難忘的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事作文 篇1
一個(gè)明日初升的早晨，我們?cè)凇熬毐鴪?chǎng)”上操練英語(yǔ)�！皩④姟笨缰椒プ哌M(jìn)來(lái)，下達(dá)了命令：聽(tīng)寫(xiě)單詞。蒙了，完了。我沒(méi)記呀……
就地取材。我隨即撕了一張紙，拿起那支一點(diǎn)也不重的（現(xiàn)在很重的）筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的單詞。讓那張載滿我希望的紙，靜靜的躺在我將要奮筆疾書(shū)的本里（在做這件事之前，我沒(méi)想到后果）。那張紙很安靜，可我的心很不安靜�！皩④姟钡淖扉_(kāi)始動(dòng)了，聲音緊跟著在緊張的在“練兵場(chǎng)”上起伏。此時(shí)，終于知道體會(huì)到心存僥幸心理是多么的'不安。
那個(gè)時(shí)候，我根本不知道“居高臨下”是那么清楚——最終還是穿幫了。面帶殺氣的“將軍”當(dāng)場(chǎng)把我拎了起來(lái)，舉起我的罪證，讓在場(chǎng)的所有人看了一遍。這讓我顏面何在��！我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，太過(guò)分了。高高在上的“將軍”邁開(kāi)步伐離我而去。
而我即將面臨的是——嘲笑、譏諷。
抬不起頭，以后的日子怎么過(guò)，唉！我的腦袋里浮現(xiàn)著那情景，那聲音。（可以用兩個(gè)字來(lái)形容：可怕）從此，在那位“將軍”面前，我再也沒(méi)有太過(guò)頭了。
不過(guò)時(shí)間久了，自然會(huì)忘記的。那位“將軍”被調(diào)走了，“戰(zhàn)友”們也都忘了。我輕松了許多（應(yīng)該是很多很多）�？蓛�(nèi)心依然充滿愧疚。
“將軍”（老師），我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�。要不然……要不然我就永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這件令我無(wú)比悔恨的事。我錯(cuò)了，原諒我！
難忘的一件事作文 篇2
午飯后，我們?cè)诿晒虐鼉?nèi)休息，并聊聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，一位蒙古族人提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽擠牛奶，好嗎？”我們毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，就開(kāi)始比賽分工了。
我們漢族隊(duì)派出了老舍先生，蒙古族隊(duì)派出了擠牛奶的熟練工�！斑@下慘了，他們可是十分熟練的呀，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)加油的！”老舍先生自己為自己加油鼓氣。這時(shí)，他們牽來(lái)了兩頭奶牛，分給我們一頭。
比賽正式開(kāi)始！老舍先生抓住奶牛擠呀擠，可是怎么也擠不出來(lái)，忽然，奶牛也發(fā)火了，就踢了老舍一腳，老舍也有點(diǎn)兒不耐煩了，可他要堅(jiān)持。他看了看旁邊擠奶牛的那位蒙古人，就那么點(diǎn)時(shí)間就擠了那么多奶，不愧是高手呀！老舍又看了看他擠奶的手勢(shì)，終于有點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了，于是趕緊接著擠。啊，牛奶出來(lái)了，老舍十分高興，我們漢族人民也高興地叫了起來(lái)，并叫起了“加油，加油，老舍，加油！”比賽慢慢進(jìn)行著，草原上也十分熱鬧。
比賽結(jié)束了，我們輸了，可是我們輸?shù)眯姆诜�。之后，我們向他們學(xué)習(xí)了擠牛奶的.持巧，還喝了我們自己擠出來(lái)的新鮮的牛奶！
難忘的一件事作文 篇3
今天上午，我鬧嚷著要吃魚(yú)，我爸無(wú)奈，因?yàn)轸~(yú)太貴（一斤八元，漲價(jià)了），所以我爸主張去釣魚(yú)，他說(shuō)釣魚(yú)不僅能吃上魚(yú)肉，而且便宜，還能激發(fā)我們的興趣。我們的釣魚(yú)之旅就這樣開(kāi)始了，可為什么難忘呢？因?yàn)槲覀兊尼烎~(yú)之旅可不太尋常呢！
我們都“全副武裝”（魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)、固定釣網(wǎng)、魚(yú)欄、魚(yú)餌）后就出發(fā)了，我們可不是去小公園，而是去五一水庫(kù)。
