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    一件事作文

    時間:2024-01-07 15:55:37 記敘文 我要投稿

    實用的一件事作文精品(3篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的一件事作文精品(3篇)

    一件事作文 篇1

      鈴——上課了,今天老師要我們讀最喜歡的一本書,我便把《福爾摩斯》帶來了。老師要我們先看看自己的書,我高心地翻開了書,津津有味地看起來了……當我看到重點時,老師叫我們坐好沒辦法軍令如山嘛,我戀戀不舍地合上了書本。突然老師的`眼睛盯著一個地方,我順著老師的目光望去,原來是嚴思晉啊。只見他的眼睛看著抽屜1里,手里正玩弄著什么東西。直覺告訴我他在玩東西。這時,曠老師說:“嚴思晉同學!眹浪紩x嚇了一跳,把正在玩的玩具塞進抽屜里,但還是沒有逃過老師的火眼金睛。老師把嚴思晉叫起來,問他在玩什么東西,怎么這么吸引他。嚴思晉不敢回答只是呆拉著腦袋,弓著背。老師又問我們:“你們誰能把這個問題找出來?”同學們馬上討論,這時嚴思晉的臉漲得通紅通紅的,淚水在眸子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      我們正要發(fā)言,嚴思晉一下子哭了,晶瑩的淚水順著臉頰流了下來。老師問:“嚴思晉你是不是覺得愧疚?”嚴思晉邊擦淚水邊點點頭。老師問我們:“同學們,你們可不可以給他個機會,原諒他?”我們異口同聲地說:“好!痹捯魟偮湎抡n鈴響了,好象在說:“給他一次機會吧,他以后會認真的! 下課了,可剛才的畫面還浮現(xiàn)在我的眼前,它時刻提醒著我上課要認真。

    一件事作文 篇2

      今天,陽光明媚,我們一家四口沐浴著春日的暖陽,到思源廣場放風箏。

      思源廣場人山人海,小朋友們都在盡情地放風箏。我和媽媽也迫不及待地去買風箏,這里的風箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一,有哆啦A夢的,有美人魚的,有老鷹的。我東找找,西看看,看得我眼花繚亂,拿不定主意。這時,我看見一個粉色的大風箏,急忙打開看,把我嚇了一跳,是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個紅色的大風箏,令我喜出望外,是只年輕力壯的`貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神,它的翅膀輕快有力,感覺一剎那就能夠飛到蔚藍的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風箏。

      我興沖沖地拿著貓頭鷹風箏,慢慢跑起來,風箏冉冉升起,成就感油然而生。我開始加快速度,耳邊聽到呼呼的風聲,感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線,風箏越飛越高,越飛越高,漸漸地,比大樹高,比路燈高,比房屋高,最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑,忽然,“咔嚓”一聲,風箏斷線了!我失落地把風箏拿給媽媽修,修好后又繼續(xù)瘋跑,不時撞到幾個人。

      當我玩到興頭上時,身邊閃過一個熟悉的身影。我定睛一看,是我們班的鄭逸銘,正巧他也發(fā)現(xiàn)了我,我們先楞了幾秒,鄭逸銘提議我們比賽誰的風箏放得更高。我們飛得不分上下,差一點我的風箏就要被鄭逸銘追上了,我趕緊放長一點線,風箏放得比他的高,一不留神,鄭逸銘的風箏就超過了我的,當我努力追上他的時候,爸爸又決定帶我去官盛湖放風箏。

      到了官盛湖,首先映入眼簾的是幾個放風箏的青年,我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊,我在上面可以自由地奔跑,完全不用擔心撞到人。我拿著妹妹的小風箏與爸爸比賽誰放得高,我不停地放線,不停地放線,直到風箏只有鳥兒般大小,爸爸的風箏還在后面,我跑啊跑啊,跑得汗流浹背,最后發(fā)現(xiàn)風箏線已經(jīng)放完了,手里只剩下一個空空的卷筒。然后,我又拿著大風箏與爸爸比賽誰放得久,我先逆風讓風箏放高,然后按照媽媽教我的方法做,當感覺風箏有一點下落時,就反復地一拉一松,讓它持續(xù)飛得更久,直到肚子餓地呱呱叫,才依依不舍地離開了官盛湖。

      我覺得放風箏不僅是個力氣活,還是個技術(shù)活。

    一件事作文 篇3

      暑假已悄悄過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學變了,只少數(shù)的同學我還認識。老師只有數(shù)學老師教過我,還認識。

      這一天,窗外絲絲秋雨,秋風打著轉(zhuǎn),一溜兒吹在玻璃上,帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開學時候。

      那時數(shù)學 卷子發(fā)下來了,這是新學期的.第一次考試,我按捺住激動的心情,打開那張既想看又不敢看的數(shù)學試卷。就在這時,我聽見有人叫了聲我的名字。我猛然回過神來,我還在上數(shù)學課,我連忙站了起來,老師說:“方明揚,你把數(shù)學書第十六面最上面的第四小題回答一下!蔽乙幌伦硬恢鯓愚k。我馬上冷靜下來,快速地看了看題目:“先求出角二,角二等于……”老師說:“很好,方明揚同學說的非常正確,坐下來。”我心中暗自竊喜:“老師還好沒有為難我!”此時,窗外的秋雨沙沙作響,就像一首樂曲,似乎大自然都在嘲笑我上課不聽講。我甩甩腦袋,把與學習無關(guān)的一切東西都甩出去。

      晚上,我躺在床上回憶著我七年級時班主任對我說的一些鼓勵我的話,和媽媽在上學前跟我談心時說說的:“你坐在課堂上玩,還不如認真聽講,以后有了自己的事業(yè)和成就,想到哪去玩就到哪里去玩。”

      秋風陣陣,涼意依舊,媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴寒。

      很快,宿舍里傳來陣陣鼾聲,鼾聲有起有伏,一會兒大一會兒小。鼾聲持續(xù)了很長時間,我已經(jīng)困得不行了,我閉上眼睛,慢慢的,鼾聲離我越來越遠了,我也進入了夢鄉(xiāng)。