一件事情的作文4篇(經(jīng)典)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一件事情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事情的作文 篇1

　　今天下午上作業(yè)班的時候，我早早地做完了作業(yè)，拿上鋼琴書，飛快地奔向鋼琴班。

　　到鋼琴班了，我選了一個音效很好的`琴房，練起了鋼琴。因為外面很吵，所以我把門關(guān)上了，當時我沒看到這個琴房沒有門把，等我想出去時，才發(fā)現(xiàn)出不去了，非常心急，但我很快就冷靜下來。龍老師說過：“遇到了危險事故要冷靜，不要慌張。”我思索了一會兒，腦海中浮現(xiàn)了兩種解決方案：一、大喊大叫。今天我的嗓子發(fā)炎，如果大喊大叫一會，估計很快就會體力不支，萬一沒人聽到，我還是出不去。二、繼續(xù)彈琴。首先，鋼琴發(fā)出的聲音很大，容易引起老師注意；其次，彈鋼琴可以持續(xù)很久；最后，我可以借機練琴，真是一舉多得呀！想到這里，我繼續(xù)專心致志地彈起了鋼琴。

　　果不其然，十幾分鐘后，谷老師發(fā)現(xiàn)了被困在琴房的我。她用那把“神奇”的鑰匙打開了房門。

　　我終于獲救了��！

一件事情的作文 篇2

　　周五那天，我和陳翰宸打架了，我覺得很后悔。

　　那是在最后一節(jié)課——俱樂部課程下課后發(fā)生的一件事。我們都是在“古詩詞大會”俱樂部上課的同學。后半節(jié)課，我們通常都是看《中國詩詞大會》，并且分組輪流答題。每回都會有一個同學來操控電腦，讓電腦及時停下來給要答題的那組人時間。這回，陳翰宸來控制電腦�？墒禽喌轿覀兇蠼M答題的.時候，陳翰宸卻沒有讓電腦停下來。我火啦！下課就用粉筆頭砸他的腦袋，陳翰宸也火了，我們就打了起來。老師狠狠地批評了我們。

　　那天回到家，我很后悔，我不該用粉筆頭砸陳翰宸。這道題過去了，還可以回答下一道題。還有，老師也經(jīng)常說：沖動是魔鬼。我為我的沖動而感到羞愧，如果當時沒有沖動就好了。陳翰宸有時候還對我挺好的，我腳受傷的時候他也來幫助我，信息技術(shù)課下課后，把我從電腦教室扶到教室。要是時光能倒流就好了。

　　我再也不和別人打架了。

一件事情的作文 篇3

　　在我的生活中，存在著許多令我難忘的事情，但最令我難忘的'事情還是那次丟沙包的游戲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，隨著這清脆的下課鈴聲，同學們也如同快樂的小鳥一樣飛出了教室，我也不例外，我邀請了許多同學來玩丟沙包的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個人站在兩邊丟沙包，一些人站在中間躲，如果有人被丟中的話，就下場，如果沒人丟中的話，就繼續(xù)玩，如果有人接到沙包的話，就可以多一條命，命可以留給自己，也可以給別人。

　　游戲開始了。我剛走上戰(zhàn)場，一個沙包如同一枚“手榴彈”似的從左邊向我飛來，這時，我來了個“鉆地鼠”，躲了過去，剛躲過去，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我又來了個“大鵬展翅”，又一次地躲了過去，這時，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我便又來了一個“黑虎掏心”，一把接住沙包，此時，一名隊友又回到了戰(zhàn)場。過了一會兒，戰(zhàn)場上只剩下了我一個人，我心想：只要接住沙包就行了，而且我也見過沙包，一定沒問題。這時，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我本想來個“仙人摘葡萄”，誰知后面來了一枚冷彈，這時，戰(zhàn)場上全軍覆沒。

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。

　　通過這件事情，我明白了一個道理：做人不要驕傲，多謙！

一件事情的作文 篇4

　　有人的生活中有很多快樂事情，有人的生活中有很多后悔的事情，還有人的生活中有很多感動的事情，而今天就要跟你們說一件令我感動的事情。

　　烈日炎炎，太陽高照的`夏天。我們學校舉行了運動會活動，我們班的李小彤正和幾個對手賽跑呢！

　　只見李小彤一會在最前面，一會在最后面，我一下愣住了！還差十米、六米這時李小彤邊上的對手一個沖刺，得了冠軍！臺下一陣歡呼聲涌了上來。

　　體育課上我們大家都在陰涼地做游戲，只有李小彤在操場上跑來跑去，她跑來跑去的樣子被我看見了，我連忙跑了過去問她。原來呀！她是怕下次運動會又拖了班級的后腿，所以她才在操場上跑了一圈又一圈的

　　半年后，運動會又到了。

　　李小彤可是早就做好準備的呀！加油！李小彤這歡呼聲又像去年那樣涌了上來，比賽開始了，李小彤如同一顆子彈一樣沖了出去，邊上的對手看的都愣住了，只見李小彤還差：十米、六米、三米、一米哇！李小彤得到了冠軍，歡呼聲再次響起來！

　　我跑過去抱住了我們班的英雄李小彤！李小彤告訴了我，努力就是勝利

　　這件事久久的停在我的記憶里！

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