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    一件事的作文

    時間:2023-12-16 14:22:52 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      在我成長的過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。

      那還是我八歲的一天,天很熱,我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子,沾點水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時候,腦子里突然閃過了一個念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的'泡泡,那么這水一定很美味。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不的了,嘴巴頓時又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會,爸爸回了家,看見泡泡水,以為是礦泉水,抓過水杯,“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開廁所門,發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤,他讓我起來,我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所,回來時,嘴里還咕咕噥噥:“你這個小屁孩,想謀害親爹呀!”

      后來,媽媽回來了,聽完我們的敘述,故作嚴肅,一本正經(jīng)地說:“兩個笨蛋!”我老爸張開大嘴哈哈大笑,說:“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽,氣上心頭,大嚷:“喂,我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出來。

    一件事的作文 篇2

      那是在將近正午的時候,我和我的朋友錢賓到錢王陵園里面去玩里面

      那里的景色真美啊?花兒開的漂亮,小草綠的生輝。更是那棵高大魁梧的大樹了。樹有擁擁擠擠像趕集的小孩子一樣,又像成千上萬的螞蟻在討論國家大事一樣,生怕被別人聽見似的。

      里面的景物每一樣都是活力四射的。

      隨著風走過去便看到了一個水塘里面有很多游來游去、自由自在的'小魚。一看便讓人喜歡。

      ‘‘瞧,這條真漂亮啊這么長的尾巴。‘‘一位游客說!@條更漂亮,尾巴這么長,身上還有這么多色彩,還這么大!硗庖晃挥慰筒暹M來說。 ‘‘這里有很大的一群魚,快來看! 錢賓說。于是我踉踉蹌蹌的過去了。

      我到了錢賓那里,他說;‘‘現(xiàn)在我有兩塊錢,我去買兩包餅干去給魚。

      他回來了,就這樣我們開始喂魚了。

      我們找來了一個魚多的地方,錢賓說;‘‘我放一把,這時一

      大群魚都爭先恐后的來搶東西吃,我也甩了 一 把,又來了一大群魚

      魚越來越多了,有的甚至被擠到了另一條魚上面了。

      我們一放下去,他們就一下子吃完了。有的一個人吃,有的好幾個人吃。個人有個人的想法,還有的甚至拿到水底下的石頭里面,好像怕有人去搶似的。又像給家人吃似的。反正應有盡有。

      這時我和錢賓看件了一件讓人不太高興的事。

      一位游客買來小小的魚竿坐在旁邊津津有味的釣起了魚。

      我覺得這種行為是不對的,魚塘里的魚是國家花錢買的,而你,卻在這里悠閑自在的掉起了魚這時我們是多么希望當?shù)氐挠嘘P部門來管一管啊/

      這時候我和錢賓走到他們的面前,這時他們那里已經(jīng)有很多游客在看他們釣魚了。

      這時,我也好奇的看了看他們放魚的地方,呦釣了很多么。‘‘不錯!@時來了一位游客。他不經(jīng)歡呼起來。

      我走過去說;你們怎么可以這樣呢//這是公共場所不是釣魚的地方。如果你要釣魚的話,請你到保護環(huán)境不要破壞環(huán)境。那個人說:你管什么管,小鬼’’這時,一個管理的人說:你應該向他們學習。

      這事時旁邊的游客多議論起來。說這個人這個不好,那個不好。

      那人慚愧的低下頭。

      今天,我真高興啊,因為我為城市保護了環(huán)境,城市環(huán)境需要大家保護。

    一件事的作文 篇3

      在我們的生活中,有許多事都很令人心動,而今天我要向大家講講星期天我的經(jīng)歷。

      最近,我迷上了《一站到底》這個電視節(jié)目,星期天剛做完作業(yè)便迫不及待地看起來了。這是一個益智節(jié)目,是由主持人提問,雙方搶答,誰先達到8分,拉開兩分距離才能獲勝,但必須講究正確率,一次性答對,如果答錯了,對方加分。而這一期卻與以住不同,因為挑戰(zhàn)者是一位殘疾人,她的名字也很特殊———張超凡,一個先天沒有左臂的姑娘。她憑著自己刻苦努力,完成了自己的本科學業(yè),自己的國畫水平也相當?shù)母,并開創(chuàng)了一所專業(yè)學習國畫的學校,自己任校長。

      比賽中,她絲毫沒有一點膽怯,順利地以大比分打敗了三個人,堅決地選擇向前沖。此時向前沖面臨著只要有一個人超過她,就有可能掉落坑中,但她還是信心滿滿。在第四位選手中,她選擇的是牛津、劍橋雙校精英。但張超凡并無畏懼,答題時,全神貫注的緊盯題板,回答時迅速、果斷,但對方也不甘示弱,窮追不舍,我默默替她捏了把汗。終于張超凡以15比13的`小比分成功消滅對手。在剩下的4個人中,張超凡以驚人的速度和豐富的知識輕松奪冠。還向精選5道題發(fā)起了沖擊,成功的獲得本期最高榮譽。此刻,我怦然心動。

      想想看,張超凡這個殘疾人都能取得成功,何況健健康康的自己呢?我受到了深深的啟發(fā),想要成功,就必須要有目標,還要向著目標前進,不斷地用知識來充實自己,超越自己!我一定要向張超凡學習!

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