一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫，要我們記�。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗�(gè)問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的'跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。
一件事的作文 篇2
我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。
那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對(duì)我說：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚，好不好？”我一聽網(wǎng)魚，高興得跳起來！
我們說走就走。我背著魚簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會(huì)，我們就到了小河邊。我見了清澈的河水，說：“爸爸，河水這么清，哪有魚兒呀？”爸爸說：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚！”
爸爸說著，就開始下網(wǎng)，我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了，連忙說：“別動(dòng)，下網(wǎng)時(shí)，漁網(wǎng)要松，千萬(wàn)別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚兒的！”我聽了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚，還有這么大的.學(xué)問啊！
爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)。可等了半天，也不見一條魚兒來。我有點(diǎn)不耐煩了，說：“爸爸，這地方?jīng)]有魚，我們還是收網(wǎng)，換一個(gè)地方吧！”爸爸說：“別急，魚兒是活動(dòng)的，等一下就有魚兒來了�！卑职值脑拕傉f完，這時(shí)，我就看見一條魚兒上網(wǎng)了，那魚兒的肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來，放進(jìn)了魚簍。
這時(shí)，爸爸握著竹篙對(duì)我說：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚。”爸爸說完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來這是魚群上網(wǎng)啊，我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見呢！只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒，魚兒死命的鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢！
爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個(gè)小時(shí)，我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。
太陽(yáng)下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿魚簍的魚兒，心里甭提多高興了！
但愿這樣的事，以后還會(huì)發(fā)生。
一件事的作文 篇3
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤(rùn)。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個(gè)巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因?yàn)閷懽鳂I(yè)�！捌鸫怖�！”屋外又傳出了爸爸的聲音�！暗纫粫�(huì)兒，再等一會(huì)兒，就兩分鐘。”我手心出汗，真緊張�！霸趺礃硬拍懿粚懽鳂I(yè)�。俊蔽倚睦锉P算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會(huì)吧，作業(yè)下午寫�！薄斑�能有多少個(gè)下午，快起來�！币幌驕睾偷�.媽媽大聲叫嚷道。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動(dòng)下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上�！鞍职郑@時(shí)候我不喜歡寫作業(yè)�！蔽乙е�，從縫中擠出了這九個(gè)字。“爸爸一定會(huì)打我的�！蔽蚁搿？墒撬麉s沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話�！鳖D時(shí)，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫?zé)崾娣饋�，而且這股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動(dòng)，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時(shí)卻是溫和的。
一件事的作文 篇4
要是談起我最不喜歡做的一件事，我則會(huì)毫不猶豫地代表全體同學(xué)鄭重地說，我最不喜歡做的一件事是——做作業(yè)�。�！
不知不覺一千多日子已從我那忙忙碌碌的筆尖過去，我已經(jīng)不堪重負(fù)，毫無活力了。我的腰被那沉重的擔(dān)子壓成了個(gè)90度的直角.它呻吟著，抽泣著，哀悼著。每日每日《尖子生》《英才考評(píng)》《畢業(yè)生學(xué)總復(fù)習(xí)》......已成了我們的必修課，也是我的催命符，它一天有一天不知疲倦地為我倒計(jì)時(shí)：離升學(xué)考還有10天.9天.8天......我們成天埋頭苦戰(zhàn)，好容易熬到放學(xué)，新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始在那硝煙中打響，我孤軍奮戰(zhàn)，奮筆疾書，迎來的卻是老師們那一張張陰暗的臉......
這不是我想要的生活，我的`生活軌跡應(yīng)該是——
老師日日面帶微笑地上著一堂堂生動(dòng)有趣的課;我們時(shí)時(shí)保持著一份快樂的心情;操場(chǎng)上刻刻條約著我們活潑的身影......當(dāng)然，我們天天也不被作業(yè)威脅著！
哎，作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)，我到底該哭還是笑啊？
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