實用的一件事作文[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事作文 篇1

　　暑假里，媽媽跟我說要學一門樂器，讓自己成為一個多才多藝的人。在音樂學校，我看到了各種各樣的樂器，鋼琴、吉他、古箏、小提琴……我第一眼就被小提琴吸引住了，可愛的造型，小巧的輪廓，特別是老師拉出的悅耳琴聲，實在讓我著迷。我對媽媽說：我要學小提琴。媽媽給我報了名，還精心挑選了一把我最喜歡的小提琴。

　　假期里堅持練琴，雖然聲音還是有點像鋸木頭，跟老師相比還差得很遠，但我不會放棄。最近，學校開學了，每天放學需要完成作業(yè)，還要練書法、讀繪本、聽英語，實在沒有時間練小提琴。周末到了，我迫不及待地拿出心愛的小提琴，卻發(fā)現(xiàn)上面落了一層灰塵，小提琴顯得無精打采的，仿佛對我噘起了嘴。這可不行，我要馬上把它清理干凈！說干就干，我一把抓起小提琴直奔洗臉池，因為我知道衣服臟了媽媽都是用水洗干凈的，小提琴也不例外吧？還沒跑到水池邊就被爸爸一把拉住了。爸爸告訴我，小提琴是用名貴的木材制成的，碰到水會變形甚至會開裂。我一聽嚇了一跳，幸虧還沒有一把按進水里！既然不能用水洗，那怎么弄掉上面的灰塵呢？我呆呆的想了很久，猛然想起以前爸爸給我讀過《十萬個為什么》里面說很多小鳥都是用沙土洗澡除去身上的寄生蟲，那小提琴能不能這樣洗澡？我很快就否定了自己的念頭，用沙土洗澡會給小提琴沾上更多的灰塵！

　　實在想不到好辦法了，我去問爸爸，爸爸沒有直接告訴我，他讓我想想家里有哪些東西是不能碰水的，這些東西是怎么清理的？對了，電腦、平板、手機，都是不能沾水的.，我記得它們臟了，爸爸都是用軟軟的抹布搽干凈的。打定主意，我開始四處找抹布，可找到的抹布都很粗糙，一點都不柔軟。猛然看見媽媽的眼鏡布在茶幾上，這個不就是最好的抹布嗎？我把小提琴仔仔細細地擦了一遍，灰塵不見了，小提琴又變得閃閃發(fā)光了，我似乎還能聞到淡淡的香味，也似乎能看到小提琴對我微笑。成功了！我歡呼起來。爸爸媽媽都對我豎起大拇指，夸我是個愛動腦筋的好孩子�？墒�，當媽媽發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡布變成了抹布時眼睛一下就瞪圓了，“懲罰”我去把眼鏡布洗干凈。雖然為了洗干凈眼鏡布，我把袖子弄濕了一大片，但看到心愛的小提琴變得干干凈凈，我心里還是美滋滋的。

一件事作文 篇2

　　平時都是爸爸媽媽為我操勞，絲毫都不計較地任勞任怨，本能地付出， 可是年少的我卻將這種關愛，這種幸福習以為常，心安理得地享受他們的呵護，忘了其實自己，也應該為他們去做些事。3月是關愛月、是孝敬月，正好給了我好好孝順父母的機會。

　　一開始，并不知道該做些什么。添購家庭用品方面，大到家電、小到蔬菜，我總是學不會“挑三揀四”，更別提什么“貨比三家”了，看到什么就立即交易，挨了幾次訓后，我再也不敢“主動請纓”當采購員了。倒是家務方面，我可以盡力，拖拖地、擦擦桌子，總不會做不到吧。說干就干，我拎起拖把就“揮舞”起來。別看這是件小事，過不多久就開始腰酸背痛了。但是我還是將兩間屋子都打掃了一遍。

　　事實上爸爸媽媽都習慣了付出，一旦從我那得到什么就會受寵若驚，心中充滿高興，但真正應該感激的是作為子女的我。為我操勞、受累的爸爸媽媽已經付出太多太多，我真的，真的應該懷著感恩的心，去回報父母。不需要豪言壯舉，一杯暖暖的茶、一個關切的眼神，重要的，是用帶著愛的'那顆感恩之心，去溫暖父母，這，就足夠了。但事實上，我們不應該單單在關愛月去孝敬父母，應該在平時從各個方面去真正的孝敬父母。

　　其實父母不需要你用多大的成就來回報他們，只要你平時對他們付出一點一滴的關愛，他們便欣慰、滿足了。既然我們小小的關愛就能讓父母開心，那么我們何不從現(xiàn)在開始關愛、體貼父母呢？

一件事作文 篇3

　　我媽媽的公司提前放假了。

　　今天早上，我看見媽媽正在做清潔，累得滿頭大汗 。我心想：媽媽可真辛苦呀，我能幫媽媽做點什么嗎？哦，對了，我可以幫媽媽掃地。于是，我便拿起掃把開始了掃地。

　　我先掃的是客廳，接著掃的是臥室，隨后又掃了廚房，然后，我還把衛(wèi)生間給掃了。當我正要告訴媽媽的`時候，我突然想起我還沒掃陽臺，于是，我連忙飛奔到儲藏室里，拿起了掃把去掃陽臺了。

　　掃完陽臺后，我就去告訴媽媽，媽媽聽完以后，會心地笑了，還說：“孩子，你長大了�！�

一件事作文 篇4

　　大家一定經歷過一次后悔的事吧！當然，我也不例外，下面，就由我來給大家講講我后悔的一件事。

　　那還是一個夜晚，我來到了家，就打開了電腦，開始看電視。媽媽來了，問：“作業(yè)寫完了么？”我很快活地說：“哎呀，做完了！”媽媽生氣地說：“給我看看，如果寫得不認真，在另一個本子重新寫兩遍吧！”我心不在焉地聽著。媽媽說完話小學生作文，就開始翻我的作業(yè)本�！鞍�！”你怎么那么不認真呢。“這里……這里……還有這里……寫得什么字呀！”媽媽灰心地說。

　　我連忙過去看，看了看，說：“沒什么，已經好了�！眿寢屨f：“不行，還要再寫兩遍！”

　　我很無奈，只好乖乖地寫了�？墒�，我還沒有寫完，就聽媽媽說：“寫完了吧！來，幫我炒點菜。如果沒有寫完的話就快點！”我最終還是沒有忍住。一下子，用腳推開桌角，椅子發(fā)出吱吱的響聲。我猛踏步來到媽媽面前，說：“我憑什么炒菜��！我的作業(yè)還沒有寫完呢！還不是您讓我在抄兩遍么？我還在抄呢！我只長了兩只手，不能干四只手的事！明白嗎？”媽媽聽完，面容上好像沒有傷心，也沒有哭泣，而是靜靜地炒菜。

　　我看著這樣子，心里非常不是個滋味，我回到書房，立刻想了想我做地對不對，和對媽媽這樣做對不對，我心里好好想了一下，我確實做地很不對，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，也不是受聽我抱怨的聲音的`。

　　我認真地寫了一張字條，給了媽媽。我還對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了，我不應該對您發(fā)火，是我的不對，請您原諒我！”媽媽回答說：“好，以后可不許再犯著樣的錯誤啦！”我高興地喊：“太好了！”

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