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記憶的角落記敘文
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的記憶的角落記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的角落記敘文1
燈亮了，牽引我堅(jiān)定的步伐，照亮無(wú)盡的黑夜，我知道，前途將無(wú)量。
——題記
打開(kāi)記憶的一泓清泉，我將迸濺的水花收集，記起了你。
你我相逢在黑夜，繁星隱去，燥熱的風(fēng)狂暴地沖進(jìn)窗，桌上的試卷被風(fēng)吹飛�！芭荆 蔽覍⒐P重重地拍在桌上。欲哭無(wú)淚，我有氣無(wú)力的趴下，思考著�？记熬o張的復(fù)習(xí)幾乎籠罩著我熾熱的內(nèi)心。我迷茫，幾次復(fù)習(xí)依舊，如果我真的只能這樣了嗎？窗外，一片黑暗。
等我再次抬眼，一抹潔白的光映入眼簾。你端坐在桌前，堅(jiān)定不移的目光緊盯著豎立的書本，似乎在鉆研一道難題。我怕嚇得身子漸漸直起，看來(lái)，我不再孤獨(dú)。
從蟬鳴至蟬靜，從九點(diǎn)到十點(diǎn)。我和你，從未停歇過(guò)奮進(jìn)的腳步。你的影子是變化的，時(shí)寬，時(shí)窄。你站起身，在房?jī)?nèi)來(lái)回踱步，思考片刻，你又坐下，拿起筆，書寫著“成功”。
夜深人靜，已是十一點(diǎn)。我關(guān)燈欲睡，瞥見(jiàn)燈光依舊，我在內(nèi)心佩服你，也衷心祝福你。從此，像是達(dá)成某種約定，燈光總是如約亮起。記得，有一次小測(cè)驗(yàn)失利，我拖著無(wú)比沉重的心回到了家。笑一個(gè)泄了氣的皮球，我又開(kāi)始自我否定。好吧！看來(lái)我在做如何努力都不會(huì)有任何建樹(shù)了吧！站在十字路口的.我，徘徊不定。向前？向左？向右？后退？我不知道�！跋奶煳孟x多，要把窗簾拉起來(lái)嗎？”母親問(wèn)。腦子里電光霎現(xiàn)，我急忙向?qū)γ嫣魍�。燈光如約亮起，依舊閃耀。母親在桌上放了一碗水果，出去了。你在背書，雙手緊緊地捂住耳朵，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但我猜，你的語(yǔ)言肯定想潺潺流過(guò)的薪水，一路通暢。你抬眼，雙眸凝望著遠(yuǎn)方，無(wú)意間的對(duì)視，讓我緊張得低下頭。緊張最為堅(jiān)定，答案變成：“向前！”
相視一笑，我將和你一樣，披星戴月，乘風(fēng)破浪，共筑我們的夢(mèng)想！
這一次，我選擇向前，義無(wú)反顧地向前！中考結(jié)束，你的身影在黑暗中隱去。但我知道，你一定考得特別好。是你的努力影響了我，我也會(huì)讓這束光一直亮下去。
人生總會(huì)有“霧濕樓臺(tái)，月迷津渡，桃園望斷無(wú)尋處”的迷茫，但我相信，總會(huì)有“柳暗花明又一村”的時(shí)刻。“鮮衣怒馬少年時(shí)”，我將懷著揮斥方遒、指點(diǎn)江山的宏愿，奮力拼搏，讓我的努力在這個(gè)仲夏肆意綻放。合上記憶的閘門。燈，再一次亮起。
記憶的角落記敘文2
端午節(jié)，我看著手中的粽子，不禁想起了她，一個(gè)在我記憶深處的人——我的奶奶。
在我孩提時(shí)，奶奶承擔(dān)起了撫養(yǎng)我的重任。當(dāng)時(shí)的她，腰桿挺的和年輕人一樣，像田間挺拔的麥子，是有口皆碑的農(nóng)活能手。
送我上學(xué)，她騎著自行車，我坐在后座，因車顛簸，而害怕得緊緊攥著奶奶的衣角，而奶奶卻有力地騎著自行車，彷佛很享受自行車顛簸帶來(lái)的動(dòng)感，嘴中還哼著小曲兒，一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)樵黾游业闹亓浚械匠粤Α?/p>
到校后，奶奶叫住我，問(wèn)我今天晚上吃什么？我說(shuō)，吃我最喜歡的，奶奶會(huì)心一笑。
放學(xué)后，我飛快地跑出教室，到了校門打眼一看就是含笑著的奶奶。身邊的自行車車籃中放著的，不出所料是我最愛(ài)的鴨翅。我跨上后座，奶奶的黑發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢的，慢慢的，幾縷銀絲悄然浮現(xiàn)。
