記一件事作文3篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一件事作文 篇1

　　有一次，我在家里很悶，看到外面的蝴蝶飛來飛去，我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花叢前，那些蝴蝶在我眼前飛來飛去，翩翩起舞。他們的顏色也有很多，有紅色的，有粉色的，有藍(lán)色的，白色的……，看得我眼都花了，我開始捉蝴蝶了。那些蝴蝶東飛西竄，我捉不到他們。我就跟著他們跑，跑呀，跑呀，突然那些蝴蝶不見了。我一看，原來它們在那美麗的花朵上。我伸出右手，猛一伸手，好，捉住了。我掌握了竅門，不一會，一只，兩只，三只，四只……。.，蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上，看著翩翩起舞的蝴蝶，心理好高興，又過了一會兒，我又來興趣了，站起來捉了很多很多的蝴蝶。我好開心，好高興呀！中午十分，我累了，就躺在草坪上休息。我想每一個人都有生命，包括動物、植物�？蓯鄣暮�蝶沒有傷害我，我捉住它們了，限制了它們的'自由，它們享受不了大自然的美好，就是不對的，我應(yīng)該把它們放了吧！可是我又不想放，因?yàn)槟敲葱量嗖抛降搅诉@么多的蝴蝶，要是放了我會難過的。于是，我放走了很多蝴蝶，把五只蝴蝶留在家里了。最后，因?yàn)榇皯魶]有關(guān)，蝴蝶全部飛出去了，我看著那些蝴蝶飛走了，很舍不得，但又一想，蝴蝶也有生命，早晚也會飛走的，它們快樂，我也回快樂！蝴蝶，我愛你，有空飛回來看看我吧！

記一件事作文 篇2

　　我承認(rèn)，當(dāng)我看見這個題目的時候，我想到了小學(xué)時候的命題的作文。

　　我承認(rèn)，當(dāng)我選擇這個題目的時候，我懷疑自己也變得是不是很幼稚。

　　我承認(rèn)，當(dāng)我思考這個題目的時候，我決定不會真的把它寫成一件事。

　　忘記從什么時候開始，面對“最……”的問題我總是無從回答，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己沒有用“最”可以形容的事情。打開記憶的閘門，想找尋那最難忘的一件，卻發(fā)現(xiàn)根本無從選擇。

　　小時候，第一次遇到這個題目，絞盡腦汁，回想自己儲存在記憶中比較深刻的經(jīng)歷過往，然后認(rèn)認(rèn)真真將它寫出來，沒有任何的修飾，卻無比的真實(shí)。

　　長大了，每逢作文，從來不害怕，面對這樣的題目，更是會信手拈來，贊揚(yáng)父母的慈愛，贊揚(yáng)老師的無私，贊揚(yáng)每一個閃光的人，加上些許的所謂文采，便可拿到不錯的分?jǐn)?shù)。

　　再大了，自以為無所不知，不識愁滋味的年齡卻努力去愛上層樓的學(xué)著傷春悲秋，面對這樣的話題無動于衷，甚至用了很鄙夷與不屑的心態(tài)想怎會給我如此幼稚的題目？覺得是在侮辱我的智商。

　　青春了，戀愛的年紀(jì)，烈火般的熱情，有了青春的萌動，有了戀愛的嘗試，再遇到這樣的`題目，便擺出一副林黛玉般的嘆息與感慨，覺得這么多難忘的酸甜苦辣哪件可以寫------仿佛自己真的經(jīng)歷了多少風(fēng)雨似的。

　　25歲了，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多的事情，又被稱為是門檻的年齡。無數(shù)過了這個年齡甚至開始第四張的大姐們都說25是一個神奇的年齡，前后的改變明顯卻不易察覺。于是，在這尾巴上，面對這個題目，腦海似放電影一般一幕幕閃過，而這些記憶在腦海的事情，卻又在提醒我它們都不曾被忘記。我，選擇不出來，什么是“最”難忘的。

　　和藹可親的鄰居為了私欲而上演電影情節(jié)敲詐勒索最后卻以荒謬的結(jié)局收場，算不算最難忘的？

　　相交十年的姐妹為了愛情而登臺演出一場肥皂劇卻又是我反過來安慰她沒事而繼續(xù)這段友情，算不算最難忘的？

　　看似天真爛漫不懂世事不涉愛情的我卻腳踩兩只船搖擺不定最后讓一個很善良很愛我的家伙絕望不已，算不算最難忘的？

　　……

　　好多好多的事情，本來都應(yīng)該忘記，原本也以為忘記的，卻深深扎在心底，只要稍稍掀起一角，那記憶便如同潮水般涌來，歷歷在目。都不是什么好事。

　　我，不是個寬心的人。

　　而這個題目，又讓我重新觀看了一遍那不堪回首的一幕一幕。

　　然，待所有的往事上演完畢，靜下心來，坐在這電腦前面

記一件事作文 篇3

　　“啦啦啦、啦啦啦，啦……”我哼著歡快的歌曲，一蹦一跳地走在小路上，過路的同學(xué)都向我投來贊賞的目光，我頓時感到一陣陣的溫暖，你們知道他們?yōu)槭裁催@樣嗎？哈哈，這是因?yàn)椋�我得了全校朗誦二等獎哦！我真是太快樂了！

　　這是晴朗的'一天，我們正在教室里專心致志地寫著作業(yè)。突然，學(xué)校里的大廣播響了起來：“請所有參加詩歌朗誦的同學(xué)立刻到階梯教室表演！”��！又來！我的面部一僵，像被潑了一盆冷水一樣，不由自主地緊張了起來，心想：哎！真討厭！我正在教室里專心寫作業(yè)呢！咦，萬一得不到獎怎么辦豈不是丑出大了嗎？自己倒沒什么，可是卻丟了班級的臉！好吧！我還是去吧！硬著頭皮，我一出教室就直向階梯教室奔去。

　　終于到了階梯教室。我抬頭望去，呵！我們年級的朗誦人可真是摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得自己就是第一個。“我宣布，詩歌朗誦現(xiàn)在開始！”隨著主持人的宣布，比賽在一片熱烈的掌聲中開始了。首先上臺的是三年級的同學(xué)們，瞧，他們講得多好哇！面部表情豐富，邊說邊繪聲繪色地做著動作，一定是天天練的結(jié)果。我的心撲通撲通地跳著，仿佛要跳出來似的。時間過得可真慢啊！終于到我了！我一上臺就立刻朗誦了起來，朗誦的時候，我發(fā)現(xiàn)評委們的目光都像紅外線一樣盯著我，仿佛要把我看穿似的，說著說著，我的聲音也越來越響亮，說得也越來越好！說完后，我的心終于落了地。頓時松了口氣。過了幾天，我才知道我竟得了二等獎！我真是驚訝極了！

　　通過朗誦比賽這件事，我明白了遇事不要慌張，而要冷靜，相信自己才會更好，而且還能讓別人另眼相看。