記敘文作文15篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文1
在一個(gè)漆黑的夜晚,天空下起了雨,我渾身無(wú)力,懶懶地躺在沙發(fā)上,母親用手摸摸我的額頭,臉上露出了非常著急的神情,說(shuō):“發(fā)燒了,要去醫(yī)院,這可耽誤不起!
母親急急地拿起背包,將我背在了肩上,吃力地下了樓,臉上流出了汗水,于是我對(duì)母親輕輕地說(shuō):“媽媽,您休息一會(huì)吧,我不要緊!”媽媽連忙說(shuō),“不行!我們快走吧!”于是又吃力地背起了我。天,下著大雨。母親喘著粗氣,累得不行了。我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,你就休息一會(huì)兒吧,你瞧,你都累得不行了!”媽媽看著天上下著的大雨,又看看我,把外衣脫了下來(lái),給我穿上了,我剛要說(shuō):“媽媽……”媽媽打斷了我的話,“你先穿著吧,你發(fā)燒了,可不能讓你淋著雨!”我啞口無(wú)言,想說(shuō)些什么,可是喉嚨又象塞了一塊棉花似的,我眼角感覺(jué)濕濕的,兩粒淚珠從我眼角流了下來(lái),一直流到心里,說(shuō)不出是什么滋味。
母親背著我,滿頭大汗,終于把我背到了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院,我上了床,才發(fā)現(xiàn)母親的頭上、肩膀上、衣服一大半濕透了,淚水迷糊了我的眼睛,我說(shuō)不出什么滋味。母親坐在床邊,安慰我說(shuō)打完針明天就會(huì)好了。母親笑著對(duì)我說(shuō):“假如有一天,我變老了,走不動(dòng)了,生病了,你會(huì)不會(huì)背我來(lái)醫(yī)院?”我輕輕地點(diǎn)著頭,母親臉上露出了喜悅,我這才發(fā)現(xiàn)母親眼角又多了一絲皺紋,這也許是為我發(fā)燒而留下的一絲痕跡。好象這道痕跡不是刻在母親的臉上,而是記在我的`心里,刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
母親所對(duì)我付出的愛(ài)我一生難以回報(bào)。當(dāng)我對(duì)母親說(shuō),母親你對(duì)我的愛(ài),我會(huì)回報(bào)你的。母親感動(dòng)的話讓我流出了淚水,淚水再次迷糊了我的眼睛,母親說(shuō)的那句話是:我不求你的回報(bào),我只要你身體好,好好學(xué)習(xí),天天向上,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的回報(bào)。
母愛(ài)是世界上最崇高、最無(wú)私、最偉大的愛(ài),是永遠(yuǎn)也回報(bào)不了的,我們要珍惜母愛(ài),把這種愛(ài)記在心頭,變成行動(dòng)。
記敘文作文2
有人說(shuō),這叫臭美,這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個(gè)人都不愛(ài)美——如何,打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何,打扮整個(gè)環(huán)境的美?
因?yàn)槲覀儛?ài)美,所以根據(jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會(huì)了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé),我們學(xué)會(huì)了改正,對(duì)于自己,我們會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于社會(huì)和環(huán)境,我們會(huì)它們的'美負(fù)責(zé)嗎?
