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發(fā)生的一件事作文4篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的天氣特別好，但是因?yàn)槿颂啵晕覀儾]有出去玩。我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著，我以激動(dòng)，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結(jié)果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個(gè)球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上，那個(gè)白色的小球好像在說：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來�！蔽覍�(duì)媽媽說：“用我的鞋子砸球吧�！眿寢屨f：“好啊。”于是我脫下鞋子，使勁扔向那個(gè)小球�！扒蛳聛砹恕！眿寢屨f�！罢娴膯幔昧�，我們繼續(xù)玩吧？”我高興的說。
“你的鞋子呢？”“我不知道啊，是不是在樹上呢？”我抬頭往樹上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢�！霸趺崔k？”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹上拿”。“不要，我最怕上樹，萬一摔下來會(huì)很疼的。”“放心吧，媽媽會(huì)在樹下接著你�！庇谑俏也畔笪伵Ｒ粯有⌒囊硪淼耐吓溃乙贿吪�，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕！媽媽，我不爬了。”媽媽看我這樣，便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的'搖那個(gè)樹枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹，為我的國(guó)慶假期豐富了不少的樂趣！
發(fā)生的一件事作文 篇2
“啪”的一聲，我驚呆了……
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子，我跟著媽媽進(jìn)了福泰隆超市。
我推著購(gòu)物小車進(jìn)了超市，沒有人會(huì)知道接下來會(huì)發(fā)生什么樣的事。我走在柜子前看到了一個(gè)挺拔的“軍人叔叔”（陶瓷杯）站在那，感覺這位軍人叔叔呆萌可愛。我在好奇心的驅(qū)使下，緩緩地伸出手，輕輕地把他從柜子中拿了出來。就在這個(gè)時(shí)候，沒抓住“軍人叔叔”的帽子--陶瓷杯蓋。我眼睜睜地望著這一顆“巨大的流星”，仿佛時(shí)間就在這一刻停止了，只有這一頂醒目的大帽子在繼續(xù)滑落，直到它落在這平滑的地上，發(fā)出了清脆的響聲。
這一刻我感到十分尷尬，仿佛我的心也隨著聲響破碎。一個(gè)超市的員工聽到后馬上趕來，頓時(shí)，世界都暗了下來，我暗暗地想：不會(huì)是抓我去罰款吧。我眼中激起了淚花。但是讓我沒想到的是，那位員工不但沒有罵我還對(duì)我說：“小朋友，沒事的，你不要哭，先不要?jiǎng)�，不然陶瓷碎片�?huì)刮傷你的'�！闭f罷，便俯身小心翼翼地拾起了散落一地的碎片。
收拾干凈后，阿姨對(duì)我說：“沒關(guān)系，買下來吧，雖然沒有杯蓋但是杯子也可以用用�！卑⒁贪驯臃旁诤凶永锝唤o了我，我和媽媽結(jié)了賬就回家了。
但是我在路上一直在想，拿東西做事情要小心一點(diǎn)，不能馬馬虎虎的。要不是這位善意的阿姨，今天我會(huì)有多么尷尬呢，善意地對(duì)人是和諧幸福的源泉。
發(fā)生的一件事作文 篇3
星期天的時(shí)候，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。媽媽和爸爸出門時(shí)千叮嚀萬囑咐的告訴我：”不要開門，等我們回來了在開門“。開心的說”媽媽，你們出門好多次我都沒看到小偷何況這次！“想不到事情發(fā)生了。
那一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，耳朵里傳來”叮咚，叮咚“的門鈴聲，這時(shí)我還以為爸爸媽媽回來了，我又想：爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)這么快就回來吧！”這個(gè)問題使我疑惑不解。于是我拿了個(gè)板凳站在上面對(duì)著貓眼看了看，心里想：不好！是一個(gè)陌生的`小偷。他戴著黑墨鏡，褲子和衣服都是黑色的
我決定要趕走壞人。方法一：“叫爸爸”我學(xué)著平常那樣叫：“爸爸，爸爸！有人找你�！比缓�，我對(duì)著貓眼看了看，壞人沒走，他可能看了一些“叫爸爸”的招術(shù)。方法二：“審問”“小偷你知道我爸爸電話號(hào)碼嗎？”“我知道，可我一時(shí)說不出來�！蔽倚南耄阂晃医o他來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我又大聲喊：“那我給我爸爸打個(gè)電話吧！”這時(shí)小偷真信了，撒腿就跑。
哈哈！這還是第一次趕跑小偷呢！我真厲害！
發(fā)生的一件事作文 篇4
“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。怕老師來了講他們。
過了一會(huì)兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒來，有的爭(zhēng)分奪秒地說話；有的`爭(zhēng)分奪秒地跑來跑去；有的爭(zhēng)分奪秒地大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極了，好像教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的周梓豪大聲說：“不要講話了，否則誰講話誰就記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
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