一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天暑假，是百年罕見(jiàn)的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。
一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的'表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛(ài)。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開(kāi)來(lái)。��！真是一個(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見(jiàn)王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見(jiàn)我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：“小浩，……有……什么事嗎？”“我家買(mǎi)了西瓜，這塊瓜給您吃�！薄安弧弧�是……你……自己……吃吧�！薄拔壹疫�有呢！”說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門(mén)外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
一件事的作文 篇2
一個(gè)星期五的下午，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú)，放在一個(gè)大水盆里，我非常高興，心想明天是星期天，這下我可有事干了。
第二天我連懶覺(jué)都沒(méi)睡，像往常一樣起床，吃過(guò)早飯后就去看魚(yú)。只見(jiàn)它們?cè)谒枥镬o悄悄的一點(diǎn)也不動(dòng)，我就碰了一下水盆，它們才動(dòng)了一下。我突發(fā)奇想如果我做一個(gè)魚(yú)竿，把魚(yú)釣上來(lái)，放到一個(gè)小水盆里，那不是很好玩兒?jiǎn)幔�。于是我就找了一根小木棍和一條線，又找了一小段鐵絲，并用鉗子折成彎鉤，再把彎鉤系在線上，把線粘在木棍上，這樣一來(lái)大功告成，魚(yú)竿、魚(yú)線、魚(yú)鉤都做好了，我可以釣魚(yú)咯——
我先把魚(yú)鉤放入水中，魚(yú)往哪里跑我就把魚(yú)鉤往哪里放，這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有效果，覺(jué)得這不是個(gè)辦法，就把魚(yú)鉤甩起并尋找機(jī)會(huì)下手。魚(yú)在水中游來(lái)游去非常自在，我找了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)突然把魚(yú)鉤放到魚(yú)的面前，想讓魚(yú)撞上魚(yú)鉤。沒(méi)想到這魚(yú)還挺機(jī)靈，只見(jiàn)它馬上改變方向逃走了，讓我空歡喜了一場(chǎng)。就這樣我和魚(yú)像捉迷藏一樣玩了好長(zhǎng)時(shí)間，廢了九牛二虎之力也沒(méi)把魚(yú)釣上來(lái)。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)釣魚(yú)要用蚯蚓做魚(yú)餌，而且還要用專(zhuān)用的魚(yú)鉤，像你這樣的魚(yú)鉤肯定是釣不上來(lái)的。
這件事情讓我懂得了：釣魚(yú)很難，不僅要有耐心，還要用專(zhuān)業(yè)的工具及正確的方法。學(xué)習(xí)也是如此，不僅要刻苦用功，還要用正確的'學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，取得更好的成績(jī)。
一件事的作文 篇3
每個(gè)人的腦海里都有發(fā)生在身邊或多或少難忘的事，每日劇增。比如四川省汶川縣大地震，這就是我目前尤為難忘的事。
以前，我從別人口中聽(tīng)到這些生離死別的事，我也為他們的遭遇感到難過(guò)，但沒(méi)有流過(guò)淚。最近，我從網(wǎng)上看到了大地震資料，我多次流下了揪心的淚水。在幾天的時(shí)間里，他們眼睜睜的看著自己的親人離開(kāi)世上，可他們卻無(wú)能為力。在這幾天里，太多太多的愛(ài)，感動(dòng)著國(guó)人的.心靈，把我們十三億人的心擰在一起。
在無(wú)數(shù)的畫(huà)面中，讓我最難忘的莫過(guò)于孩子們的遭遇。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵，是未來(lái)的主人，他們一張張充滿幼稚的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我也是個(gè)孩子，都會(huì)玩耍，都有天真的笑容，本該屬于他們的美好時(shí)光，卻都在瞬間消失了，成了他們親人的最痛苦、最難過(guò)的回憶。
5月18日國(guó)務(wù)院發(fā)布，為表達(dá)對(duì)四川遇難同胞的哀悼，5月19日至5月21日為全國(guó)哀悼日。
這次天災(zāi)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”。我知道了該如何珍愛(ài)生命，尊重生命。讓我明白了在災(zāi)難面前，在以后的生活中，該如何熱愛(ài)我們的國(guó)家。
除了以有限的捐贈(zèng)，去表達(dá)我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把這段銘心的畫(huà)面刻入我的文字里，來(lái)表達(dá)我的情感。把這件事記錄下來(lái)，讓它成為我心底的往事，化為我腦子里抹不去的回憶。
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