一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我在學(xué)校讀了四年書，我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情�？墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣�。
有一次，我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計(jì)劃了：首先我抱住那個(gè)打死我的人，讓然后王榮海來(lái)抓他�？墒且�?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭，后來(lái)他開始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來(lái)同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里，把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺(jué)得都是我的錯(cuò)還罵了我，我說(shuō)：“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒(méi)到要罵我的程度，再說(shuō)這件事也有你的錯(cuò)呀�！彼犃艘院缶陀X(jué)得我再說(shuō)是他的'錯(cuò)，然后他就開始動(dòng)手打我了，可是我沒(méi)有還手，是因?yàn)槲抑酪沁�手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡�，后�?lái)我就去告老師了，老師聽了并沒(méi)有說(shuō)我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)他和我又變成好朋友了。
通過(guò)這件事我知道了：同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
一件事的作文 篇2
今天中午，我的好朋友兼我的小姑姑彭星星到我家來(lái)玩，雖然她比我還小40天，但是她的輩份卻比我大。
一開始，我們?cè)诩铱措娨�，玩飛行棋，跳繩等等。后來(lái)覺(jué)得沒(méi)勁，很無(wú)聊，于是我們就到門外面去玩，在地上看見有幾只癩蛤蟆在爬，我們倆其思妙想，經(jīng)過(guò)商量之后，我們決定把它們當(dāng)做玩物。這時(shí)，彭星星隨手拿起地上的一塊磚砸向它們其中的一只，可想而知，蛤蟆吐血了，但它并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)死亡，于是我們還是不死心，継續(xù)拿起磚砸向它，這只可憐的蛤蟆終于死了。這時(shí)，被旁邊經(jīng)過(guò)的奶奶看見了，就狠狠的批評(píng)了我們這一行為。于是我有點(diǎn)知錯(cuò)了。
接下來(lái)我找來(lái)一把刀，把這只死去的蛤蟆用泥土埋起來(lái)，上面又用雪糕棒豎在上面，還在棒子上寫了一句對(duì)不起。
我們倆一有時(shí)間就跑到這只蛤蟆的墓碑前站一會(huì)，以表示我們的.誠(chéng)意，經(jīng)過(guò)這樣次的教訓(xùn)，我知道以后不管是小蟲還是小動(dòng)物，我們都不應(yīng)該去殺害害它們。
一件事的作文 篇3
一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說(shuō)了半天話。
那是一個(gè)星期二的晚上，我吃過(guò)晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時(shí)，我探著身子向樓下望，無(wú)意之間，我發(fā)現(xiàn)在樓下的.大門口有一個(gè)黑影站在那里，我沒(méi)有在意，繼續(xù)刷牙。過(guò)了一會(huì)兒，我又向下望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影仍在那里。我覺(jué)得奇怪 ：是哪個(gè)學(xué)生怎么一直站在那里，剛好站在大門口。是不是有什么事？于是我就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)站在那里？”沒(méi)人吭聲，我又提高了聲音：“誰(shuí)站在那里？有什么事嗎？”仍沒(méi)人答應(yīng)。正在這時(shí)侯，有幾個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“他連作業(yè)都不做，老師罰他……”我聽了心想：原來(lái)是這樣，老師該罰他�？蔀槭裁戳P他站在這里？會(huì)是誰(shuí)呢？
這時(shí)我想起了二年級(jí)有個(gè)同學(xué)，作業(yè)做得慢，會(huì)不會(huì)是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽(yáng)嗎？”仍沒(méi)有人答應(yīng)。這是怎么回事？怎么不說(shuō)話呢？我又大聲問(wèn)：“小陽(yáng)，你怎么不說(shuō)話？”還是沒(méi)人說(shuō)話�！敖裉炜烧婀至�，這個(gè)人怎么不說(shuō)話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰(shuí)？”我小聲說(shuō)。
我快步走下樓，來(lái)到大門口，四下里看了看，沒(méi)見人。“回教室去了，跑這么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒(méi)有看到人，現(xiàn)在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒(méi)有人！我又對(duì)地面上一看，有一灘水，從側(cè)面看像是一個(gè)人低著頭站在那里。這時(shí)我忍不住大笑起來(lái)，剛才自己竟然和影子說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間的話。真是笑死人了！
一件事的作文 篇4
今天在學(xué)校里，發(fā)生了一件很不好的事。上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，老師正在講課，我卻趁老師不注意的時(shí)候在小演草上畫畫。可老師還是看見了，老師生氣的拿起小演草，把它撕成了兩半。老師和媽媽平時(shí)都教導(dǎo)我上課前得先把本子準(zhǔn)備好、東西擺放整齊放在課桌上，上課要坐端正，認(rèn)真聽講，不能開小差、做小動(dòng)作等。我也和媽媽、老師拍手約定好了，不會(huì)在上課的時(shí)候做這些事情。所以我覺(jué)得不應(yīng)該發(fā)生這件事情，所以我覺(jué)得發(fā)生了這件事情很不應(yīng)該，我也很傷心。自從被老師撕掉小演草以后，我就努力好好表現(xiàn)，老師也說(shuō)：“表現(xiàn)的很好！”我以后要努力，爭(zhēng)取不被老師批評(píng)。
我要發(fā)誓，一定按要求做好。
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