實(shí)用的一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的生命中有許多的事情，但唯一那一件事讓我終生難忘。
今年暑假，我和爸爸，媽那還有姐姐一起去新加坡玩。再來到新加坡的第二天我們一家就去圣淘沙玩。圣淘沙整個(gè)島原名死亡島·，因?yàn)槟抢镆郧霸l(fā)生過一場大瘟疫，只有極少極少的'人存活了下來，后來某位王子在那里建一座宮殿，人們又漸漸的回到了島上，并取了一個(gè)好聽的名字：圣淘沙。
我們來到了圣淘沙的海灘站我們現(xiàn)在西勒索海灘玩。玩好以后我們來戴了圣淘沙的另外一個(gè)海灘巴拉灣游玩，我和姐姐，媽媽來到亞洲的最南端一起拍了張照片。之后我和姐姐在下海拍照時(shí)我腿一抬，看到一個(gè)黑不溜秋的東西，我心想：那不會(huì)是一條水蛇吧。嚇得我趕集把腿上的東西給甩掉了。過一會(huì)我才看清那一團(tuán)黑竟然是一只章魚，于是我就說：“姐姐快過來看，有一只章魚�！苯憬泱@訝的說：“真的�！弊尯笪揖驼伊艘桓景敉路牛氪链琳卖~，把它給戳出來，這樣我就能捉到章魚了，終于我把章魚給捉了出來，但是，章魚卻選擇了斷臂逃跑，最后，我只抓到了章魚腳。
這件事情真我難忘。
一件事的作文 篇2
海景公園的春游，是同學(xué)們最期待的，臨城是同學(xué)很少去的地方，本次春游的地點(diǎn)就定在臨城的海景公園，這怎么不叫人興奮呢?
在車上，同學(xué)們對(duì)路上的景物指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
海景公園到了，老師組織我們鋪上桌布，桌布鋪好了，老師就讓我們自己放風(fēng)箏，我先一只手們拿著前一段，另一只手拿著另一端，然后我就跑來跑去，直到風(fēng)來了我才松開手，接著我慢慢拉了幾下繩子，風(fēng)箏便慢慢平穩(wěn)起來，我為了讓風(fēng)箏更飛得高，我就邊跑邊放線，果然風(fēng)箏飛的更高了。
今天的壓軸戲“義賣”開始了，我們?cè)诠珗@的一處平地上擺好了攤位，物品琳瑯滿目，每個(gè)班級(jí)的`售貨員站在攤位中間，而同學(xué)們猶如巨浪般沖向各個(gè)攤位。我當(dāng)然是其中一員了。這不僅讓我買到了心儀的東西，還做了一件有意義的事，因?yàn)檫@此義賣得到的錢，要捐給學(xué)校的紅十字會(huì)。
這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的上了車，離開了海景公園。
一件事的作文 篇3
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣�，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。有一件事讓我難以忘懷――那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。
地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到；“同學(xué)們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！”同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室，跑到了操場上。
本來譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是救個(gè)同學(xué)，他喘著氣向同學(xué)跑去，磚瓦就要砸到同學(xué)們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住同學(xué)們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在同學(xué)們的身后，譚老師顧不了那么多了，拉著同學(xué)們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，冰雹般的磚瓦，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上。他用盡全身的.力氣緊緊的抱著同學(xué)們，生怕同學(xué)們會(huì)受傷，為了那4個(gè)同學(xué)，他用生命完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，在地震中拯救了4個(gè)同學(xué)的生命。
感動(dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
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