實(shí)用的難忘的一件事的作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的一件事的作文 篇1

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的……

　　一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的.，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

　　后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是教師來(lái)了，我說(shuō)呢。

　　于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎？……”想到這里我又想：

　　“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好��！”

難忘的一件事的作文 篇2

　　讓我難忘的一件事是什么呢？你們想知道嗎？哈哈，那當(dāng)然是我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷��！說(shuō)起這件事，我就會(huì)感到非常地興奮。

　　記得去年的暑假，我和爸爸正在廣場(chǎng)踢球，正當(dāng)我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我隔壁家的小哥哥毛毛騎著自行車瀟灑地從我們面前飛快地騎過(guò)，看見(jiàn)他飛馳的自行車和他轉(zhuǎn)彎時(shí)輕盈的.身影，我對(duì)爸爸說(shuō)“我也要學(xué)騎自行車�！卑职炙�快的答應(yīng)了我。于是回家把我的自行車搬了過(guò)來(lái)，還把一側(cè)的輔助輪也拆了，爸爸真是懂得我的小心思。

　　爸爸先扶著自行車，我翻身就上了去。爸爸一邊鼓勵(lì)我，一邊用力推車。剛開(kāi)始我感覺(jué)騎的非常吃力，腳踏板上好像綁了千斤重的石頭，蹬得很吃力。這時(shí)媽媽也加入了我們的行列，媽媽扶著自行車的另一側(cè)，好讓我保持平衡，我只能靠著爸爸的那股推力慢慢地蹬著。過(guò)了一會(huì)我全身都濕透了，媽媽讓我先休息一會(huì)兒，我說(shuō)“媽媽，我明天再學(xué)好嗎？”媽媽說(shuō)“當(dāng)然可以了，學(xué)騎自行車可不是一時(shí)半會(huì)就學(xué)會(huì)的，需要天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈的哦！”

　　隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我騎的越來(lái)越遠(yuǎn)了，越來(lái)越輕松了。有時(shí)爸爸還可以松一會(huì)手，媽媽高興極了，“孩子，加油！你離成功不遠(yuǎn)了，讓爸爸幫你把另一個(gè)輔助輪也拆了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我信心倍增。爸爸很快就把另一個(gè)輔助輪拆卸下來(lái)�？墒�，我比平時(shí)練得更加艱難了，幾乎全靠爸爸的那股推力了。當(dāng)我小心翼翼地騎著的時(shí)候，突然我狠狠地摔了一跤，我的膝蓋流了好多血，爸爸大吃一驚，趕緊把我抱回家給我處理了傷口，結(jié)果我在家養(yǎng)了好多天的傷。不過(guò)，這并沒(méi)有打消我學(xué)騎自行車的信心。

　　當(dāng)我養(yǎng)好了傷，又開(kāi)始了我艱難的練習(xí)之旅了。有一天，我感覺(jué)騎得不再是那么費(fèi)力了，爸爸也完全可以松開(kāi)了手，一切都是那么的輕盈、自在，像騎著一匹馬兒一樣，而且我還有用不完的力氣，耳邊的風(fēng)呼呼地響著。爸爸媽媽在一旁給我喝彩，媽媽還對(duì)我豎起了大拇指呢！這時(shí)我得意揚(yáng)揚(yáng)地圍著我們廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好想讓我們廣場(chǎng)上所有的人都知道，我會(huì)騎自行車了，呵呵。最后我驕傲的在爸爸媽媽面前停了下來(lái)，我歡呼雀躍地大聲喊著“我會(huì)騎自行車了、我終于成功了�！�

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，做什么事情要有恒心，不怕困難，堅(jiān)持就會(huì)取得成功，同時(shí)，也謝謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。

難忘的一件事的作文 篇3

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。

　　在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六，我和弟弟去濱江路放風(fēng)箏。這天，這里可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。人們都放著五顏六色的風(fēng)箏，有的是蝴蝶，有的是飛機(jī)，有的是章魚(yú)，有的是蜈蚣，美麗極了！看到這個(gè)場(chǎng)面，我和弟弟情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落，也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我迫不及待地從包里拿出來(lái)一個(gè)嶄新的蝴蝶風(fēng)箏。我笑容滿面地對(duì)弟弟說(shuō)；“我抓著線，你抓著風(fēng)箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”弟弟用贊同的眼光看著我。已經(jīng)全準(zhǔn)備好了，我雙手緊握著線說(shuō)：“一，二，三，放！”弟弟松手了，說(shuō)來(lái)也巧，弟弟剛放時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，我乘這個(gè)機(jī)會(huì)，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來(lái)，回頭看了看，只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了弟弟，只見(jiàn)弟弟一時(shí)慌張沒(méi)抓穩(wěn)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸，只聽(tīng)"咔嚓"一聲，風(fēng)箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂(lè)地跑回了家。連續(xù)幾天，他打電話來(lái)，我都不接。

　　又一個(gè)星期六，他來(lái)到我家，手里拿著一個(gè)嶄新的'和我的風(fēng)箏一模一樣的風(fēng)箏，說(shuō)：“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了，這個(gè)新的給你�！鳖D時(shí)，我十分慚愧，從那以后，我和弟弟又和好了。

　　那次，我懂得了一個(gè)道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。

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