一件事作文（實(shí)用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
生命是短暫的，人生是有限的，但通過(guò)不懈的努力，可以使生命跨越時(shí)空，成為永恒，多少人在珍惜生命�？墒�，這一天，我在無(wú)情地浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
這是一個(gè)夜晚，月亮圓圓的、亮亮的，我從學(xué)�；氐郊�，開(kāi)始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我的手寫不動(dòng)了，便停下來(lái)，坐在那兒發(fā)呆，什么事都不做，無(wú)所事事。這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，立刻拿起筆來(lái)，唰唰地開(kāi)始寫了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我才寫了一丁點(diǎn)兒的作業(yè)，便很生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小子，都快1小時(shí)了，怎么才寫了幾個(gè)字？真是浪費(fèi)時(shí)間！”媽媽憤怒著，拿起衣架就要打，我慌忙坐下認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽這才息了怒，走回了電腦室，我貪心又起，在冰箱里拿了點(diǎn)吃的，在床上蹦來(lái)跳去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，又怒火朝天地走了進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你倒好了，不好好學(xué)習(xí)，專玩來(lái)著，我看你啊，不讀就別讀了，干嗎偷偷摸摸的`！”
接著媽媽又跟我說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間的道理，使我知道了知識(shí)和時(shí)間的重要性，于是我又認(rèn)真地拿起了筆，開(kāi)始寫作業(yè)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去就現(xiàn)再?zèng)]有第二次青春。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜一分一秒，讓生活變得更加充實(shí)，更加美滿。
一件事作文 篇2
在我的日常生活中，時(shí)常有快樂(lè)，有后悔，有痛苦的事發(fā)生，但我只記快樂(lè)的事。記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)一件最快樂(lè)的事。
在幼兒園的時(shí)候，每天中午，老師都會(huì)領(lǐng)我們出去玩。有一次，我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了南湖公園里。我們進(jìn)了一片小樹(shù)林，在那里開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我一下子就跑到了一棵樹(shù)的后面，旁邊也有一個(gè)小伙伴，我倆就坐下來(lái)講笑話。在樹(shù)下面一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳了出去，旁邊的同學(xué)直著急，一直把手放在嘴邊發(fā)出“噓，噓”的聲音，不讓我倆說(shuō)話。而我倆卻把朋友們的指示當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)夸夸其談。結(jié)果，負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)聽(tīng)到了聲音，向我們走來(lái)。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是我身邊的小伙伴卻住了口，一陣風(fēng)似的跑沒(méi)影了。我這才注意到負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)好好像一頭大象一樣向我沖來(lái)，我慌忙逃命，大聲喊救命，可是朋友們卻都不救我。我只好向水邊跑，他也拼命地追。眼看就要抓到了，我一躲，他一腳踩進(jìn)了泥里，小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
但他也不失望，擦好了鞋又向我撲來(lái)，有如惡虎撲食，我趕忙又跑回了樹(shù)林中。找到了一棵樹(shù)，躲了起來(lái)。身邊的好幾個(gè)同學(xué)這時(shí)都成了負(fù)責(zé)抓人的`同學(xué)的“幫兇”，及時(shí)報(bào)告了我的位置，我只好再轉(zhuǎn)移躲藏地點(diǎn)。他們兵分幾路都來(lái)抓我，我左躲右閃躲過(guò)了一次次的進(jìn)攻，最后我跑到了老師的身后，累得躺在了草地上，那些同學(xué)也累得氣喘吁吁和我一起躺下來(lái)。我們又盡情地翻滾起來(lái)……
