難忘的一件事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一件事的作文 篇1
一年暑假的時(shí)候，爸爸帶著我到青海去玩。在路上，就發(fā)生了一件讓我難忘的事。
在西安到蘭州的`路上，我就覺得渾身癢，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴(yán)重的話會(huì)有生命危險(xiǎn)�！苯ㄗh我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京，到了南京，我們直奔兒童醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院治療。
同學(xué)們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵里都有。在飛機(jī)上，我的臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣，乘客們都盯著我看，好像我是:“外星人”一樣。
我到現(xiàn)在都覺得可惜，都到青海了，也沒有看到青海湖的美景。
難忘的一件事的作文 篇2
在我的記憶里，有許許多多的童年往事，最讓我印象深刻的是這樣一件事。
那是在一個(gè)夏天的晚上，當(dāng)時(shí)我才三歲，因?yàn)槲疑×耍詫⒔邪雮�(gè)月沒有出門。那天病剛好點(diǎn)，我便粘著媽媽要出去玩，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)帶我出去。話音剛落，我便拉開門，像個(gè)“小肉球”似的彈飛了出去。媽媽見狀急忙拿了件衣服，連鞋子都沒穿上，便沖出了家門。
等媽媽跑下樓，我早已消失的無影無蹤了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，瘋了似的穿梭在大街小巷，見人就拉住人家問，“你見我家孩子了嗎”？“你見我家孩子了嗎”？路人疑惑的看著媽媽，然后搖搖頭說：“沒有”。媽媽急得從樓上跑上來跑下去，在馬路上繞了一圈又一圈�？蛇�是不見我的'蹤影，媽媽驚慌失措地在路邊哭了起來。
就在這時(shí)，只見一個(gè)小小的黑影不緊不慢的從對(duì)面走來，媽媽定睛一看，原來是我，媽媽急忙跑過去緊緊地把我抱在懷里，放聲大哭起來�！皩殞�，你去哪里了？你嚇?biāo)缷寢屃�。我一邊用小手給媽媽擦著眼淚，一邊不知所措的看著媽媽。
從這次事后，每次出門，媽媽都會(huì)緊緊的拉著我的小手，寸步不離的跟在我身邊。
難忘的一件事的作文 篇3
周三，帶著行李箱，沐浴著燦爛的陽光，我們終于迎來了盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)要三天兩夜，有許許多多的精彩活動(dòng)。其中，最讓我難忘的活動(dòng)就是“植物認(rèn)知”。
在午休之后，大家排好隊(duì)伍，進(jìn)入教室，聽老師講活動(dòng)要求和內(nèi)容，聽完老師的講解，早已躍躍欲試的我們紛紛到學(xué)農(nóng)基地的四個(gè)區(qū)域進(jìn)行對(duì)植物的認(rèn)知。
我們拿著活動(dòng)用的平板，按順序，首先來到一區(qū)尋找植物。躍躍欲試的我們?cè)谀玫剿枋龅?花的特征后，立刻行動(dòng)起來。可是由于花期未到，我們找了很久沒有找到，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說，這些描述中有關(guān)于枝葉的，我們可以按照這些描述找啊!大家立刻都打起精神繼續(xù)找，不就就找到了，并且開始了第二個(gè)任務(wù)，一串紅，可是大家無論從花，還是枝葉，都沒有找到，這時(shí)，負(fù)責(zé)攝影的小姚回來了，他拿過平板，立刻胸有成竹地對(duì)我們說：“這個(gè)我剛剛拍過，走，一起去�！比缓笮∫蛶覀儊淼搅艘粎^(qū)最邊上的區(qū)域指著一株植物，說：“就是它�！蔽覀儗⑿艑⒁傻卦嚵嗽嚕粚�(duì)了�！霸趺礃樱瑢�(duì)了吧�！毙∫φ凑醋韵驳卣f：“我剛剛拍照的時(shí)候看見的�！比缓蟠蠹矣掷^續(xù)了下一株植物。下一株植物是桂花樹，我外公家里種了很多桂花樹，因此我很快找到，并完成了任務(wù)，來到二區(qū)。
二區(qū)的許多植物我們都沒有見過，甚至連聽說都沒有聽說過，這一急壞了我們，每株植物都要花上五六分鐘時(shí)間，眼看著還有一刻鐘。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我們班的另一個(gè)隊(duì)伍的人來了，他們也很著急，但我們很快開始了一起尋找，提高效率，將找到的植物號(hào)碼告訴對(duì)方，花了不到十分鐘完成了。眼看著還有五分鐘，另一個(gè)隊(duì)伍放棄了說：“還有五分鐘，三區(qū)一個(gè)沒找，肯定來不及了�！钡�，我們小組商量過后，決定不放棄，眼看著五分鐘將要過去了，我們終于在最后一分鐘完成了任務(wù)。
這個(gè)“植物認(rèn)知”活動(dòng)增加了我們的知識(shí)面，更讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，是我們更加默契，同時(shí)也讓我們明白堅(jiān)持的重要性，給我們留下了一個(gè)難忘的回憶。
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