[經(jīng)典]記敘文的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　你有過正做著美夢卻被喚醒的經(jīng)歷吧？他有吧？她有吧？甚至是它也有吧？沒有例外，我也有。那時你會怎么做？什么心情？憤怒！郁悶！憂傷！都有吧？而被喚醒的方式有好多好多種�？偟膩碚f：有自愿、非自愿兩種�？赡苁鞘謾C(jī)的鈴聲，也可能是床頭的鬧鐘聲，親人的呼喚聲，你最喜歡哪一種？

　　而我最看重親人的呼喚，是的就算在優(yōu)美的歌聲又怎能比得上親人的聲聲細(xì)語呢？

　　媽媽的方式。不必太仔細(xì)用什么優(yōu)美的詞來形容媽媽。溫柔如水，不就全都概括了嗎？媽媽、母愛是真的很偉大，這一點(diǎn)我相信無人能否定，因?yàn)檫@是事實(shí)。

　　但媽媽的喚醒卻是非自愿的。只因?yàn)楸亲颖欢伦∷�造成的�?yán)重缺氧才是我不得不睜開眼，來看看那個打擾我美夢的“大壞蛋”噢！是媽媽，惺忪的睡眼不小心撞進(jìn)那雙明亮的眸子里后，就毫無顧忌的又睡了，不是哥哥就行。而媽媽沒當(dāng)我睜開眼時就認(rèn)定我醒了。隨后我的.眼睛、耳朵、臉都沒能逃過魔爪。只見那雙魔爪一下又一下揪著我的眼皮。讓我不得安眠，我有一些惱怒地瞪著她，但目光掃過那揚(yáng)在嘴角的笑容，不由一怔，那本斗氣昂昂的面孔也蔫了。“哎！起吧！誰讓你是媽媽呢！”

　　哥哥的方式。唉！奇葩��！層出不窮��！如果媽媽的喚醒能讓我感到幸福，那哥哥一定是我最痛恨的。哥哥就是哥哥，總會把音樂調(diào)到最大吵得我不得安生，自然是從床上一躍而起了，但第一反應(yīng)一定是給他一拳，但是就是打不著他。這就是我最無奈的了。所以每次都是我先動手也是由我投降而告終。但，也只是想想，因?yàn)檎娴淖霾坏桨�！可能我只能受他欺�?fù)吧！感嘆后，就一定起床了，因?yàn)樗�意全消。這算我自愿醒了吧？但我堅信我還是有機(jī)會打倒他的。

　　爸爸的方式。我確信我是自愿醒的。把電視調(diào)到我喜歡的節(jié)目上，然后就什么都不用做了，等我慢慢醒就好了，這樣我還沒有一點(diǎn)怨氣，你好我好大家好嗎！何必天天兵戎相見的呢？這個思想境界為什么媽媽和哥哥就不懂呢？所以我還是喜歡爸爸的方式。

　　奶奶，不消說了，你們自是省得了，總是想讓我多睡會兒，soIwillbelate。然后，就沒有然后了，挨罵總是不可避免的。我就不得不用最不喜歡的方式了，設(shè)個鬧鐘。

　　是這喚醒你的親人吧！朋友，你要謹(jǐn)記，盡量用溫柔的方式對待他們。不要因?yàn)樗麄冑嚧簿痛蟀l(fā)脾氣，其實(shí)每個人都很可愛！

記敘文的作文 篇2

　　高床暖枕，山珍海味，父母親情，當(dāng)你享受這些的時候，是否知道世界上還有一種人，吃著人們不要的食物，睡在大街上，還會被人以影響市容為理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在，遍布大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什么理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什么？

　　那天一陣暴雨過后，我騎著自行車駛出校門口，看到一個衣服破爛的老人坐在地上，路過的人與同學(xué)都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過去，那場面令我一驚，那老人竟沒有腿，也就是說他是爬了一路，來到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進(jìn)了老人的碗里，我知道看到那場面任誰的良心也受不住，之后我便頭也不回的走了。

　　事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門口出現(xiàn)了個乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”

　　我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒有了，這時叔叔走出去道：“不會給你錢的，下次再來吧！”

　　那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行�！�

　　叔叔道：“都不會給你的，下次再來！”

　　那乞丐大概意識到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，干嘛消遣我�。　�

　　乞丐的話令我一愣，因?yàn)檫@說明乞丐的思想是健全的'，整頓飯我都在想個問題，為什么我一個年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍，不愿去奮斗了嗎？也許我們給他們錢是錯的，會讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對的，這樣會使他們?nèi)�奮斗來養(yǎng)活自己？對對錯錯，難以分清，這問題也一直纏繞著我……

記敘文的作文 篇3

　　不覺，已至深冬，路上行人每個都是全副武裝，恨不得只留下一雙眼睛露在外面，每個人身上的羽絨服，棉襖讓人看起來像一個個笨拙的肥企鵝。路兩邊的行道樹的葉子落了不少，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　才五點(diǎn)多，天卻已經(jīng)變得灰暗刺骨的寒風(fēng)發(fā)出一陣陣怪誕的嘶吼。

