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    難忘一件事的作文

    時(shí)間:2024-01-24 14:11:49 記敘文 我要投稿

    難忘一件事的作文

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘一件事的作文

    難忘一件事的作文 篇1

      我做過許多有意義的事,但令我最難忘的是資助一位怒族小朋友。

      五月的一天,我寫完作業(yè)后想玩兒一會(huì)兒游戲,走到電腦旁,看見媽媽在聚精會(huì)神地看著什么,我湊上去一看,噢!原來是“20xx鳳凰網(wǎng)志愿者滇藏公益行貧困兒童名單”,繼續(xù)看下去我明白了,是福貢縣匹河民族中心完小有很多貧困學(xué)生,需要志愿者的資助才能繼續(xù)上學(xué),下面附著需要資助兒童的名單和各自的家庭情況登記表。我看到了一張張充滿朝氣的笑臉,并從他們的眼神里看出了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,雖然每年只要幾百元的'學(xué)費(fèi),他們都拿不出,和我一比簡直是天壤之別,我過著神仙般的生活,而且還不知道珍惜,好慚愧。我當(dāng)即決定要資助一位小朋友,跟媽媽說:要用我自己的壓歲錢資助,媽媽沒說什么,看著我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我仔細(xì)地挑選后,找出了一個(gè)跟我同齡的小朋友,他叫桃四春,今年剛剛上二年級(jí),我打算資助他到初中畢業(yè),媽媽立刻幫我報(bào)名,因?yàn)橘Y助的志愿者很多,我怕報(bào)不上名,心都提到嗓子眼兒了,等鳳凰網(wǎng)回復(fù)后,一直懸在半空中的心終于像石頭一樣落了地。

      過了幾天我和爸爸一起去郵局,填寫了匯款單,阿姨告訴我:已經(jīng)把錢匯到對(duì)方的賬戶了。我高興的一蹦三尺高,好想看到了桃四春正背著書包朝學(xué)校走去。

      事情過去好多天了,但我還會(huì)時(shí)常想起。更高興的是,我知道了,在幫助別人的同時(shí),自己也很快樂。

    難忘一件事的作文 篇2

      星期天,媽媽要去商場買東西。我也要跟著去,媽媽同意了。

      到了商場,商場的里里外外都傳來一陣陣人們叫喊叫賣的'聲音,商場人流如潮,多極了!我看見一輛自行車,既便宜、又漂亮,我怎能不喜歡呢?我便讓媽媽給我買,媽媽不給,盡管我很喜歡,媽媽也不給,媽媽說:“你太小了,不會(huì)騎自行車,等長大以后再買。”我懇求地說:“媽媽你給我買,我保證好好學(xué)。”媽媽終于答應(yīng)了。我欣喜地把自行車牽回家。爸爸說:“讓我來教你吧!蔽腋吲d地說:“好呀!好呀!”爸爸把自行車牽到小院,爸爸邊說邊示范……最后爸爸讓我來騎,我小心翼翼地騎上去,結(jié)果摔倒了好幾回。我一氣之下,跑回家,像漏了能量的機(jī)器人躺在沙發(fā)上,這時(shí),爸爸看見了,便說:“做事不能三心二意,要堅(jiān)持到底!卑职值倪@句話,讓我渾身充滿了能量。在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      這就是我的難忘的一件事。。。!

    難忘一件事的作文 篇3

      在我們五彩繽紛的生活中,肯定有許許多多的事情發(fā)生,比如:難忘的,委屈的,傷心的,高興的……雖然有這么多事情,但是,我永遠(yuǎn)忘不了那件令我難忘的事!

      好幾個(gè)星期以前,學(xué)校舉行了一個(gè)給低年級(jí)小學(xué)生系紅領(lǐng)巾的活動(dòng)。老師幾天前就給我們說了,我非常緊張,只要放了學(xué),寫完作業(yè),我就練習(xí)給別人系紅領(lǐng)巾,終于,在活動(dòng)的兩天前我學(xué)會(huì)了給別人系紅領(lǐng)巾!

      緊張的時(shí)刻到了,只見小同學(xué)們早早地來到了操場上站好了隊(duì)形,他(她)們先將紅領(lǐng)巾給了我們,當(dāng)老師說讓我們給他(她)們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們都懷著非常自豪的心情。他(她)們還鏗鏘有力地唱著《少先隊(duì)隊(duì)歌》,國旗在歌聲中冉冉升起,國旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),讓我想起了戰(zhàn)爭時(shí)期的.革命戰(zhàn)士,用獻(xiàn)血換來的我們腳下踩的這片土地!想到這里,我的眼眶濕潤了,眼淚不自覺的流了下來。

      這些小學(xué)生成為了新一批的少先隊(duì)員,大家用熱烈的掌聲歡迎他(她)們的到來!

      活動(dòng)結(jié)束時(shí),低年級(jí)同學(xué)們又用歌聲表達(dá)了他(她)們心中的興奮和激動(dòng)!

      無論是難忘的事還是傷心的事或者是開心的事,我都會(huì)深深地印在腦海里,因?yàn)槟嵌际俏颐篮玫幕貞洝?/p>

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