難忘一件事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘一件事作文3篇，歡迎大家分享。

難忘一件事作文 篇1

　　在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。

　　隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。

　　那還是一年前一個冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的.同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數(shù)學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習認真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

難忘一件事作文 篇2

　　中秋節(jié)那天，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　我親手制作了糍粑。

　　當熱乎乎的、軟綿綿的糯米放進石缸里，我第一個跳著喊著：“我來！我來！”抬起了比我還高的、又粗又重的大木棒，可我的力氣還太小，沒打幾下就丟盔棄甲了。聽著大人們“嘿喲！嘿喲！”地叫喊聲，我這個小逃兵其實還是很想重返戰(zhàn)場，繼續(xù)作戰(zhàn)的啦！

　　等大人們把糯米山打成了糍粑團后，我又從小逃兵變成了大設計師了。我扯下一坨一坨的'糍粑，把它們做成各種各樣的形狀，有“包子”、有“饅頭”、有“兔子臉”，好玩極了！

　　吃著自己親手制作的糍粑，我想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，現(xiàn)在的我是：“我知盤中餐，塊塊皆辛苦”了。吃著自己親手制作的糍粑，真的是太好吃了，感覺好舒服��！

　　打糍粑真是一件難忘的事喲！

難忘一件事作文 篇3

　　小學生活是豐富絢麗的，有許多往事值得我們回憶，甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說一說上小學四年級時發(fā)生的事情吧！

　　記得那是一個星期五的下午，期中考試的數(shù)學試卷發(fā)了下來。我從同學手中接過卷子一看：100分！全班第一名，我拿著試卷興高采烈地跑回家：“媽，我又拿了個‘冠軍’！”

　　媽媽接過試卷看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，說：“媽媽給你煮兩個大雞蛋，慰勞慰勞你�！�

　　飯后，我要媽媽在試卷上簽字，媽媽有個習慣，凡是她簽字的卷子她都要認真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯了，而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有隱瞞這一點，她還在我的試卷上寫下了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處錯誤，應扣5分，請老師檢驗。”我看了媽媽寫給老師的話，開始有些沉不住氣了，就向媽媽提出“抗議”。媽媽說：“不服氣？那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果還是我錯了：誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說：“確實是你寫錯了吧？拿回去讓老師重新給你判分吧！”重判？重判意味什么？它意味著要減去5分！意味著我的第一名要不翼而飛了！于是我請求媽媽作為一種“特殊”情況來處理，反正我自己也知道錯了，這次就維持原判分數(shù)得了。然而媽媽不同意，媽媽透過這應該減去的5分，似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對我說：“成績可用分數(shù)來計算；而誠實是一個人最可貴的美德——卻是難以用分數(shù)來計算的，把實際情況告訴老師，你失去的是不應該得到的5分，而你得到的卻是多少個5分也換不來的誠實啊！孩子，你是要虛假的5分呢？還是要可貴的.誠實呢？”

　　我自然要可貴的誠實。我看著媽媽在試卷上寫下的字，聽著媽媽的話，我忽然感到自己懂得了許多新的道理，透過這難得的5分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距。

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