我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到:“真美!”我們愛(ài)美的事物,同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。
一棵大樹(shù)是美麗的,它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹(shù)上的一個(gè)垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹(shù)以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?我不知道你的選擇是什么,不過(guò),我知道,不管你是誰(shuí),你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛?ài)美!我們是人!我們是中國(guó)人!我們是…
社會(huì)是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西,這是專屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候,請(qǐng)珍惜,因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失,是不是我們將來(lái)都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過(guò),我堅(jiān)信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。
請(qǐng)珍惜你愛(ài)美的情感。因?yàn),如果我們連自己都不愛(ài)美,何談?wù)麄(gè)環(huán)境的美,何談?wù)麄(gè)社會(huì)的美。
記敘文作文3
我有兩只可愛(ài)、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗,這是兩只全身雪白的小松獅,一公一母,(挺配的。┪医o它們起了一個(gè)“合體名字”,叫“豆芽”。公的叫豆豆,母的叫芽芽。
豆豆身材苗條,有一雙黑寶石般的大眼睛,黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的,舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大,有一雙黑瓜子般的小眼睛,(其實(shí)是膘太肥,擠的了)它走起路來(lái),搖搖擺擺,既像一只小企鵝,又像一個(gè)大肉球在滾動(dòng)。
“豆芽”非常貪吃。一天,我給它們喂食,我拿著它們的'飯盒,倒了一些狗糧,又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面,好一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”!當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí),它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒,我剛放下飯盒,它們就像沖鋒將軍一樣沖上來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來(lái)到我身邊,看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會(huì)兒,滿地都是它們的口水,我只好給它們兩塊,可紅燒肉還沒(méi)落地,就被它們一口吞掉了。
它們也非常淘氣。一天,我們都上床睡覺(jué)了,豆豆芽芽閑著沒(méi)事,在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”,把拖鞋扔的到處都是,害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲。還有一次,那是冬天下雪天的事了,那天,我?guī)鼈兂鋈ネ,屋子外到處都是一片白茫茫的世界。可誰(shuí)知一出門(mén)它們就和我玩起了“捉迷藏”,雪是白的,它們的毛也是白的,很難找。忽然,我看見(jiàn)一股白煙冉冉升起,原來(lái)豆豆在撒尿呀!這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕!钡拇蝼晱难┑刂袀鱽(lái),芽芽竟然睡著了,我抱起它倆,它們一副不服氣的表情,好象在說(shuō):“這次發(fā)揮失誤,下次你一定找不到!”逗的我哈哈大笑。
這就是我的“朋友”——兩只可愛(ài)的小狗。哈哈,誰(shuí)說(shuō)人和動(dòng)物不能和睦相處呢?
記敘文作文4
閃閃發(fā)光的星星點(diǎn)綴了幽黑的夜空,寒假中我第一次和爸爸,小弟出門(mén)散步。
正當(dāng)我們欣賞著美麗的月色,呼吸著新鮮的空氣,自我陶醉時(shí),突然,一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過(guò),“唉,又一輛超速的!蔽也唤麌@息道。話語(yǔ)剛落,“砰——”一聲巨響,讓我們不由自主的望向聲源處,我們快步走近,不久,事故現(xiàn)場(chǎng)便被人們里三層外三層的圍了起來(lái),原來(lái)是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了,中間竟還夾著一個(gè)騎自行車的中年男子。好心的過(guò)路人連忙打120急救,同時(shí)也打給了交警大隊(duì)。20分鐘后,警車來(lái)了,急救車也隨后到來(lái)。還好,只是男子的手臂被擦傷了,醫(yī)生熟練地給男子包扎傷口,告訴大家并無(wú)大礙,還需到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。男子被抬上急救車,大家也舒了一口氣。男子也夠幸運(yùn)的了,起碼性命沒(méi)有丟!
黑色轎車的車主自覺(jué)地下了車,向警察描述著剛才發(fā)生的事情,另外一名警察詢問(wèn)著目擊者,而這邊,寶馬車主似乎還沒(méi)清醒,好像剛才發(fā)生的事與他無(wú)關(guān),任憑警察怎樣勸說(shuō),他就是呆在車?yán)锊豢舷聛?lái)。軟的不行來(lái)硬的,警察用威力鎮(zhèn)住了他,他似乎知道自己闖禍了,乖乖地下車,真是敬酒不吃,吃罰酒。警察要求測(cè)酒精,可他死活不讓,雙方周旋了很久。在昏黃的`路燈的照射下,寶馬男子的背影顯得很懊悔,兩輛相撞的車也像個(gè)孩子似的,無(wú)助地低著頭。對(duì)面的警燈不停地閃爍著,刺著我的雙眼。最終,檢測(cè)出該男子是酒駕,兩人被帶上警車,警笛鳴叫著,久久回蕩在每個(gè)人的心中……
合家歡樂(lè)的時(shí)刻,不要讓“酒”拆散兩個(gè)原本幸福的家庭,愿剛才酒駕的人能記住這次教訓(xùn),珍愛(ài)每一個(gè)家庭!
