后悔的一件事的作文【匯編4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的后悔的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

后悔的一件事的作文 篇1

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心里就萬分難過，好像被刺了一下，又像被人當(dāng)頭潑了冷水。

　　那是我二年級的時候，一天中午，大姨媽來接我放學(xué)，她順便給我買了幾條活潑好動的小金魚。一回到家，我就把小金魚放進(jìn)養(yǎng)著螃蟹的魚缸里，便去做作業(yè)了，第二天中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)小金魚們到沙子里找東西，我以為[它們在找食物，便不喂飼料，爸爸勸告我：“你快點給它們喂食吧！不然金魚在沙子中，會被螃蟹吃掉的�！蔽议_始半信半疑，便給魚喂了些飼料，可第二天起床時，發(fā)現(xiàn)昨晚喂的飼料漂浮在水面上，沒有吃，反而看到金魚走近螃蟹的地盤，而蟹卻表現(xiàn)出親近的樣子，走向金魚。我以為爸爸騙了我，生氣極了！

　　當(dāng)我放學(xué)回到家時，弟弟沒有一點喜悅，他告訴我，有條小金魚被鉗死了，當(dāng)時我簡直不相信自己的'耳朵，馬上數(shù)了一下金魚，果然少了一條，我以為爸爹爸的話是 對的，從此，我對螃蟹恨之入骨，心想：你這只丑八怪，竟然敢鉗死我心愛的金魚，我憎死你！

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會覺得自己對不起金魚，是我的過失害死了它，是我不聽爸爸的勸告害死了它，小金魚，對不起！

后悔的一件事的作文 篇2

　　在我上小學(xué)時，我是多么的自以為是，其實只不過就是因為一件事讓我改變了許多，再也不自以為是了。

　　那次，我趾高氣昂地走進(jìn)教室，有兩位同學(xué)來問我數(shù)學(xué)題，我一看，覺得非常簡單，就對他們倆“破口大罵”，說：“你們兩個怎么這么簡單的'題不會呀！你們羞不羞呀？”我把他們罵得無地自容，而我卻沾沾自喜。他們便再也不來問我數(shù)學(xué)題了，這時我心里又有點難受，就問他們倆為什么不再來問我數(shù)學(xué)題了，他們卻無情地裝作沒聽見，繞開我走。我覺得自己被涮了，心里很不舒服。

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我只考了一百一十五分，而他們倆分別考了一百一十七分和一百一十九分，我比他們倆足足低了二分和四分。我感到非常吃驚，因為他們的成績一直比我差很多，而這次他們居然考得都比我還好。我非常擔(dān)心自己的“數(shù)學(xué)王”頭銜不保，并且又有點自卑了。

　　后來遇見他們，我低著頭，灰溜溜地走過去，走到他們面前的時候，他們一齊說：“不要放棄，你還會超過我們的�！蔽衣犃嘶砣婚_朗，沒想到他們竟是那么的大度便又和他們合好如初。

　　經(jīng)過這次的事情，我懂得了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我一直記住這個道理，我也不會忘記這件事，它雖然讓我后悔，可它也讓我懂得了：做人要謙虛，不能自以為是。所以，我一定會深深地記住這件事，并用它來激勵我前進(jìn)。

后悔的一件事的作文 篇3

　　20xx年暑假時，我和好友W和L在小區(qū)的一叢灌木中發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球大小的螞蜂窩。這個蜂窩精致可愛，上面一個個六邊形的小“屋”整齊地排列開來，好像一棟豪華的別墅，似乎能看見里面的金碧輝煌、燈火通明。光滑的蜂蠟將明媚的陽光折射出去，形成了一道道彩色的光環(huán)，閃閃發(fā)光。我想螞蜂一家住在這兒一定很開心、很愉快，老螞蜂們也一定享受著天倫之樂吧。我們從此經(jīng)常來看望它們，討論著它們家里其樂融融的景象，有時還帶給它們一些蜂蜜吃，螞蜂們對我們也很友好，我們似乎成了一天不見就想念的`朋友。

　　可是日漸久了，我們都看膩了。有一天，我們心血來潮，想把蜂窩桶毀。W說：“咱們用長竿，這樣螞蜂就不會蟄到我們�！币庖娨恢拢�我們氣勢洶洶地來道灌木前，打算完成我們的壯舉，W小心翼翼地將手中的竹竿伸向蜂窩，一下，又一下……蜂窩的蜂蠟被桶得千瘡百孔，失去了往日的光彩。W和L把竿頭戳進(jìn)六邊形小“屋”里搗呀搗，“屋”中蜜蜂就這樣大部分都死于非命。剩下的老弱病殘，死的死，傷的傷，逃的逃，只剩下破爛得慘不忍睹的蜂窩。

　　此情此景，我快樂感全無，突然感到很抱歉，很內(nèi)疚。那畢竟是蜜蜂們努力的成果，我卻毀了它。那些幸存的螞蜂無家可歸，流離失所，并且妻離子散，它們該怎么生存下去呢？晚上，我怎么也睡不著，心里想著那些螞蜂。它們晚上住哪兒？我真的非常、非常后悔。

后悔的一件事的作文 篇4

　　想起以前的一次惡作劇，我就覺得后悔、慚愧，總想找個機(jī)會向老師賠禮道歉，但一直沒有找到機(jī)會。那是一個星期五的課間，我和幾個小朋友興致勃勃地去打乒乓球。正打得起勁時，上課鈴響了，我飛快地向教室跑去。一進(jìn)教室，“咦，怎么一個人都沒有呢？”“哈！正好！”我想出了一個鬼主意。我連忙拿起掃把放在門上，把門半掩著，我幸災(zāi)樂禍地想：看看今天誰是倒霉蛋。我正在高興的時候，門“吱扭”一聲開了，掃把也掉下來了。

　　“哎呦啊——”一聲大叫，是誰呢？“��？居然是老師？！”我覺得大事不妙了，心想肯定要倒霉了。老師向我走來，她的眼睛盯著我看，我好害怕啊！以為老師肯定要批評我了。可是老師卻俯下身來輕輕地問我：“慶忠，這是不是你做的'？”我小聲地回答：“是。”老師摸摸我的頭，眼睛一直看著我，對我說：“你知錯了嗎？”我忙點頭。“能知錯就改，就是個好孩子，你會改吧？”我用力地點點頭。晚上，我睡覺前想起這件事，就覺得好后悔。

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