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記敘文作文集合(9篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
春節(jié)快到了，人們忙得不亦樂乎。貼了對聯(lián)又掛年畫，每天傍晚那震耳欲聾的鞭炮聲好像鍋里炒的芝麻連綿不斷。就在春節(jié)前第三天，我們家也跟著這年味的氣息開始了“年終大掃除”。
年終大掃除被稱為“掃房”。在春節(jié)前除塵搞衛(wèi)生，是中國人素有的習(xí)慣。作為中國人民的我們也開始了“掃房”。
“媽，您看這多臟，掃帚給我�！蔽艺龥_媽媽大喊。在這次大掃除中，我們一家齊心協(xié)力，首先攻克了“臥室高地”。來到臥室，我立即發(fā)現(xiàn)衣柜和書架上灰塵極厚，別說幾只小螞蟻，再過幾年可能巴掌大的蜘蛛都能長出來�？吹竭@一戰(zhàn)況，我立刻向媽媽求援，借來了掃帚。我拿著“方天畫戟”——掃帚向敵軍殺去�？蓻]想到，灰塵竟然玩偷襲，將全家人嗆得直咳嗽。經(jīng)過一上午的`努力，我們終于拿下了“臥室高地”。我們一家人越戰(zhàn)越勇，吃過午飯，準(zhǔn)備充足之后，便向下一個目標(biāo)“餐廳平原”進(jìn)軍。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，嗷嗷……”我拿著手帕，抱著椅子，高興的唱起歌來�！翱蓯海∈裁礀|西？居然擦不掉�！辈恋竭@兒，我又只好向奶奶求援了。“奶奶，這椅子有問題，怎么黏了顆米粒，而且擦不掉。”我對奶奶說。“來，我看看”說著，奶奶便看了看椅子上的米粒，“你呀，還敢說。平時浪費(fèi)糧食，經(jīng)常把米飯掉在這上面，米在這兒待久了手帕是擦不掉的�！边@時，我恍然大悟，內(nèi)疚地摸了摸腦袋。奶奶從廚房拿來了做事干凈的鋼絲球，三五兩下就把米粒“干掉了”。三小時后，整個餐廳發(fā)生了翻天覆地的變化，以后可以胃口大增了。
干到這兒，我長嘆道：“唉，好累呀！可為了讓這個和諧的家庭更加溫馨、健康、整潔，不能休息！”面對最顯眼的客廳，我們?nèi)胰擞峦鼻�，毫不畏懼。來一起推開沙發(fā)，看看有沒有寶藏吧！哇！這下面真是應(yīng)有盡有呀！失蹤幾年的臭襪子，破破爛爛的手機(jī)，扁了的乒乓球……要我說，這里沒有什么寶藏，卻有一個迷你版的“垃圾場”�！皠e沖它們發(fā)愣了，趕快干完睡大覺吧！”我提醒自己�！翱次摇习焉瘛瘉硪病！蔽夷闷鹜习�，先發(fā)大招“橫掃千軍”，再發(fā)絕招“水淹七軍”。為此滴下的汗珠已有盆里的清水那樣多了。沙發(fā)下的“廢物”有的被我垃圾回收，有的物歸原主。總之最后是一個完美的結(jié)局。
這次的“大掃除戰(zhàn)役”我們大獲全勝，每一個房間的每一個角落都干干凈凈、整整潔潔。
我相信，全家人會在這個煥然一新的房間里過上一個圓滿的春節(jié)。
記敘文作文 篇2
方山在南京江寧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。
我們開始山了在山上的路上，走著走著 就有可能碰到一些我們不認(rèn)識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進(jìn)山不遠(yuǎn)處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的`行為。
接著我們?nèi)チ擞^景臺在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去采好多，我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因為媽媽告訴我他們小時候經(jīng)常吃這個。
下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現(xiàn)在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。
記敘文作文 篇3
在生活中我們每個人都可能遇到過或者面臨過很多的誘惑，比如說我們在非常想得到一件東西可又不是那么容易得到的時候，每當(dāng)別人提到它，或者我們無意中看見它，心里會出現(xiàn)一種想占為己有的想法。就是因為受到了這種心理作用，很多人在誘惑面前迷失了自己。因此當(dāng)很多人聽到誘惑兩個字的時候會想到有不好的事情發(fā)生。
當(dāng)我們在面臨選擇的時候，也可能有很多條件在誘惑著我們，不同的人會因為不同的事情受到誘惑。小孩可能會被眼前的美食所誘惑，才會去做自己不喜歡干的.事情。掌權(quán)者可能因為金錢和權(quán)力的誘惑，做出了違背自己原則的事情最后受到了制裁。當(dāng)一個事物到了一定的誘惑程度，大多數(shù)人可能會為了自己的一己私欲，而忽視了后果。
曾經(jīng)看過一個故事，講的是印度人捉猴時，會在一個特制的小盒子內(nèi)放上美味的堅果，盒子上開一個小口，剛能放進(jìn)猴子的前爪。猴子伸進(jìn)手去抓堅果捏緊手心不放，最后爪子伸不出來，結(jié)果不少猴子就是這樣被抓住。有的時候大多數(shù)人也是這樣，明明知道事情不好，可是想到了自己的利益，可最終還是去做了。