到那兒后，我們就擺開(kāi)架勢(shì)，準(zhǔn)備迎接“客人”。一個(gè)小時(shí)后，我們非常失望，因?yàn)榻Y(jié)果比預(yù)計(jì)得差很多。就在我們失望的`時(shí)候，“救星”來(lái)了，只見(jiàn)一條足有三十五厘米長(zhǎng)的大鯉魚(yú)正在離岸很近的地方左右徘徊，我一個(gè)健步?jīng)_上去，使勁一撈，可是沒(méi)有撈著。我又連著撈了幾次，還是撈不著，它好像在逗我玩，只躲不跑，我這回真有點(diǎn)生氣了，于是來(lái)了個(gè)數(shù)網(wǎng)齊下，終于將它“生擒活捉”。
捉了這么大一條魚(yú)，我的報(bào)償是：美美得吃了一頓。這件“秀逗”（是一種糖，先酸后甜，而我是先失望后開(kāi)心）事情使我終生難忘。
難忘的一件事作文 篇4
直到現(xiàn)在想起那件事，我的心里仍然不能平靜。
那是四年級(jí)的一次演講比賽，老師讓幾個(gè)朗讀水平較高的同學(xué)參加學(xué)校組織的演講活動(dòng)。老師還告訴我們，獲得第一名與第二名的學(xué)生將代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)比賽。老師給我們參加選拔的每位學(xué)生一份演講稿，讓我們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，如果我在學(xué)校奪得了第一名，就能為學(xué)校爭(zhēng)光。
于是我抓住一切可以利用的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地背誦演講稿，只用一天就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟。接下來(lái)的日子里，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀，哪些地方該停頓，哪些字該注意分清平舌、翹舌……連演講時(shí)的表情、姿勢(shì)、動(dòng)作這些我平時(shí)不注意的'小細(xì)節(jié)，也一點(diǎn)不敢疏忽。只要一有機(jī)會(huì)，我就對(duì)著家里的梳妝鏡反復(fù)練習(xí)。我力求做到最好，目的只有一個(gè)：參加全鎮(zhèn)競(jìng)賽，奪得冠軍，為校爭(zhēng)光。
終于，決定命運(yùn)的一天來(lái)了。
周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，我們?nèi)熒性趪?guó)旗臺(tái)前，舉行演講競(jìng)賽。評(píng)委是全校語(yǔ)文老師。三年級(jí)同學(xué)演講完，我班班長(zhǎng)李露陽(yáng)便上臺(tái)演講。她聲情并茂的演講博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來(lái)，李露陽(yáng)是我最具競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手，我能打敗她嗎？我深深地吸了一口氣，走上了國(guó)旗臺(tái)雖然有些壓力，但憑著我過(guò)硬的功底，加上出色的發(fā)揮，我的演講也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞于李露陽(yáng)。緊接我上場(chǎng)的是小芳，她極其害羞地走上了演講臺(tái)，沒(méi)想到才演講了兩分鐘，她就忘記了后面的內(nèi)容，站在臺(tái)上不知所措，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果見(jiàn)到這種情形，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，老師（小芳的媽媽）便拿來(lái)演講稿給她提示。芳竹終于在老師的幫助下完成了演講。
……
演講終于結(jié)束了，其他一些參賽同學(xué)，不是講得不流暢，就是說(shuō)得沒(méi)感情。我呢？自我感覺(jué)良好，認(rèn)為用勝券在握。
第二天，結(jié)果就出來(lái)了：李露陽(yáng)獲得了第一名，芳竹第二名我一聽(tīng)就傻眼了。李露陽(yáng)第一名，是憑她的實(shí)力贏得的。而芳竹，為什么芳竹會(huì)獲得第二名呢？難道就因?yàn)樗抢蠋煹呐畠簡(jiǎn)幔?/p>
人們都說(shuō)老師是為人師表的。為什么老師的“言傳”與“身教”不一致呢？
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