一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸、媽媽在新疆，爸爸的單位閑著沒事。忽然爸爸說：“兒子，咱們?nèi)フ骷t柿好嗎？”我和媽媽異口同聲地說：“好，走吧！”于是我們就出發(fā)了。
一會兒我們就到了西紅柿地里。哇！好多西紅柿呀！西紅柿地一眼望不到邊。每一棵西紅柿秧上都掛滿了又大又紅的西紅柿。
我連忙下到地里開始摘。一個、一個又一個。袋子快裝滿了，可是我也累得筋疲力盡了。我不想摘了，可爸爸、媽媽說：“兒子，勞動是艱苦的，干這么點事，你都覺得累，那行嗎？堅持摘滿一袋子�！蔽艺f：“行。”不一會兒，袋子裝滿，我給了農(nóng)民伯伯一元錢，我們就高高興興的回家了。
這件事很有意義，鍛煉了我的動手能力，使我知道了勞動的'艱苦。
一件事的作文 篇2
六年的小學生活即將結束了，在這六年里是母校賦予了知識，讓我在這片小天地里健康，快樂的成長，然而，這里面都是老師辛勤勞動的結晶，在六年的小學求學生涯中教過我的老師有許許多多宛如天上的繁星鑲嵌在我純潔記憶的天幕中，但有些隨著我的記憶慢慢黯然滑落下來，只有一顆星是永恒不滅的，永遠鑲嵌在我記憶的天幕中。
有一次，上課時，老師布置完作業(yè)就要去開會，臨走時，還叮囑我們要遵守紀律，作業(yè)認真完成，而我卻不把老師的話當一回事，老師一走，我便和同桌竊竊私語，聊些與課堂無關的事，作業(yè)也不做，班委“教育”了我?guī)状�，我仍然旁若無人，若無其事，，等老師開會回來問我們：“作業(yè)做完了嗎？”同學們異口同聲地說：“做好了”。同學們洪亮的聲音在教室里回蕩，而我卻羞得滿臉通紅，不敢直視老師您那慈祥的眼睛，我急急忙忙地胡亂做一些交給老師，就奔出教室不敢直視老師您，奔出教室后，我總懷著一顆忐忑不安的心，總是害怕天黑，害怕明天的到來，害怕明天語文課上老師嚴厲的`批評，晚上，我躺在床上，久久難以入睡，腦海里總是浮現(xiàn)出老師的身影和幻想明天語文課上的“悲慘結局”第二天，上語文課時，我不敢直視老師的眼睛，而是不斷地對自己說:“別怕，下次一定要好好做”。來安慰自己那恐懼的心。讓我出乎意料的是，老師竟然沒有批評我而是在本子上批上“老師相信你不是故意的，下次一定要好好做”，看著這幾個鮮紅的字，我眼里溢滿了淚水，這一句話猶如一道道鞭子打在我心上異常疼痛，我暗下決心：一定要好好做，決不辜負老師對我的殷切希望和良苦用心。
這就是我最難忘的一位老師——韓老師！
一件事的作文 篇3
前一段時間，在一節(jié)普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。
那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團隊賽。
團隊賽開始了，我的對手是史浩源，我和他“戰(zhàn)”得十分激烈，難解難分，不相上下，我們兩個人誰都不是優(yōu)勢，誰都不是劣勢，這盤棋進入了白熱化的狀態(tài)。突然，我發(fā)現(xiàn)了他大空邊上一個難以察覺的缺口，便鉆進了他的大空。頓時，我占了上風，他的防御像大水絕了堤一樣，一潰千里，我瞬間變成了勝勢。我十分得意的想，我一定勝利了，我這么多的實空，他卻只有一點兒，這棋難道還用想嗎？正當我得意洋洋，覺得已經(jīng)勝券在握時，史浩源突然突發(fā)“奇兵”，打入進了我的大陣中，我認為他在找“死”，十分不屑，心想：他還能在我的`“銅墻鐵壁”圍成的大空中活棋嗎？門都沒有！想到這，我便開始緊攻他，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的“氣”也越來越短。史浩源看準時機，下出了一個生死劫，我因劫材不夠，失敗了，讓他活了出來。我十分后悔，心想：都是驕傲惹的禍。從那以后，我一直處在下風，他沒有給我翻盤的機會，最后6目半輸給了他。
我很不服氣，想要復仇，便向史浩源發(fā)起了挑戰(zhàn)，而他也毫不猶豫地答應了。這回我認真地下了棋，認真對待了每一個子，最后我一目半險勝。
這一次下棋告訴了我一個道理：當我們認為勝券在握時，不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要一不小心，就會讓我們一下子被逆轉(zhuǎn)，千萬不能因為驕傲而一招不慎，滿盤皆輸呀！