記敘文作文5
在新的一年來(lái)臨時(shí),在我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷!
那是大年三十的晚上,媽媽在廚房里包餃子,我聽(tīng)媽媽說(shuō)在其中一個(gè)餃子里放了鋼?,媽媽還說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,“!本蜁(huì)降臨到誰(shuí)的.身上。那可是“!毖剑∥业妊,盼呀,催催這個(gè),看看那個(gè),終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌,我便開(kāi)始吃起來(lái),可是都吃了七八個(gè)了,為什么還沒(méi)有呢?這時(shí),媽媽說(shuō):“不要著急嗎,心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋里沒(méi)有別人,我便實(shí)行了我的一個(gè)妙計(jì):我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞,想看看“!痹谀抢?誰(shuí)知大事不料,姐姐突然走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說(shuō)著把目光轉(zhuǎn)向了我,“小老路,這是不是你干的?”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的,你看看這怎么讓人吃呀!”我說(shuō):“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了!苯憬銡夂搴宓恼f(shuō):“這主意你也想的出來(lái),那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點(diǎn)笑出來(lái),順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴,臉長(zhǎng)得通紅通紅的,我把餃子咽下去后,我沖姐姐微微一笑,趕緊跑入廁所當(dāng)中,一陣大笑過(guò)后,我終于平靜下來(lái)了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。
回來(lái)后我接著吃餃子,就在這時(shí),只聽(tīng)姐姐“啊”的一聲,“小老路,你快看看,媽媽吃到‘福’了!”我聽(tīng)到這個(gè)消息以后非常失望。不過(guò),我衷心祝愿媽媽在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成……
記敘文作文6
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問(wèn)。她就是我的'同學(xué)——王文喆。
她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是名列前茅,但值得一提的是他對(duì)待自己的同桌很耐心。
記得一個(gè)夏日中午,太陽(yáng)炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹(shù)上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題,下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見(jiàn)他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé),就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見(jiàn)王文喆慢慢地說(shuō):“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī),你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說(shuō):“明白!蔽以谂赃叾悸(tīng)不清。王文喆卻說(shuō):“知道,明白?很好,有進(jìn)步,那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)意思!闭鎱柡!居然聽(tīng)得懂,還用鼓勵(lì)的語(yǔ)言說(shuō),換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個(gè)……小魚(yú)……我不知道!巴跷膯匆槐菊(jīng)地說(shuō):”不知道沒(méi)關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對(duì)了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)。“然后她就一字一句地將起來(lái)。
看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。
記敘文作文7
在我們身邊有許多好人好事,而在我的身邊就有一個(gè)。
一天,我和姐姐在去商場(chǎng)回來(lái)的路上等公車,哇,可真多人哪,公車來(lái)了,所有等車的人都慢慢地來(lái)回來(lái)移動(dòng),都相尋找一個(gè)最佳的位置,好讓自己第一個(gè)沖上車。車停了,門(mén)一開(kāi),我就沖上去,馬上占了兩個(gè)位子,就一屁股坐上去,一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我。所有人都上車了,整輛公車都擠滿了人,水泄不通。當(dāng)正要關(guān)門(mén)時(shí),一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上一個(gè)位子都沒(méi)有了,所以老奶奶只好站著。車開(kāi)了,老奶奶扭呀扭,站不穩(wěn)。過(guò)了一個(gè)站,車上只有上車的人,沒(méi)有下車的人,看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手,甘難地站著,我心在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。我到底該不該讓座呢,如果讓了座,我還要站很久才到家呢!正當(dāng)我感到很矛盾時(shí),姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!”老奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō):“謝謝你呀,小朋友!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”姐姐也笑著說(shuō)道。
下車后我不解地問(wèn)姐姐:“姐姐,你剛剛為什么要給那個(gè)老奶奶讓座呢,車上還有那么多人,而且那時(shí)離到站還有很長(zhǎng)時(shí)間呢!”姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),尊敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而給老人讓座,也是我們少先隊(duì)員尊敬長(zhǎng)輩最基本的。”聽(tīng)了姐姐的話,我心里頓時(shí)萬(wàn)分羞愧,感到火辣辣的`。
沒(méi)錯(cuò),尊敬長(zhǎng)輩,“讓座”,是最基本的,可我居然連這件小事情都做不到,相比之下,我頓時(shí)感到自己很渺小,慚愧給不已,虧我還是少先隊(duì)員呢!