那是幾年后，那個(gè)生活在我記憶的角落的奶奶，她變了。
奶奶在與病魔的斗爭(zhēng)中，變得日益滄桑。我從未像這樣發(fā)現(xiàn)，歲月的痕跡在她的身上體現(xiàn)得如此明顯。她一下子變得遲鈍了，當(dāng)告訴她這是帶給她的禮物時(shí)，她緩慢地抬起頭看向我，像一臺(tái)生了銹的機(jī)器，目光里竟有一絲歉疚，半晌，扯出一絲無(wú)奈又帶著些許討好的`笑容。莫名的情緒劃過(guò)心頭，我又一次大聲重復(fù)我的話，奶奶這次聽(tīng)清了，忙不迭地一邊推辭一邊向我道歉：“奶奶年紀(jì)大了，耳朵聽(tīng)不清了”。
夕陽(yáng)下，奶奶的身影被暈染成金黃色。我回頭看去，奶奶的背已不像從前那樣挺直，而是彎著弓著的，像被壓彎了的麥子。
到了如今，奶奶像是仍在某個(gè)冬天，頭上的白雪折射出的光芒照得我心里有些刺痛。
現(xiàn)在我和奶奶身處異地，偶爾打打電話，叮囑她一句兩句，而她總是隔幾秒才會(huì)回一句“嗯”“好”之類的話，許是網(wǎng)絡(luò)不佳……約莫奶奶真的老了。
孩提時(shí)，在自行車上，她會(huì)讓我抱住她，會(huì)在買鴨翅時(shí)，買糖給我；幾年前，她雖然行動(dòng)已不便，但也總會(huì)摘桃子時(shí)把又大又紅又甜的留給我，而她自己卻只吃著青的，爛的；現(xiàn)在即使隔著電話，我也能聽(tīng)出她對(duì)我的關(guān)心，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的身體……
歲月如果不能慢下腳步，那我們就加快成長(zhǎng)的步伐。
我的奶奶，一個(gè)永遠(yuǎn)活在我記憶的角落，但卻十分重要的人。
記憶的角落記敘文3
人生譬如朝露轉(zhuǎn)瞬即逝
——題記
不知你我是有多長(zhǎng)時(shí)間未聯(lián)系了，望著桌上的相框，總會(huì)勾起我的回憶。
蒲公英的約定
那是一年盛夏，我們離開(kāi)了幼兒園。畢業(yè)典禮上，我們沒(méi)有哭鬧，只是安靜地把所有的娛樂(lè)設(shè)施玩了一遍。直到來(lái)到一處草叢旁，我們發(fā)現(xiàn)了一處蒲公英。我摘下了它，也和你許下了一起長(zhǎng)大的約定。忽的一陣風(fēng)吹來(lái)，那蒲公英的種子也隨風(fēng)飄進(jìn)了我的'回憶里。
園游會(huì)的樂(lè)趣
平淡的暑期生活，讓我感到枯燥乏味，而你的到來(lái)卻給我的生活增添了幾分色彩：
“一起去游樂(lè)園玩嗎？”“好呀，好呀！”大概是15分鐘后，我們站在了游樂(lè)園的門口，一旁的棉花糖也吸引住了我們�！皨寢�，我想吃，你給我買嘛�！薄拔乙蚕胍�，你也給我買。”在經(jīng)過(guò)幾分鐘的軟磨硬泡后，我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅嗣藁ㄌ�。尋了處長(zhǎng)椅，便坐下來(lái)慢慢地
吃起棉花糖來(lái)。
隨著木簽進(jìn)入垃圾桶，我們也踏進(jìn)了游樂(lè)園的大門。映入眼簾的是一堆娛樂(lè)設(shè)施，但因?yàn)榉N種規(guī)則，到最后能給我們玩的也寥寥無(wú)幾，在思來(lái)想去后，我們決定，先從小火車開(kāi)始玩起。
轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)坐在車廂內(nèi)了望著窗外的景色，我感到愜意，仿佛正待在仙境當(dāng)中
緊接著，我們來(lái)到了魚塘旁，開(kāi)始了撈魚的蠢游戲。隨著一聲“你看”，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)收貨了6條金魚了，望著自己空空無(wú)也的小桶，著實(shí)令我頭疼。不甘心的我又緊盯著每一條金魚的動(dòng)向，生怕錯(cuò)過(guò)捕魚的最佳機(jī)會(huì)。終于，在我的堅(jiān)持不懈下，我成功的撈起了一條金魚，我激動(dòng)的對(duì)你說(shuō)：“看，我也有！”我揮著手中的漁網(wǎng)，全然忘記里面還有一條金魚，隨著“撲通”的一聲，金魚掉到了水里，漣漪在水中蕩漾，也在我記憶的湖泊里蕩漾。
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