可見在不良誘惑面前我們的內(nèi)心是多么的脆弱，明知深受其害還要反其而行。結(jié)果很多人都在這上面吃了虧。有的人會因為吃虧而吸取經(jīng)驗，而有的人卻推卸責(zé)任，結(jié)果導(dǎo)致了在更大的誘惑面前無從選擇。
要想真正的不被誘惑所傷害，首先要先學(xué)會區(qū)分好壞之分，對那些對自己和別人有利的誘惑，我們積極地去完成�？赡茉斐晌：Φ恼T惑我們堅決去抵制。
其次，要學(xué)會抵擋住誘惑，要先認(rèn)清事情的危害性可能造成哪些后果。做到在誘惑面前不被利益所干擾，能夠做出正確選擇，讓不良誘惑系數(shù)降低。
第三，要加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，在自己做好的同時，還要積極宣傳這種不良誘惑腐蝕的危害性，多開導(dǎo)那些在誘惑面前無從選擇的人，引導(dǎo)他們在誘惑面前做出正確的選擇。
二十一世紀(jì)的今天是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，誘惑也會像螞蟻一樣時不時的鉆出縫隙來到我們身邊。只要我們端正好自己的態(tài)度，拿好手中的滅蟲劑，就一定能把誘惑給打敗。
記敘文作文 篇4
縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程，也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭，那必定是個痛苦的過程，痛苦且漫長……
我突然想到了自己，曾經(jīng)我也是沐浴著愛與呵護(hù)的繭啊。那時，我做騎馬狀跨在父親的脖子上，接受著上天的恩賜，穿過黃金的田野，吹著醉人的秋風(fēng)。那時嗎我每天放學(xué)飛奔回家，鉆進(jìn)母親的懷抱，說著體己話，將口水沾到母親的.臉上每一寸肌膚。那時，我簡直是世界上最幸福的人。
然后有一天，密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心；受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢想。
于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動，噢不，它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁，完全沒用！接著他加大力度，再加再加……當(dāng)繭終于被撼動時，它已經(jīng)筋疲力盡，然而他并沒有停止，因為它并沒有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁，是的，已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅�！好不容易出現(xiàn)了一個小孔，陽光迫不及待地透了進(jìn)來，它很累，但又顯得亢奮，用他最大的力量成大那個小孔，知道足夠它飛出去。
他出來了！它抬起翅膀，然后他扇動了起來，然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫：多么美麗的花紋吶！它似是在炫耀，似是在感謝它在每個人的肩頭停留。
是的，它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶！
我為了我的夢想，也跳下了父親的肩膀，離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的力量，做著我能做的事，我的力量也越來越大，我能做的越來越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流淚流血了，我也并沒有停止。
如今置身考場，不禁暗暗發(fā)誓，我終究會掙脫我的繭，蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時我也會翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們：我破繭而出了。
記敘文作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在山西省介休市，現(xiàn)在是一個特別美麗的城市。
為什么這樣說呢？聽媽媽講，十年前，家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量特別差，環(huán)境更差！每天早上起來，太陽都是模糊的。你想，環(huán)境污染該是多么嚴(yán)重呢？道路也是非常的狹窄，交通堵塞也是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們在市里出了門根本見不到樹木與花草的影子。媽媽還說，在我們這里，根本不能穿淡顏色的衣服，一出門就是一身黑，來過介休的人都會這樣說：“介休的人好，經(jīng)濟(jì)好，就是環(huán)境太差了！”
