一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
今年春節(jié)，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一架“F1”遙控飛機(jī)。與此同時(shí)，我的表弟也來(lái)了。
這個(gè)表弟一進(jìn)來(lái)就左看看，右看看，似乎家里的每樣?xùn)|西都是火箭似的。
最后，他的視線(xiàn)定格在了那架“F1”飛機(jī)上。
我看透了他的心思，便手指著“F1”飛機(jī)炫耀起來(lái)：“這是‘F1’機(jī)頭，由金屬鋼架制成，機(jī)身由鋁合金制造，尾桿由銅制造。它是單槳飛機(jī)，可以提高平衡度和防風(fēng)度，一級(jí)DA齒輪……”
等我講完一大通“廣告”后，他的眼睛睜得更大了，眼盯在飛機(jī)上，眨都不眨一下。
“可以給我玩一下嗎？”他說(shuō)出了他的`真心話(huà)。
“可以是可以，但萬(wàn)一摔壞了呢？”我憂(yōu)心地看著他。
“我不會(huì)摔壞的！”他激動(dòng)地回答，“而且你剛才不是說(shuō)它很堅(jiān)固嘛！”
他的這番話(huà)可真讓我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，似乎我剛才真的說(shuō)過(guò)哦！
我們只好去玩飛機(jī)了。
“嗚嗚……”，我駕駛飛機(jī)，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒往左側(cè)飛，一會(huì)兒往右側(cè)飛，一會(huì)兒讓發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，一會(huì)兒又突然啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。時(shí)不時(shí)又展示高難度的飛行動(dòng)作。
“我要玩！”他接過(guò)飛機(jī)，一下子把拉升桿拉到最高——結(jié)果就是飛機(jī)高得都快看不見(jiàn)了。
“上升桿下降！”我發(fā)出指令。
“好的！”誰(shuí)知，他把發(fā)動(dòng)機(jī)熄火了。飛機(jī)飛速下降。
“你干嘛呀？”
“我在學(xué)你！”
“別……”
話(huà)音未落，飛機(jī)就已經(jīng)撞到了地面上。
尾桿，摔斷了。
我呆呆地看著飛機(jī)，只感覺(jué)我也從天上掉下來(lái)似的。
“你干什么！”我突然轉(zhuǎn)身，朝他吼。
他也被震住了，沉默不語(yǔ)。
我捧著飛機(jī)回到家里。
這時(shí)，他要走了，我連一個(gè)招呼都沒(méi)打。
后來(lái)，我又到了他家里去玩。
一進(jìn)門(mén)，我像個(gè)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人一樣，看著草地房，看著柴火……
我突然見(jiàn)到了一個(gè)木弓。這個(gè)木弓真精美：外面雕刻著鳳凰圖，弓弦是橡筋。
他并沒(méi)有向我炫耀，而是問(wèn)我：“你想玩嗎？”
“想……”，此時(shí)我心里有種說(shuō)不出的情感，畢竟，當(dāng)時(shí)我是怎樣向他炫耀的，我是怎么對(duì)他不放心的？而他現(xiàn)在又是怎樣對(duì)我呢？我后悔極了。真想在自己的心里打上那一個(gè)巴掌，懺悔自己的錯(cuò)誤。
這時(shí)，他早已把弓塞到了我手里，拿出一只羽毛箭，遞給我。
接著，他又一步一步地教我怎樣放箭之類(lèi)的動(dòng)作。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了放箭，于是便開(kāi)始“創(chuàng)造”弓箭新玩法——把弦拉到最緊，接著突然放掉。
可是，在一次玩的時(shí)候，我把弦拉斷了。
他馬上跑過(guò)來(lái)，不是問(wèn)弓為什么被我弄壞了，而是關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。這時(shí)，我的心溫暖了許久。
當(dāng)我問(wèn)他為什么要關(guān)心我時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)：“這很正常，每個(gè)人都會(huì)這樣做，它還會(huì)使人快樂(lè)�！�
對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我不會(huì)再這樣了！
這件事被我保存了下來(lái)，它告訴我：人不能太小氣，要善于幫助人，這樣才能使人快樂(lè)！
一件事的作文 篇2
9月10日一大早，太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，發(fā)出柔和的光芒。小鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“老師們，祝你們節(jié)日快樂(lè)�！�
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)她走到前面的拐彎處，發(fā)現(xiàn)一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味很獨(dú)特，小女孩深深的吸一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的話(huà)，她一定會(huì)非常高興的。有純潔的藍(lán)色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍(lán)色的.和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣�！庇谑�，她就采一些，高高興興地上學(xué)去。
小女孩悄悄地來(lái)到老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，看到老師仍然在睡覺(jué)，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書(shū)桌上。她不忍心叫醒老師，因?yàn)閺陌腴_(kāi)著的語(yǔ)文書(shū)可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機(jī)靈地把花插進(jìn)筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個(gè)小女孩名叫王麗麗，是希望小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)。后來(lái)在大家的幫助下，她又重新背上書(shū)包�？墒浅煽�(jī)總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo)，有時(shí)候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她硬是把那下的功課全補(bǔ)上�，F(xiàn)在她還當(dāng)上班委，俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”這次，教師節(jié)到，王麗麗獻(xiàn)上漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂(lè)，希望你能喜歡王麗麗的花。
一件事的作文 篇3
大家喜歡過(guò)春節(jié)嗎？我是非常的喜歡的。今天就是春節(jié)了，我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽(tīng)到的講給你們聽(tīng)。
一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺业揭恍┡�，我們�(nèi)シ虐�！”“好的，我就�?lái)�！眿寢尰卮鸬健Ｎ伊ⅠR收拾好東西，準(zhǔn)備出門(mén)了。
到了外面，艷陽(yáng)高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時(shí)，我聽(tīng)到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過(guò)去問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開(kāi)心地回答著。我立刻放好了炮，媽媽走過(guò)來(lái)把火點(diǎn)上，一下子，好像整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)，四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來(lái)來(lái)回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和媽媽一起向前走著。
走了很久，四處都是炮聲和孩子們開(kāi)心的.笑聲。我看見(jiàn)，每家每戶(hù)都從家中走出來(lái)，在家門(mén)口放炮，還有很多人去買(mǎi)年貨，也有一些人在家門(mén)口貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。
到了晚上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和媽媽便把燈拿出來(lái)，先把燃料固定好，再在燃料的四個(gè)小點(diǎn)上火，等熱氣充足時(shí)，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺(tái)頭，又看見(jiàn)許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我非常喜歡過(guò)年！
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