上。爸爸的背好溫暖,好寬闊,抱著他,就像抱著一棵粗壯的大樹,為我避風(fēng)擋雨,就感覺好像一只小船抱著溫暖的.港灣。有著無限的溫暖。

      雨,又大了。

      急驟的雨點(diǎn)打在我們身上,我抱得更緊了。這時(shí),我突然覺得,爸爸在不停地把雨披想我這里拉。將我罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),現(xiàn)在,我是真的淋不到雨了。我鼻子一酸,拼命忍住才是眼淚沒有掉下來。爸爸的這一舉動,比之任何噓寒問暖的話語要更真接,更感人。雨披外,風(fēng)雨大作,雨披內(nèi),我卻私毫沒有感受到風(fēng)雨的侵襲。

      雨,一直下,車一直在走,父愛,一直在我心頭縈繞。

      回到家時(shí),我這才發(fā)現(xiàn),爸爸為了顧及我雨披的帽子只蓋住了他的半個(gè)腦袋,全身濕漉漉的,用落湯雞來形容再現(xiàn)象不過了,而我……我突然明白了,對,這就是偉大的父愛!我眼眶一熱,兩行熱淚流了下來。

      這件事讓我永生難忘。

    難忘一件事作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我六年級了,在小學(xué)生活的日子不多了,回憶起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

      小學(xué)生活中所發(fā)生的事情往往非常多,可是我清楚地記得這一件事情。當(dāng)時(shí),我們班掀起了一股養(yǎng)“水晶寶寶”的風(fēng)波,說是養(yǎng)其實(shí)就是玩,我雖然不知道是誰帶起頭開始玩的,但我就這樣稀里糊涂和大家一起玩了。一開始看他們的“水晶寶寶”都是泡在水里,有非常多的'顏色,我冒出疑問:“為什么要泡在水里呢?怎么有那么多顏色?”這時(shí)有同學(xué)說:“水晶寶寶有各種顏色,它的本體十分小,要用水才能把它養(yǎng)大!

      “哦,原來是這樣!”我心中的疑問被化解了,我看著他們玩水晶寶寶,自己心里突然有種莫名的沖動,也想去玩水晶寶寶,放學(xué)之后,我便跑路去買了一包水晶寶寶。一回到家,我就特別興奮,我馬上把水晶寶寶拆開,拿了一個(gè)小水盒,倒上水,把水晶寶寶養(yǎng)起來。

      第二天我把水晶寶寶帶回學(xué)校,和同學(xué)們在比誰水晶寶寶好,誰的比較大?墒俏覀儼呀淌遗脻M地是水,李老師不準(zhǔn)我們帶回學(xué)校,而且還讓我們清理教室,哈哈!

      “水晶寶寶”風(fēng)波結(jié)束了。

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