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    難忘的一件事的作文

    時間:2024-01-19 13:31:45 記敘文 我要投稿

    難忘的一件事的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的一件事的作文

    難忘的一件事的作文 篇1

      這個寒假我最為難忘的一件事就是與母親一起下棋。下圍棋是一門學(xué)問,我自認為對這門學(xué)問頗有研究,可真正到了高手對弈的時候卻深深感到自己的才疏學(xué)淺。

      我記得寒假里,我在做完了當天的寒假作業(yè)后百無聊賴。我看到了象棋盒就想到了下棋,我就請母親一起來玩。論技術(shù),我還是不錯的。從各個方面來說,我也不會十幾把連輸吧!的確,一個晚上我還未贏過一次。幾次我剛剛落子就發(fā)現(xiàn)錯誤,可母親說什么也不能讓我悔棋。從這里,我明白了覆水難收的`道理。后來母親告訴我為什么贏家總是她,你是我的孩子,我太了解你的性格。所以你的一步一出,我就知道你后面怎么走了。

      人生如下棋,棋逢對手好似一種快樂,若能勝就更是一種喜悅。所以,你要先了解這個人的思考方式,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。你要走這一步的時候想好后三步。對手想到三步你就必須想到四步,這才能出奇制勝。母親的話讓我增長了不少知識。

      是啊,人生如棋,每一步不都是要踏踏實實,認認真真的嗎?

    難忘的一件事的作文 篇2

      這是一個炎熱的夏天,我和我的好朋友賴詩宜妹妹還有鄰 居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人,到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛,那時候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水!拔覀兊接斡境乩锩 玩吧,反正沒有多少水,好嗎?”“好耶!”大家異口同聲地說。因為我最大,所以我?guī)ь^先下去。我穿著超短褲,他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳 池的邊緣,一步一步地走下去。我走到了游泳池里!巴,水真冰啊!”他們都還沒有下來我就已經(jīng)又一步一步的走上去了!拔覀,我們……不去了吧,好……好 冷啊!蔽叶哙轮,就足像一只落湯后哆嗦的小雞。

      我回到家,將身體擦拭干凈,又回到了樓下面。“我們?nèi)ヅ逝滥莻魚池中間的那個假山吧!倍幰菡f!拔乙舱胝f呢!我們攀爬吧!”吳秋雨興奮的說!澳俏 們投票決定吧,贊成去攀爬的舉手!”“我要去!”“我也要去!”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的邊緣一腳踩在第一塊石頭上,他們都學(xué)我的踩在第 一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了,我站在上面歡呼,表示我是第一個站在上面的人。

      我剛準備要下去,我慢慢的`走在石頭上,但他們又有人準備上來,我一不小心腳一滑,結(jié)果我一個“倒栽蔥”栽了下去!芭!啪!啪!”水花到處濺“哇!”我尖 叫著!芭!啪!啪!”“哇,哇,哇!”我的鄰居妹妹賴詩宜也跟著我載了下來。但她沒有我鎮(zhèn)定,我沒有哭,她卻哭了,正所謂:要為小朋友做一個好的表率, 好的帶頭作用嘛!我將她從水中扶起來,安慰她,可她卻不聽我的安慰,一直在那哭,她也沒有力氣,“唉,只有背她走了!”我將她扶到岸邊,沒想到吳秋雨他們 卻嚇得先走了。我將衣服把水擰干,然后背她走了。“叮咚!彼龐寢屜聛斫铀,她媽媽看看見我們狼狽不堪的樣子,哭笑不得。

      經(jīng)過這件事后,我決定再也不到有水的地方去玩了,悄悄告訴你們哦,因為我有水恐懼癥了,看見水就想起了那件事。

    難忘的一件事的作文 篇3

      讓我最難忘的一件事就是去年冬天下雪的時候,我和我的哥哥在我家樓下院子里一起堆雪人。

      那天,我和哥哥來到雪地里,哥哥讓我滾個中雪球。我先捏出一個小小的雪球,再慢慢地在雪地上滾動。滾呀滾,滾呀滾,雪球終于滾好了。哥哥則在旁邊滾了一個大雪球,我猜這個大雪球一定是身體,我滾的這個中雪球一定是腦袋。

      哈哈,我猜對了!只見哥哥把中雪球抱起來,穩(wěn)穩(wěn)地放在了他的大雪球上。我們又一起去找樹枝,我猜樹枝是用來當手臂的,果然我又猜對了。哥哥找來兩塊大小差不多的.黑石頭,我問他:“哥,你找石頭干嘛?”他說:“你猜猜!”我看著未完成地雪人,說:“是雪人的眼睛嗎?”哥哥一邊把石頭往雪人臉上一按,一邊說:“你說對了!”然后,我和哥哥一起給雪人安了個可愛的紅鼻子。同學(xué)們,你們知道雪人可愛的紅鼻子是什么嗎?對了,是胡蘿卜。等我們把哥哥的藍帽子給雪人戴上,我的紅圍巾給雪人圍好后,呵!一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)在我們眼前。

      我們相視一笑,開心地互擊一掌。

      過了一個星期,我們又來看我們的雪人,卻只能傷心地回家了,因為我們的雪人化了。

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