難忘的一件事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事作文 篇1
今天，老師讓我們幾個班長在下午的第三節(jié)自習課去打掃廁所。我們幾個聽了，都說一定要把廁所打掃干凈。
老師布置了作業(yè)，我們便每人拿了一把掃帚走了。吳飛不知從哪弄來了兩條皮管子，男、女生各拿一條。它可幫了我們大忙。
我們剛進去，一股難聞的氣味便撲鼻而來。我們趕忙往后退，但還是捂著鼻子走了進去。我把水管子插在水龍頭上，吳飛拿著水管子的另一頭來沖洗地面。但由于管子的一頭裂開了一個小口，很容易脫落，便由我來扶著它。吳飛用力地捏著水管子的'一頭，好讓水噴得更遠。另外的兩名班長便用掃帚把臟水向外面掃。
干了近四十分鐘，終于完成了。雖然我們身上都濕透了，臉上已分不清是汗水還是自來水，臉上、胳膊上都被一種非常大的蚊子叮了十幾個包，但我們看著已經被沖得干干凈凈的廁所，我們還是高興地笑了。
難忘的一件事作文 篇2
歲月的浪花把刻在沙灘上的事給沖走了，可是印在石頭上的事卻怎么也無法從我的腦海中抹去。
那一年，我學習騎自行車，可是怎么也不能騎穩(wěn)，很容易受傷。于是，爸爸便來教我了。為了不讓我再跌倒，就想出了個好辦法――把自行車倚在墻壁上，然后慢慢地騎。我照辦了，我把愛車小心地靠在墻壁上，輕輕地坐在車座椅子上，慢慢地騎，爸爸則在一旁扶著我。漸漸地，我已經掌控騎車的基本要領。
第二天，我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢，而且會東倒西歪，甚至摔下來受傷。于是我就把車停放下來，緩緩地走到沙發(fā)前，耷著腦袋。爸爸見狀，便走過來語重心長地說：“孩子，要堅持不懈！堅持到底就是勝利。來吧，努力堅持吧！”我點了點頭，便又騎上自行車，繼續(xù)努力地練車了……
第三天，我已經可以控制速度了，但是轉方向還不夠熟練，所以我還要繼續(xù)堅持下去！我在露天大陽臺上訓練。我飛快地向前駛去，快到拐彎處，我放慢了速度，方向盤向右慢慢地轉過去，耶！右拐成功了！接著開始左拐，直走，拐彎，哎呀！不習慣……“要冷靜，放慢，轉，走，好！”爸爸在旁邊指揮著�！耙∥页晒α�！我成功了！我會騎自行車了！”我歡呼雀躍地大叫起來。
那天，我把綠黑相間的愛車仔細地擦了一遍，在溫柔的`陽光下，車子熠熠生輝，顯得格外美觀，光亮。
難忘的一件事作文 篇3
童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽有點偏愛送來過多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點偏愛，送來海風和無限溫柔，海水透明湛藍，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！
一天，我放學回來。到家時發(fā)現我家的大門緊閉著，我放下書包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來了，快開門��！”可是，反復叫了幾次卻依然沒人回應。我便蹲下來，拿出作業(yè)本，邊寫作業(yè)邊等爺爺奶奶回來給我開門。過了一會兒，奶奶終于回來了�！霸趺丛陂T口坐著？不進去��！”奶奶笑瞇瞇地問我�！拔矣譀]鑰匙，我怎么進��？”我無奈地回答。“我也沒鑰匙，在你爺爺哪�！蹦棠袒腥淮笪�。
我和奶奶一起在門口等爺爺。哈！爺爺也回來了。我和奶奶一起對爺爺說：“你可回來了，快把鑰匙給我們�！睜敔斆竽X勺，說：“我是說還有什么事想不起來，被你們一說我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來了�！薄笆裁�？你真是的�！蔽液湍棠膛u著爺爺。
我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過來，我們三個商量著怎么把鑰匙拿出來。俗話說的.好：三個臭皮匠賽過諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們三找來一根細細的棍子，在上面串一個磁鐵。因為一樓的窗戶是有鐵棍的，難免有些小縫隙。我們三個人合力把棍子伸進去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來，鑰匙就被我們拿出來了。
我們一拿到鑰匙，就馬上去打開門。經過一番忙活，我肚子可餓扁了。經過這件事情，我們一家人都會在鎖門是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來哦！
浙江省建德市洋溪小學六年級:葉瓊烴
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