想起那時(shí)的經(jīng)歷，真是最快樂(lè)的一件事呀！
一件事作文 篇3
在《西游記》的第五十六回中，一伙強(qiáng)盜來(lái)?yè)尳伲粚O悟空一棒打死好幾個(gè)，氣得唐僧要把他趕走——
好大圣，耳中摸一摸，拔出一個(gè)繡花針兒道：“列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，只這個(gè)針兒送你罷。”那賊道：“晦氣呀！把一個(gè)富貴和尚放了，卻拿住這個(gè)窮禿驢！你好道會(huì)做裁縫？我要針做甚的？”行者聽(tīng)說(shuō)不要，就拈在手中，幌了一幌，變作碗來(lái)粗細(xì)的.一條棍子。那賊害怕道：“這和尚生得小，倒會(huì)弄術(shù)法兒�！毙姓邔⒐髯硬逶诘叵碌溃骸傲形荒玫脛�(dòng)，就送你罷�！眱蓚�(gè)賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄?jiǎng)影敕趾�。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個(gè)蟒翻身拗步勢(shì)，指著強(qiáng)人道：“你都造化低，遇著我老孫了！你也打得手困了，且讓老孫打一棒兒，卻休當(dāng)真�！蹦憧此归_(kāi)棍子，幌一幌，有井欄粗細(xì)，七八丈長(zhǎng)短，蕩的一棍，把一個(gè)打倒在地，嘴唇?t土，再不做聲。那一個(gè)開(kāi)言罵道：“這禿廝老大無(wú)禮！盤纏沒(méi)有，轉(zhuǎn)傷我一個(gè)人！”行者蕩的又一棍，把第二個(gè)又打死了，唬得那眾婁羅撇槍棄棍，四路逃生而走。
過(guò)了一會(huì)兒，孫悟空回到了唐僧那兒——
遂按下云頭，徑至三藏馬前侍立道：“師父，恕弟子這遭！向后再不敢行兇，一一受師父教誨，千萬(wàn)還得我保你西天去也�！碧粕�(jiàn)了，更不答應(yīng)，兜住馬，即念《緊箍?jī)褐洹�，顛�?lái)倒去，又念有二十余遍，把大圣咒倒在地，箍?jī)合菰谌饫镉幸淮鐏?lái)深淺，方才住口道：“你不回去，又來(lái)纏我怎的？”行者只教：“莫念，莫念！我是有處過(guò)日子的，只怕你無(wú)我去不得西天。”三藏發(fā)怒道：“你這猢猻殺生害命，連累了我多少，如今實(shí)不要你了！我去得去不得，不干你事！快走，快走！遲了些兒，我又念真言，這番決不住口，把你腦漿都勒出來(lái)哩！”大圣疼痛難忍，見(jiàn)師父更不回心，沒(méi)奈何，只得又駕筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“這和尚負(fù)了我心，我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來(lái)�！�
后來(lái)，就牽扯出了假孫悟空——六耳獼猴的事情。
唐僧很善良，這就給了妖怪可趁之機(jī)，但是最終只有善良的人才能取得真經(jīng)。
一件事作文 篇4
當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持二十年做一件事，背后是有什么樣的力量在支撐著，我曾想過(guò)。
把二十年給科學(xué)家，對(duì)真理的熱愛(ài)和追求會(huì)使他永不言棄、持之以恒地探尋科學(xué)；而二十年給一個(gè)作家，對(duì)世界的感慨又會(huì)使之陷入不停地思考與反思，直至寫出驚人大作；當(dāng)把二十年給一個(gè)吃不飽喝不足的流浪者，又是什么力量使他不顧他人的目光，堅(jiān)定地走過(guò)二十年垃圾分類的道路呢？
他堅(jiān)持了二十年垃圾分類。整整二十年，多少個(gè)日日夜夜，他只做兩件事：垃圾分類和閱讀。這本都是一些小事，但要在衣不蔽體、饑寒交迫，四處流浪之時(shí)，誰(shuí)還會(huì)去堅(jiān)持垃圾分類呢？又會(huì)有誰(shuí)去堅(jiān)持閱讀呢？我也無(wú)法回答，內(nèi)心不知何處沖上一股深切的敬意，我的腦海中，浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨來(lái)臨時(shí)，他忍受著雨水的拍打、嚴(yán)寒的折磨與路人的.嘲笑目光，自顧自地將手頭的垃圾細(xì)致地分類。他的目光銳利地掃過(guò)一個(gè)個(gè)垃圾，并在極短的時(shí)間內(nèi)迅速地將這些垃圾分離開(kāi)來(lái)。暴雨依舊，但被嚴(yán)寒包裹著的街道已空無(wú)一人。他分好垃圾，一個(gè)人微笑著坐到了墻邊，默默地拿出一本名著，一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)讀。這時(shí)，他的目光變得愜意而和緩，風(fēng)雨交加，但他的內(nèi)心似乎有一道無(wú)形的屏障，將他與這個(gè)外界完全隔離了開(kāi)來(lái)。此刻的他正在一個(gè)溫暖的書(shū)中世界，他正與書(shū)中的人物交流感受，一起欣賞書(shū)中的美好世界，或同書(shū)中人物一起看清書(shū)中的黑暗社會(huì)……風(fēng)也停了，雨也停了，他合上了書(shū)，進(jìn)入了沉睡之中。