讓座的事情雖然很小,可構(gòu)建和藹社會(huì),正正需要這樣的人和事!我應(yīng)該要向姐姐學(xué)習(xí),做到從小事做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)文明好學(xué)生!
記敘文作文8
“滴答,滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上,發(fā)出了那一聲聲令人困倦的聲音。
冬天的雨,總是給人一種很想睡覺(jué)的感覺(jué),今天,還是和平常的周末一樣,我一個(gè)人在家。我趴在寫(xiě)字臺(tái)上,手中捏著一支黑色的中性筆,畫(huà)著那些有些幼稚卻怎么也畫(huà)不厭的卡通畫(huà)。耳邊回響著的是令人感覺(jué)寧?kù)o的輕音樂(lè)。嘴里含著的是我最喜歡的蘋(píng)果味的棒棒糖,但心里還是不免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜,也不像過(guò)去那樣活潑了,縮在魚(yú)缸的一角,不發(fā)出任何動(dòng)靜。這使得我們家最近輕靜了很多,再也沒(méi)有發(fā)出龜殼與魚(yú)缸互相碰撞的聲音。雖然,在那之后,媽媽也曾買過(guò)一只小烏龜,但后來(lái)的結(jié)果是——后者與前者一樣,悶聲不吭,魚(yú)缸周圍一片安靜,然而,在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的.冬天,沉默的不僅僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜,還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇花異草。外婆在去西安之前,相當(dāng)鄭重地把她那已有數(shù)百盆的花花草草交給了我,而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落,心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充滿生機(jī)了。幾個(gè)月前還開(kāi)的旺盛的桂花,如今已變的黯然失色;那一盆盆可愛(ài)的米蘭,如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充滿清香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影;高大的文竹也開(kāi)始變成了枯黃色;最可憐的是那盆百玉蘭,它已經(jīng)一無(wú)所有了,它的最后一片葉子已在昨天飄落,猶如一只綠蝴蝶,夢(mèng)幻般在空中飛舞,而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許,等到了明年的春天,一切的東西都會(huì)變得美好,美妙,幸福吧!
冬天的雪,似乎是天使的眼淚,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人間。不僅僅是悲傷的淚水,也有幸福的一滴……
記敘文作文9
雨異常的大,我沒(méi)有帶傘。
你說(shuō),我們一起走吧。我默默地點(diǎn)了一下頭,算是答應(yīng)了。
回家的路上,傘大部分一直都在我這。我走在左邊,你在右邊?粗晁畯膫闵匣湎聛(lái),我知道,你的衣服一定濕了。而你還是盡量的往我這邊遮。
我們就這樣,在一個(gè)夏天認(rèn)識(shí)的。
你的名字叫RY。
從那天后,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。天文地理,無(wú)所不談。我們有著不同的觀點(diǎn),不同的思想。卻有一樣的愛(ài)好。一樣是喜歡白色的女生,一樣喜歡喜歡巧克力的.冰淇淋,一樣喜歡對(duì)男生評(píng)頭論足的。記得我們的暗號(hào)么?你說(shuō)我傻,我說(shuō)你苯。我們的暗號(hào)便是傻瓜和笨蛋了。
這樣的生活雖然平淡,但是我們都很快樂(lè)。早上在一起有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè)乎。晚上一起數(shù)天上的星星。你說(shuō)你家那的星星只有1個(gè),我家這也只有一個(gè)星星。我在你家的陽(yáng)臺(tái)上看你,你在我家的樓頂上看我。
平靜的生活,被一場(chǎng)雨打破了。你對(duì)我漸漸冷漠了……
那天晚上,雨下得很大。你也一樣地和我走在一起,而那把傘并沒(méi)有像3年前那樣,往我這遮。走在路上,你似乎很不高興,你一直沒(méi)有說(shuō)話。就這么走著,走到校門(mén)口。小X興沖沖地跑了過(guò)來(lái),說(shuō),“我今天特地帶來(lái)了錢(qián),咱們一起去買東西吃吧。“好啊好啊“你現(xiàn)出了一副十分高興的樣子,笑著跟她走了。
你走了,并沒(méi)有和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。也沒(méi)有留下傘,就這樣,自己走了。把我扔在那條路上。
雨水順著臉,流了下來(lái)。
從那以后,你沒(méi)有主動(dòng)找我說(shuō)話,沒(méi)有和我聊天文地理。
那條路,只能成為回憶里么?