最近幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的`變化：人們的生活水平大大提高了，城市的面貌煥然一新，太陽公公的笑臉早早地就露出來了，寬闊的道路兩旁都是花草樹木，一座座拔地而起的高樓，是那么的整齊，還修建了好幾個大公園……現(xiàn)在來到介休的人，都會伸出大拇指。家鄉(xiāng)的環(huán)境雖然有了巨大的變化，但是需要我們每個人去維護(hù)它，從小事做起。保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，如果我們都有了這份責(zé)任心，那么家鄉(xiāng)的生活環(huán)境將會更加美好！
我的家鄉(xiāng)綿山更讓我感到自豪。它已經(jīng)成為家喻戶曉的旅游勝地。另外還有秦柏嶺、張壁古堡、后土廟等有歷史意義的名勝古跡，它們正在向全世界發(fā)展。
家鄉(xiāng)近幾年的變化都是有目共睹的，特別是綠化家園的建設(shè)。為了我們家鄉(xiāng)的明天，讓我們大家一起行動起來吧！
啊！我的家鄉(xiāng)，你的過去已成為歷史，你的現(xiàn)在只是一個起點(diǎn)，你的未來將是一條騰空而起的巨龍！
記敘文作文 篇6
家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的`陽光把椅子曬得暖烘烘的，非常舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚，現(xiàn)在沒有幾個人在學(xué)校，本想去與那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去與她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞��！也是我們的第二個家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將與他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對自己說那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”今天真開心！
記敘文作文 篇7
我的朋友很多，其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時，他動不動就發(fā)脾氣，不過只對違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜�！�
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的`把名字記下來交給班級老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級老師多次表揚(yáng)，而且把班級管得相當(dāng)好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
記敘文作文 篇8
推開這門吧！這是我的家，家中有老爸老媽。別害怕，他們親切可嘉。進(jìn)來吧！你先別急著回家，看看我的家，到底是怎樣的家。
我們的家，每時每刻都充滿了歡聲笑語。
早晨，大家都起床了。我趕忙跑到媽媽他們的房間，拍著爸爸的肚子說：“肥豬，起床，給本王做飯�！卑职执蛄藗�哈欠：“瘦肉豬，起來給猴王做飯去�！眿寢屨f：“不行，我累了，你們?nèi)グ�。”我見他們這么懶，心里不高興了，今天我要制服不了你們，以后我這大王寶座可坐不穩(wěn)，看我的如來神掌。想著，就把被子扔了，在爸爸的豬肚子上打起了架子鼓。爸爸被我敲得睡不著，只好下床做飯，我看到他一搖一晃地往廚房走去，心里暗笑：哼，跟我斗，也照顧一下你豬的智商�！�
我們吃過午飯，便都躺下休息。不過我可是猴王，怎么耐得住如此無聊的生活。于是我便開始考慮該怎么玩了。這時我的腦海靈光一現(xiàn)：爸爸長那么胖，都快二百斤了，恐怕受不了長時間的走路，讓他出去走走也不是壞事，說不定還可以幫他減肥�！庇谑牵覍Π职终f：“爸爸，你想不想變成一只瘦豬。”爸爸詭異地一笑：“哼，又有什么鬼點(diǎn)子，我可不像豬一樣笨�！蔽矣悬c(diǎn)不悅，“本王的圣旨不可違抗�！闭f著就把他從沙發(fā)上拉下來。我們就這樣在外面一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了足足兩個小時。沒想到這“豬”這么厲害，竟然還悠然自得，我可受不了，“哎，怎么辦，如果說我累了，爸爸會笑話我。這不是拿石頭砸自己的`腳嘛！怎么辦……有了。”我討好說：“爸爸，我餓了，你先陪我吃過飯，一會兒我們再回家吧�！卑职止簧袭�(dāng)！
我們吃過飯回到家已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了。
晚上，我們都不約而同地來到了客廳中央的小方桌前，進(jìn)行最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)“爭國王”，因為我們每天晚上都要以下軍旗的方式?jīng)Q定明天的“國王”所以我們都異常嚴(yán)肅�！拔铱墒翘觳牌迳瘢次以谖宀絻�(nèi)干掉你�！蔽疫@樣想著，經(jīng)過了大約半小時的激戰(zhàn)，我終于在五十步內(nèi)將爸爸干掉。我又一次穩(wěn)居“國王”之位，而爸爸也只有對我“俯首稱臣”了。