　　星期五，已經(jīng)放假了，學(xué)校里只留下幾個家住的比較遠(yuǎn)的，不方便的同學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)的去食堂吃飯。平時喧鬧擁擠的食堂里，只有寥寥無幾的幾個人吃著熱乎乎的飯菜，小聲議論著什么。空蕩蕩的食堂里只有三三兩兩的人影與一些飛進(jìn)來避寒的麻雀。

　　走出食堂，天陰森森的，風(fēng)時不時發(fā)出聲聲恐怖的吼叫，那片早已枯黃的草地在風(fēng)中寂寞的發(fā)抖。

　　伸出手，緊了緊領(lǐng)口，不覺加快了腳步，向教室走去。

　　諾大的教室里，幾人安靜地完成作業(yè)。在這樣的天氣里，話語仿佛被凍住了一般，只聽見“沙沙”的筆尖與紙之間的摩擦聲。

　　入夜了，漆黑的天幕中，風(fēng)吹得一顆顆廋小的星瑟瑟發(fā)抖。

　　飛奔著回到寢室，抱著剛灌滿開水的塑料瓶鉆入被窩里，卻沒有想象的那么暖。

　　“我們兩個人擠一起睡吧，暖和一些�！辈恢�誰小聲提議道。

　　“好�。∫粋�人睡，冷！”大家一致贊同，上鋪的同學(xué)便轉(zhuǎn)到下鋪來，兩人鉆進(jìn)一個被窩，蓋兩床被子。

　　好友從上鋪悄悄爬進(jìn)我的被窩，我自覺地往里面去一些，讓出一半床位，與她同睡。

　　小小的床因她的介入小了許多，可我們都不介意。睡下，我發(fā)覺她的腳冷的像鐵一樣，便將瓶子推過去一些，讓她的腳能感到一絲溫暖。她伸出手拉住我的手，兩人的手拉在一起，手心間傳遞著溫暖。

　　臨床的兩位同學(xué)，蓋著兩床被子，兩人抱作一團(tuán)，只露出半個腦袋，靠在一起，相互取暖。

　　門窗緊閉。門外時不時傳來門被風(fēng)刮的`重重關(guān)上的聲響。窗外，仍聽得見呼呼寒風(fēng)的怒吼，發(fā)泄著自己的不滿，樹上僅存的一些葉子被刮得嘩嘩作響，我仿佛看見，樹葉在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，唯有樹干還堅強(qiáng)地站在凜冽的寒風(fēng)中與恐怖的寒風(fēng)的怪叫抵抗著。

　　被窩里，暖暖的，我們仿佛身處另一個世界。外面的世界無論多恐怖，多寒冷，都與我們無關(guān)，我們的世界里，只有簡單的溫暖，仿佛陽光灑遍全身。

　　窗外的喧囂漸漸遠(yuǎn)離我們，寢室里發(fā)出輕輕的呼吸聲，身邊的人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這一刻，一切都那么靜，仿佛春天的到來，陽光灑滿全身，枕邊長滿青草，鳥兒在枝頭唱著歌。

　　我與她一直拉著手，手心傳出一陣陣暖流，從手心一直流向心底，流進(jìn)全身每一根血管，每一滴血液。

　　寒冷中，我們手牽著手，相互依偎，相互取暖。

記敘文的作文 篇4

　　生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

　　我平時玩的時候常常會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻，有時我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架，這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過，其它的螞蟻見了忙來幫忙，通常這只蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團(tuán)結(jié)起來是強(qiáng)大的。

　　晚上，燈開了，有幾只白蛾飛了出來，我拿著蒼蠅拍子試圖打死它，可當(dāng)我把它拍到地面上時，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想著想著我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

　　我家的花盆里種了兩棵草莓，花盆里面有一些雜草，它們在花盆的`比較偏僻的地方，我澆水的時候怕它們對草莓有害，就沒有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過了幾天，那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時，我覺得小草的生命是不屈，茁壯成長。

　　生命是有限的，有人熱愛生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時間里可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多么愚蠢的事情!我，是一個四肢健全的小孩子，身體健壯，我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應(yīng)該珍惜生命，做時間的主人，決不讓生命白白流失，為人類做自己的貢獻(xiàn)，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，珍惜時間!

記敘文的作文 篇5

　　“我的爸爸”，這是我小時候最厭煩的一個作文題，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又對子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué)，虛榮過后就很不以為然了，倒是當(dāng)編輯的爸爸，很小心地把每一篇連同老師的評語都剪貼在一個卷宗里。這個卷宗越來越厚，從作文本上的到報刊雜志上的。爸爸說，這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上，那是因?yàn)樗�像愛女兒一樣地愛著那份職業(yè)。

　　高三，學(xué)校老師開始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對補(bǔ)課不以為然，說其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的，這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒了。當(dāng)然，這話是不能說出去的，但對我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫張假條，在很多人看來這應(yīng)該是爸爸對我的過度縱容了。