記敘文作文10
歲月悠悠,時(shí)光易逝,不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去六年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事,傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著,每當(dāng)我想起這件事,我就后悔得腸子都青了、紫了。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書(shū)來(lái)看,還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友,人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō),說(shuō)起書(shū)呀,她可真是一個(gè)“迷”!星期六、日,爸爸媽媽帶我出外游玩,也許是我玩“瘋”了,換書(shū)的書(shū)早巳拋在了腦后。星期一的早上,我把書(shū)包一背,便瀟灑地上學(xué)了,路上突然想起換書(shū)的事情。哎,糟糕!這兩天光想著玩,居然把這么重要的事給忘記了。回家拿?行不通,上學(xué)遲到,會(huì)挨老師批評(píng)的,而且很沒(méi)面子。不拿吧,被同學(xué)們知道了,肯定送我個(gè)“吹牛大王”的美名,太恐怖了!這真是件讓人左右為難的事。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。要不編個(gè)謊話蒙混過(guò)去吧,玲玲一定不會(huì)生氣的!沒(méi)錯(cuò),唉,我的腦袋真是靈光!剛到學(xué)校,玲玲就向我走來(lái),眼神里滿是期待,我只好吞吞吐吐地說(shuō):“玲玲,我的??《假如給我三天光明》那本書(shū)??在路上給弄丟了,對(duì)不起!”我艱難地將謊話說(shuō)完,心里覺(jué)得很不自在。玲玲眼中閃過(guò)一絲失望,但她立刻安慰我說(shuō):“丟了本好書(shū),怪可惜的,不過(guò),請(qǐng)你別難過(guò)!币(jiàn)我悶悶不樂(lè),她又說(shuō):“這本《愛(ài)的'教育》你先拿去看!绷崃岱置鳑](méi)有錯(cuò)怪我,還安慰我,我的心突然變得很難受,想哭。
玲玲以為我因?yàn)椴灰?jiàn)書(shū)而難過(guò),整整一個(gè)下午陪在了我的身邊??我多想將實(shí)情和盤(pán)托出啊,可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣??整整一個(gè)下午,我的心里總是輕松不起來(lái),想起玲玲,每次我有困難,她總是第一個(gè)伸出援助之手,可是我今天我甚至對(duì)她撒謊??后來(lái),玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起這件事,我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天,我的書(shū)桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:讓我的心永遠(yuǎn)明澈。
記敘文作文11
有一種愛(ài)被世人所贊頌:“有一種愛(ài)可以讓人每一刻都能感受到它所帶來(lái)的溫?zé)幔@種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣,母愛(ài)更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)!