我閉上眼，用心體會(huì)著一個(gè)流浪者對(duì)世界盡自己一分力量的意志。垃圾分類是為自己辦事，更是在為環(huán)境、為地球、為全人類辦事。正因?yàn)槿绱�，我們又有何理由不去垃圾分類呢�?/p>
這是一件小事，我想。如果一件小事感化了世間千千萬(wàn)萬(wàn)的人，那這就成了一件大事，一件好事。
一件事作文 篇5
在我們的一生中，有些事，或許并不只是努力才能夠辦成功的，有時(shí)候，我覺(jué)得天賦和方法更加重要。
我是一個(gè)特別沒(méi)有方向感的人，對(duì)于一些數(shù)字，人名，之類的，經(jīng)常性的忘記，常常是前一秒剛剛講完，后一秒我就完全沒(méi)有一點(diǎn)兒印象了。記得我在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候特別特別的痛苦，我感覺(jué)自己就是個(gè)豬腦子，笨的要死，我自己都?xì)獾囊炎约鹤詺⒘�，我從�?lái)沒(méi)有那么深刻的感受。為了學(xué)好地理，我天天拿著地理書(shū)研究，我對(duì)地理題時(shí)時(shí)刻刻都研究，奈何，我的地理就是差。
每次上地理課的時(shí)候我都是被老師掛到黑板上，每次班里地理考的不好的總是有我，每次被老師逮到懲罰的總是我，每天我都是哆哆嗦嗦的走進(jìn)老師的辦公室，然后噼里啪啦的，被伺候上一頓鮮竹炒肉絲，然后就畏畏縮縮的再次回到自己的座位上。說(shuō)實(shí)在的'，無(wú)論我怎么努力，地理就是不好，盡管我很喜歡，但是成績(jī)就是上不去。
慢慢的，慢慢的，我對(duì)地理也失去了自信心，而同樣的，我把努力用在其他的功課上面成績(jī)就很明顯，并且我也那么多的痛苦和壓抑。
通過(guò)這件事，我明白了努力固然重要，但是方法和天賦更重要。我們要看清自己，同時(shí)也要看準(zhǔn)自己的目標(biāo)再去努力，不要做一些事倍功半的事。
一件事作文 篇6
上周六下午，我和爸爸媽媽去體育中心玩，那里有很多人在放風(fēng)箏，我很羨慕，于是我也買了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽說(shuō)讓我買一個(gè)三角形的風(fēng)箏，但是我不聽(tīng)媽媽的建議，我覺(jué)得老鷹風(fēng)箏更氣派，因?yàn)槔销楋w的是最高的，所以老鷹風(fēng)箏也應(yīng)該是最棒的。
昨天下午，我們學(xué)校舉辦了放風(fēng)箏比賽，我自然要參加，我迎著風(fēng)飛快地跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是我跑到廣場(chǎng)的盡頭要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，風(fēng)箏卻一頭栽倒在地上了；我又一次拿起風(fēng)箏開(kāi)始迎著風(fēng)跑，可是，我還沒(méi)有放繩子，它又一次栽倒在地上，經(jīng)過(guò)幾番嘗試，我徹底失敗了，放棄了比賽�？粗渌瑢W(xué)的.風(fēng)箏在天上高高地飛翔，我好羨慕，但同時(shí)又好不甘心��！
我的風(fēng)箏為什么不會(huì)飛起來(lái)呢？我看看我的老鷹風(fēng)箏想著這個(gè)問(wèn)題，再看看天上別人的風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)飛上天上去的都是三角形的風(fēng)箏，而鳥(niǎo)形狀的風(fēng)箏卻沒(méi)有，這是怎么回事呢？我決定好好研究一下這個(gè)問(wèn)題。
我在百度上輸入這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)需要三個(gè)條件，一要有風(fēng)兜，二要尾墜，三要對(duì)稱。栓線只要在中線栓上兩跟就可以了，上面那條一與風(fēng)箏的面成90度，下面那條與風(fēng)箏成60度，如果風(fēng)箏飛行不穩(wěn)定就可以加長(zhǎng)尾墜！而三角形風(fēng)箏是最穩(wěn)定的，具有穿透性，而且風(fēng)阻較小，容易放飛。
我明白了，昨天下午的風(fēng)有二級(jí)，風(fēng)力非常的小，我們的風(fēng)箏阻力大，所以飛不起來(lái)，只有在風(fēng)力大的時(shí)候才可以高飛；而三角形的風(fēng)箏阻力就非常小了，自然就飛得很高，看來(lái)放風(fēng)箏和數(shù)學(xué)、物理有著很大的聯(lián)系呢！我現(xiàn)在很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，要是我買了三角形的風(fēng)箏，我就可以參加放風(fēng)箏的決賽呢。
雖然，我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是通過(guò)這件事，我也了解了風(fēng)箏飛起來(lái)的原理，明白了為什么風(fēng)箏大都是三角形的，這同樣也是一種收獲，不是嗎？
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