一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
從小到大,有許許多多的事讓我難忘,但讓我最難忘的那一次。
在我小班的時(shí)候,有一次媽媽買了一大袋草莓回來(lái),媽媽先把草莓上的綠葉子摘掉,再用水沖洗干凈,放在盤子里,我看著草莓晶瑩剔透的樣子,迫不及待的拿了一個(gè)就往嘴巴里塞,輕輕一咬,一鼓甜甜的汁水涌了出來(lái),我又口氣吃了十幾個(gè)。
事隔不久,爺爺也買了一袋子紅色的“草莓”回來(lái),放在桌子上叮囑我不要?jiǎng)铀鼈儯乙豢词呛蛬寢尣畈欢嗟乃,心想:爺爺真小氣,連買和媽媽上次買的差不多的水果也不讓我吃。最終我沒能經(jīng)得起草莓的誘惑,偷偷拿了幾個(gè)紅紅的“草莓”。又學(xué)著媽媽的`樣子,先把“草莓”上的綠葉摘掉,再用水沖洗干凈,然后我把兩個(gè)“草莓”放入嘴中一咬,一股辣味在我嘴中漫開了,我大叫一聲,爺爺馬上跑過來(lái)問我:“怎么了?”我把手中剩下的幾個(gè)“草莓”給爺爺看,爺爺又大叫一聲:“我的乖乖!你吃的是辣椒,快吐出來(lái)!蔽彝鲁鰜(lái)后,爺爺給我拿冰麻木了一下舌頭,就在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了得知實(shí)情后,哈哈大笑,異口同聲地說(shuō):“這就是你饞嘴的后果!
就是這件事讓我十分十分難忘!
一件事的作文 篇2
周二下午放學(xué)后發(fā)生的一件事,我應(yīng)該永遠(yuǎn)不要忘記。事情是這樣的:每天我爺爺都是坐在學(xué)校對(duì)面的“金榜教育輔導(dǎo)學(xué)!崩锏任,我放學(xué)后先和他會(huì)合,然后一起回家。
周二下午,我和爺爺會(huì)合時(shí),輔導(dǎo)學(xué)校的葉老師也在,當(dāng)我習(xí)慣地向爺爺要錢買零食吃的時(shí)候,葉老師說(shuō):“現(xiàn)在不能吃零食,否則晚飯會(huì)吃不下的。”還說(shuō):“我們這里的孩子,規(guī)定放學(xué)后不吃零食,晚飯都吃的`很好,也不挑食了!睜敔斀又f(shuō):“對(duì)!書涯,如果改掉吃零食的習(xí)慣,挑食的問題也會(huì)迎刃而解!蔽铱礌敔敳煌馕屹I零食吃,心里很不高興,向爺爺撒嬌說(shuō)“給我錢,我要吃!”爺爺看我不高興,笑著對(duì)我說(shuō):“書涯,你和葉老師剪刀石頭布,如果你贏了,給你買,但晚飯一定要好好吃;如果你輸了,不能吃!”我無(wú)可奈何地伸出手,和葉老師比劃著剪刀石頭布,第一次我輸了。但我不服氣,要來(lái)第二次,第二次我又輸了,我還是不服氣,要來(lái)第三次。
結(jié)果第三次又輸了,爺爺當(dāng)然沒有給我錢買零食。我非常不高興,在回家的路上,我一直哭喪著臉地眼淚汪汪,低著頭,一言不發(fā)。爺爺也沒有理我。到家后,爺爺開口說(shuō):“書涯,今天你耍賴了,我不會(huì)因?yàn)槟闶切『⒍從!”爺爺更?yán)厲地說(shuō),“你不講誠(chéng)信,任性又耍賴,是道德不合格的表現(xiàn)。要反!”我看爺爺真的生氣了,說(shuō)明這件事不小,再說(shuō):明明是我說(shuō)話不算數(shù),還生他們的氣。
于是,我認(rèn)真地向爺爺鞠了一躬,說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,今后一定改!”爺爺馬上由陰轉(zhuǎn)晴,笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子!”
一件事的作文 篇3
一年一度的福山外語(yǔ)節(jié)開始了。這次主題是上海。所以,在外語(yǔ)節(jié)體育課,我們體驗(yàn)了老上海的弄堂游戲。
上課時(shí),老師講解了許多弄堂游戲,讓我最記憶猶新的是“頂核子”。游戲室這么玩的.:在一個(gè)圓圈內(nèi)放一個(gè)彈珠,然后要求運(yùn)動(dòng)員身體直立,手上握著另一個(gè)彈珠。最后讓彈珠落下砸到下面的彈珠,手心須在脖子下方。輪到我試了,我低下頭,捏著彈珠,心緊張得砰砰直跳。最后,我把手中的彈珠一松!岸!钡囊幌,彈珠落地了,可是沒有打中。我很沮喪,垂頭喪氣地排到了隊(duì)伍的末尾。王賀麟準(zhǔn)備試,他的站姿與我一樣。和我不同的是:他先彎下腰來(lái),輕輕點(diǎn)了一下地上的彈珠,接著,身體帶著手慢向上移。最后,眼睛盯住地上的彈珠,余光注視著大家。手也放在脖子下。這招真有效,彈珠居然打中了!我暗暗嘀咕著:“我也要去試一下!庇州喌轿伊,我也學(xué)著他的樣子,慢慢移。只聽“噼啪”的一聲,地上傳來(lái)清脆的玻璃撞擊聲!耙,打中了”我興奮地喊了出來(lái)。
這真是一節(jié)與眾不同的課,令我懂得了一個(gè)道理“學(xué)人長(zhǎng),補(bǔ)己短”你瞧!我不是學(xué)了王賀麟的方法來(lái)獲得成功的嗎?
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