我有一個(gè)慈祥的母親—母親總是默默無(wú)聞的付出。
記得有一次,我正在趕老師教我寫(xiě)的'作文?晌蚁肓税胩,也想不出一個(gè)好題材。我很是煩惱…
時(shí)間一晃就過(guò)去了—已經(jīng)9點(diǎn)半了,我還在寫(xiě)作文。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“還在寫(xiě)作文呢!明天寫(xiě)吧,今天很晚了。”
我一聽(tīng),急了:“這明天就要交,還不趕嗎?”“平常你天天叫我寫(xiě),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)參賽,你又不讓我寫(xiě)!”我一急,就胡編了個(gè)理由罵媽媽。
媽媽聽(tīng)了,很難過(guò),悶悶的走出了房間。
我看她走了,繼續(xù)“埋頭苦干”……
10點(diǎn)多了,我還在寫(xiě)……媽媽又一次走了進(jìn)來(lái):“凱麗,10點(diǎn)了,還不睡嗎?”我聽(tīng)了,急說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)完呢?你叫我明天如何向老師交代?”媽媽沉悶了一會(huì),悄悄的走了出去……
到了12點(diǎn),我才干完“活”。我走出房間去,看見(jiàn)媽媽手捧一碗已經(jīng)涼了的粥,躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕,我明白了一切……我熱淚盈眶……
媽媽,我……我……我該怎樣對(duì)您道歉—我應(yīng)該把您寫(xiě)進(jìn)我的作文,寫(xiě)進(jìn)我的心靈。
……
又費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí),我把這篇作文“大功告成”。
媽媽,也許這并不能彌補(bǔ)你,但我還是將它寫(xiě)上去—我知道了,我有一位母親,慈祥的母親,愛(ài)我的母親,為了我付出一切的母親……
人們常常說(shuō):“母愛(ài)是路燈,照亮我前進(jìn)的腳步;母愛(ài)是航船,載我渡過(guò)波濤洶涌的大海;母愛(ài)是春雨,關(guān)心體貼我,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而我說(shuō),母愛(ài)是蜜蜂,勤勤懇懇勞動(dòng),培育下一代。母愛(ài),就是這么偉大,也許我們現(xiàn)在體會(huì)不到,但我們會(huì)隨著年齡的增大,漸漸明白—母愛(ài)是無(wú)形的,但它總伴繞在我們身邊……
記敘文作文12
高床暖枕,山珍海味,父母親情,當(dāng)你享受這些的時(shí)候,是否知道世界上還有一種人,吃著人們不要的食物,睡在大街上,還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無(wú)處不在,遍布大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什么理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什么?
那天一陣暴雨過(guò)后,我騎著自行車駛出校門(mén)口,看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上,路過(guò)的人與同學(xué)都把錢(qián)投給他,我感到好奇,便駛了過(guò)去,那場(chǎng)面令我一驚,那老人竟沒(méi)有腿,也就是說(shuō)他是爬了一路,來(lái)到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢(qián)扔進(jìn)了老人的`碗里,我知道看到那場(chǎng)面任誰(shuí)的良心也受不住,之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門(mén)口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋,卻一分錢(qián)也沒(méi)有了,這時(shí)叔叔走出去道:“不會(huì)給你錢(qián)的,下次再來(lái)吧!”
那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行!
叔叔道:“都不會(huì)給你的,下次再來(lái)!”
那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,干嘛消遣我!”
乞丐的話令我一愣,因?yàn)檫@說(shuō)明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個(gè)問(wèn)題,為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢(qián)的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍,不愿去奮斗了嗎?也許我們給他們錢(qián)是錯(cuò)的,會(huì)讓他們依賴?也許叔叔趕走他們是對(duì)的,這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來(lái)養(yǎng)活自己?對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),難以分清,這問(wèn)題也一直纏繞著我……
記敘文作文13
中秋節(jié)到了,我仰望天空,瞧見(jiàn)月亮,但那不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的明月,天空中有層清云,如煙似霧,迷蒙在月光下,真是無(wú)與倫比的美啊!
剛開(kāi)始,一顆顆小巧玲瓏的星星,閃著淡淡的光,似無(wú)數(shù)鉆石,鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上。在群星的簇?fù)硐拢铝磷呱狭颂炷,他步伐輕盈,體態(tài)端莊,像一位羞澀的少女。用白紗掩蓋住了自己清秀的面孔。一顆顆小星星仿佛是月亮姐姐的妹妹,纏著要月亮的'講故事,妹妹有時(shí)還眨巴眨巴眼睛,活像一個(gè)天真活潑的小姑娘。
月亮慢慢的想銀幕走來(lái),他變得越來(lái)越大,越來(lái)越圓,越來(lái)越亮,散發(fā)出皎潔的光芒,灑落在我們大家的身上,似乎給我們大家披上了一層銀紗,仿佛在仙界般的感覺(jué)!