這就是我們幸福的一家，怎么樣？想不想來我家玩呢。我們隨時歡迎哦。
記敘文作文 篇9
所謂記敘文有幾點(diǎn)比較重要：
第一，你一定要寫自己，寫“我”身上發(fā)生真切的事。
第二，你要寫完整的事情，包括事情發(fā)生發(fā)展的過程。最好不要敘說，要有鮮活的場景描寫，要敢于塑造人物形象。
第三，要有細(xì)節(jié)描寫和景物烘托，有時候還要用上側(cè)面描寫。尤其是景物描寫，曹文軒說，沒有景物描寫，就不水靈，就不鮮活。
第四，結(jié)尾要能夠水到渠成的點(diǎn)題，表達(dá)心靈的凈化和人格的升華。最好是能上升到人的精神層面，比如人性的，民族，文化方面的，等等。其他的還有懸念，敘事的波瀾等等�？梢宰们槭褂�。
范文：
窮人的風(fēng)骨 馬德
一天，我正要去上課。(典型的記敘文筆，開頭要精短，切記。)
突然有人在背后喊我，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我扭過頭看去，是一個農(nóng)民模樣的人，但我卻不認(rèn)識他。(這個可看成是懸念。)
他說，馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉(zhuǎn)交給她。哦，原來他是我們班一個女生的家長，他隨即從上衣口袋里掏出一大沓錢，當(dāng)時我并沒有太在意，只是想著家長盡快把錢交給我，因為上課鈴已經(jīng)響了。(我的緊張心理，這是欲揚(yáng)先抑。)
但他遲遲不肯給我，不斷地數(shù)著他手中的錢，我這才注意到，那一沓錢最外面的一張是100元，里面有兩張20無的，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了，他又翻來覆去地數(shù)了好幾遍，嘴里念叨，怎么公少了一張呢?(細(xì)節(jié)描寫，沒有這些，人物就站立不起來。)
看著這些零錢，我突然有一種哽咽的感覺。十幾年前我上學(xué)時，父親在一個大雪紛飛的冬天給我送錢去凍得紅裂的手心里攥緊的便是類似這樣的一堆零錢，甚至里邊還夾雜著舊版幾分的錢幣，可能也有父母得病了舍不得吃藥的錢，甚至有的還是借別人的，尚留有別人的余溫�？涩F(xiàn)在，他都給他的女兒拿來了。(常常要展開聯(lián)想，形成烘托或?qū)Ρ�，�?gòu)成文章的張力，高考發(fā)展等級中有“豐富”一說，這種筆法，最為經(jīng)濟(jì)。)
我問，差多少呢?
5元，家長顯然有些捶胸頓足，嘴里不停地說，走的時候，我明明湊夠了的，怎么會少了呢?這位父親顯然很著急了。(有時候還要注重情感的發(fā)展變化過程。寫出這種變化，文章就會騰挪跌宕。)
我說不要緊，你先給我吧。家長有些遲疑，但最終還是給我。后來，家長走了，一邊還不斷地上下摸自己的衣兜，尋找他那不知道遺失在何處的5元錢。(還是細(xì)節(jié)，讓人動容。)
那節(jié)課，我上得很不好，腦海里總是浮現(xiàn)出那位家長找錢的著急樣子，下課后，我也沒有把錢給我的學(xué)生，而是直接回到了辦公室。
在搭上自己的5塊錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給那個學(xué)生的是時候，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴她這是她父親捎來的，學(xué)生點(diǎn)了頭便走了。(我的行為)
我深知那一堆零錢的重量，我不想把它壓在我的學(xué)生那稚嫩的肩上。我知道，我這樣做實際上并沒有改變什么，但我似乎只能做到這一點(diǎn)。(我的心理)
我以為這件事就這樣過去了。不料，一天上午，這位家長又找到我，有些局促地從衣兜里掏出5元錢遞給我，并說：閨女前些日子寫信給我說我這次給她捎的錢有關(guān)些不一樣，因為她從來沒有收到過家里這么齊整的錢，看完信后，我便猜出了事情的原委，并且猜到肯定墊進(jìn)去了幾元錢，所以我今天給你送來了。(這就是波瀾!事情總是曲折發(fā)展，文似看山不喜平。)
我百般推辭，說5元錢的事就算了吧。但那位家長卻極認(rèn)真的樣子，半天推搡過后，他突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到我的手里，然后便一扭頭走進(jìn)深秋的風(fēng)里。(想想看，這個人物形象塑造得怎么樣?)
我突然想起我那位可敬的學(xué)生，做為窮人家的子弟，她竟然知道窮人家的錢是什么樣子的，我更喜歡這樣的父親，因為他知道貧窮的風(fēng)骨是什么。(可敬的學(xué)生，這既是對家長的側(cè)面描寫，也是文章的翻出的別一番天地。)
這個世界上，許多人常常因為很可憐的一點(diǎn)利益而丟失最寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。至今，我依然很欽佩這位父親，因為他能夠高攀著自己的靈魂而活著。
(從精神品格上升華，靈魂的堅強(qiáng)和孱弱，窮人的風(fēng)骨，就在這里。)