　　爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了，一份幕后工作，爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城，每逢節(jié)假日，家里就高朋滿座，圍著一桌的沱茶和點(diǎn)心，全是些文學(xué)愛好者，男女老少都有，就像一個沙龍。在那個物質(zhì)匱乏的年代，文學(xué)讓他們顯得不匱乏。

　　沒有幾個將文學(xué)進(jìn)行到底，那樣的沙龍也日漸稀少，而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮，收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫地跟別人說，哪的報紙都一樣，副刊越來越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪媽媽逛職工跳蚤市場回來，一聲不吭。媽媽說剛才在市場上看到縣文化館一個爸爸很欣賞的朋友，平時嗜書如命，藏書量堪居小城之首，竟然在地攤上賤價賣他的藏書。

　　前年，爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書房，每天依舊剪報讀報。幾天前我出差打電話回家問候時，媽媽告訴我，她的一個老朋友要把念小學(xué)的.孫子帶到家里來，央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。

　　我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說，我女兒很小的時候就很棒，在幼兒園就會指著草地上的小雞說“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來了”，第一次寫作文“我的爸爸”還被表揚(yáng)。說這話時他一臉的自豪。不知道，爸爸有沒有給那個小男孩布置這樣一道作文題？

　　每個人的爸爸都是海內(nèi)孤本，世間的爸爸卻有窮有富。

　　但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量。出入大奔、周身名牌、動輒山珍海味自然就則身富人之列，而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見的窮富。博聞廣記、博愛無私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬千溝壑，這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然，涇渭分明。

　　作為爸爸，家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好，但其實(shí)無論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬，你一樣也可以自主窮富。面對你的孩子，只要你能拿出愛，拿出豐厚的精神財產(chǎn)，那么在孩子心目中你就會是一個永遠(yuǎn)的富爸爸。

記敘文的作文 篇6

　　在家里，我是個假〞老大〞，做什么事都被家里人管著。媽媽是管財務(wù)，爸爸管學(xué)習(xí)的，奶奶是管家務(wù)的，爺爺是吩咐勞動的。他們就像個職業(yè)的團(tuán)隊(duì)，讓我這個家里的〞老大〞一點(diǎn)都不管用。

　　對于他們的管教，我毫無辦法，顯得格外無奈，他們總是為我出主意，但他們每個都愛呈面子，覺得自己說的話是最完美的，每每一爭論，我便覺得自己受罪最多，難以忍受他們的對待。

　　一天回家，我跑去跟他們說：〞學(xué)校要舉行一次課外活動，自己要自帶食物，可以參加也可以不參加。〞他們聽了，立馬引起一陣轟動，圍成一桌開始議論紛紛。

　　管財務(wù)的媽媽，一邊看著電視，一邊對我發(fā)令：〞這個活動嘛！我看還是別去了，明天我?guī)�你去逛逛菜市場吧！〞看著媽媽那一臉無所謂的樣子，我感覺自己倒霉透了。

　　這時候爸爸發(fā)話了：〞菜市場就別去了。〞我以為爸爸要充擔(dān)一次〞正義形象〞沒想到爸爸接下來的回答直讓我〝噴血〞，〞還是跟我去鍛煉身體吧！〞聽完他的回答，我立馬沒了信心。

　　在一旁織毛衣的.奶奶也發(fā)話了，她說：〞孩子有得玩固然是好。〞我總算覺得這家人有人性的算是奶奶，然而沒等我高興起來，接著說道：〞有的玩雖然是好，但你有沒有想過會出現(xiàn)什么危險呢？為了安全起見，還是別去了。明天在家我教你織的是毛衣吧！〞唉，我又一次沉浸在失望的狀態(tài)中。

　　看來最后的希望是要轉(zhuǎn)向爺爺，你也正在拿著報紙，津津有味地讀著。心想：爺爺那么疼我，肯定會答應(yīng)我的要求。于是我就笑嘻嘻地走了過去，推了推爺爺，感覺沒有反應(yīng)，我就直接把報紙拿開，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)睡著了。就連最后的希望也熄滅了，我倍感無奈啊！覺得自己是這個世上最不幸的人。

　　為了參加我喜歡的課外活動，我決定來一次〞絕地反擊〞，做一次堅定的選擇，不要被他們管得死死的。

　　到了第二天，我早早起來，從家里的冰箱里拿了一些食物，裝進(jìn)書包里，趁他們還沒有醒來，我急忙忙地跑出了家門，奔向?qū)W校。

　　在臨出門之時，我留下了一張紙條，上面寫道：各位家長，為了以后我有自由的空間，我必須做出改革，我決定了我要做家里的真〞老大〞。

記敘文的作文 篇7

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

　　一

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

　　二

　　“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了�；叵胄�學(xué)的時候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。

　　競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的`機(jī)會，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

　　競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。

　　競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。

　　這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

　　三

　　“再過幾個星期，就要開校運(yùn)動會了，大家自愿報名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對我們說。

　　于是，報名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報了名。

　　但是運(yùn)動會名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

記敘文的作文 篇8

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣，讀書的樂趣作文600。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的'重要性；當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

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