媽媽一邊看了看這圓圓的月亮一邊說(shuō):“你們看著中秋節(jié)多美啊,這中秋節(jié)的月亮多么美啊,這中秋節(jié)的月亮多么美啊,這中秋節(jié)的月亮多么圓。∽屛覀?cè)谛蕾p美麗的月亮的同時(shí)共同來(lái)品嘗美味的月餅吧!”一向大膽的我,便當(dāng)了沖鋒將軍,第一個(gè)拿起月餅吃,然后一邊嘗著月餅一邊望著月亮。我覺(jué)得中秋節(jié)的月亮就是與眾不同,他悄悄地把大地打扮的如詩(shī)如畫(huà),給人以一種神秘的感覺(jué)。他似乎比以往的月亮更美麗了,更溫柔了,那上面仿佛站著一位亭亭玉立的少女還是在輕歌曼舞。
我喜歡中秋節(jié),喜歡他的意境,喜歡他所有的一切!沿著月亮月光的顏色,讓我繼續(xù)尋找新的收獲,新的感慨。在八月十五這個(gè)圓月之夜,皎潔的明月照在家鄉(xiāng)。到了八月十五這一天,人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓,這是中國(guó)的古老傳統(tǒng),也是東方文化的深刻內(nèi)涵,這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的,所以中秋佳節(jié)變成了"合家團(tuán)圓"的象征節(jié)日。
這一夜,我睡得很甜,夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面。
記敘文作文14
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生,充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義,進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木,花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天,我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話后,學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木,同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子,給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn),給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在地做好自己的'帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng),同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生,我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉,各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量,為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng),提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以,學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng),凝聚了全部師生的力量,讓我們學(xué)校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
記敘文作文15
錯(cuò)過(guò)也許是不經(jīng)意間的一次擦肩而過(guò),也許是眼神的一次迷茫,帶來(lái)的也許是懊悔莫及的愁緒,或者是砥礪前行的勇氣。
——題記
歲月的腳步,滄桑了時(shí)間的年輪,在古老的城墻上刻上了流年的沙,而我卻錯(cuò)過(guò)了你,留下的只是街角的回眸一轉(zhuǎn)。
夜晚我站在月色朦朧的窗下,無(wú)言地望著窗外,孤寂的夜晚,凄涼的晚風(fēng),勾勒起我那無(wú)盡的愁思,時(shí)不時(shí)想起那與你一次次的錯(cuò)過(guò)。
記得那一個(gè)充滿喜悅而又悲涼的仲夏,湖邊柳無(wú)情似有意般,把我和你牽連在一起,小橋,流水,人家在夕陽(yáng)的余暉下顯得格外幽靜,也許志同道合的緣份,將我和你分在了一起。
美好的歲月的.背后總有坎坷的道路,也許我們既是同學(xué)又是朋友的關(guān)系,注定我們之間有一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。在班級(jí)里你總是名列前茅,而我飄忽不定,對(duì)于對(duì)手的我自然是百般盼勝,于是在期末前夕我便用對(duì)手的語(yǔ)氣說(shuō):“XX既然我們是對(duì)手,那么我們就不再是最好的朋友,而是最激烈的對(duì)手。”聽(tīng)到這里你似乎被我的話所顫動(dòng),眼神中似乎有什么東西快要滴落,也許是我好勝心強(qiáng),你并未表現(xiàn)出什么,也就是在那時(shí)間,我們之間那濃郁的友誼出現(xiàn)了裂痕。你也從此與我沒(méi)有聯(lián)系,我們之間只有硝煙的氣息。
期末考后,好勝心的我贏了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),而你卻從我身邊離開(kāi),去了別的學(xué)校,我似乎懂得了什么,對(duì)自己所說(shuō)的一切而懊悔莫及。我想我之間是否錯(cuò)過(guò)了太多珍貴的友誼,想到這里我不禁留下了眼淚。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)以惘然。歲月如水,而經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,便是將滴入水中的那一滴水,我想我們之間錯(cuò)過(guò)的美好友誼便是水上那無(wú)法逝去的波紋。