一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
生活就像一盒水彩筆，紅色是高興的事，綠色是緊張的事，黑色是難過的事，黃色是憂愁的`事┅┅我的成長中還有很多很多的事，下面我要說的是春節(jié)那天發(fā)生的可笑的事。
今天是大年三十，我們家熱鬧了起來，媽媽和姑姑、奶奶包餃子，我和爸爸、姑父貼對聯(lián)。我說：“我寫一幅對聯(lián)吧？”爸爸說：“好啊。你就寫寫試試吧。”我動起筆來，寥寥幾筆就寫了一幅對聯(lián)。爸爸說：“你這寫的是對聯(lián)嗎？”“當然是了�！蔽彝︱湴恋鼗卮�。姑父說：“我們看不懂你寫的字呀�！蔽易x了起來：“萬事發(fā)財，恭喜如意。”爸爸和姑父一起說：“寫反了，應該是：萬事如意，恭喜發(fā)財�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“咱們還是出去買對聯(lián)吧�！�
買回對聯(lián)，爸爸把糨糊端了出來，它的顏色白白的又帶點黃。我拿了一個勺子，舀了一點嘗了一點。我感覺有一點不對勁。一會兒就知道是牙齒被粘住了。
我飛快地跑到衛(wèi)生間，用清水沖，沖了一會兒才好了，爸爸和姑父暗暗地笑了。他們說：“這不是糖，是糨糊�！�
就是這件節(jié)日里的可笑的事，像紅色的花瓣經(jīng)常在我眼前搖曳。
一件事的作文 篇2
星期五，因為我語文練習不好，媽媽就罰我走回家。一起趁坐電瓶車回家的小表弟便自告奮勇，主動陪我走回家。
半路上，弟弟總是嘮嘮叨叨的。一會兒說：“姐姐，你看，那里一群螞蟻再搬一只死螞蚱”。一會兒又細聲細氣地說“姐姐，那只貓好可愛呀，好想把它抱回家，摸摸它，和它睡覺啊。”……他就一直這樣講著，似乎在尋找著各種話題，大約講了10多分鐘。我忍無可忍，沖著他大喊大叫：“你煩不煩！你不說話沒人當你是啞巴！我語文考得不好，挨媽媽罵了，你又不是不知道，幸災樂禍！”弟弟看見我火了，陪著笑臉，小心翼翼地說：“姐姐，你不是說‘笑一笑，十年少’，‘愁眉苦臉會短壽’？……還沒等弟弟說完，我立刻打斷了他的話：“用不著你來教訓我！……”我把一肚子的.火全發(fā)泄在了弟弟身上，心里爽快了很多。而弟弟被我罵得一聲不吭，也不敢走在我前面，像個仆人似地跟在我后面。我感覺自己有些過意不去，就回頭朝他一笑，他一下子又來了精神，好像之前什么事都沒發(fā)生。還說：“姐姐，你不要氣餒，你在我心中是最最聰明的姐姐。剛才在路上我看你不開心，故意多說話，想逗樂，但我不知道說什么，反而惹你更生氣。這次你雖然考砸了，但我相信下次你會考好的�！蔽冶亲右凰�，兩行“珍珠”掛了下來。之前媽媽狠狠地批評我，我都沒哭，現(xiàn)在弟弟的幾句話把我感動哭了。我流的不是淚，是感動！
沒想到平時啰啰嗦嗦的小弟弟會那么關心人。我感受到了在沮喪的時候，幾句鼓勵的話所帶來的力量。
才三年級的弟弟長得很瘦小，但一下子我覺得他高大起來。
一件事的作文 篇3
今天上午，第一節(jié)課就是美術課，劉老師上個星期三說：“要帶剪刀和膠布和卡紙。”
上課鈴響了，同學們把要帶的東西都放在桌子角上，等老師來。不一會兒，劉老師來了走進教師說:"上個星期三，我說了要帶什么？" 我們大聲說：‘剪刀、膠布、卡紙！” 老師聽了非常高興，然后。劉老師說：“有同學沒帶的嗎？” “沒有！” “好了，我們現(xiàn)在開始做吧!” 我做了一頂帽子給我的好朋友戴了一下，很合適，就送給了她�！� 她又做了一頂尖尖的帽子送給了我�？墒牵悬c小，但是不要緊。她說：‘給我妹妹戴好像很合適耶！’就這么定了~
下課鈴響了，劉老師走了。我們快速地沖出教室，快快樂樂的玩著！上完了一節(jié)美術課，劉老師也布置完了作業(yè)給我們。我們中午時排著整齊的.路隊回家了！
下午，同學們很快的到了學校。第一節(jié)是體育課，我們跑向操場，等著吳老師下來�！耙欢�，一二一，我們開始跑步了！” 接下來，我們又做起了操，吳老師對我們很滿意，就說：‘一二三，解散!"
耶！終于可以回家了！
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