難忘一件事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘一件事作文3篇，歡迎大家分享。
難忘一件事作文 篇1
我最難忘的事是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，最難忘的那一刻是我跳繩的那一刻。
那一天，寒風(fēng)呼嘯的吹著，樹(shù)葉從樹(shù)上偏偏起舞的飄下來(lái)。有全校一到六年級(jí)的學(xué)生來(lái)參加比賽，比賽項(xiàng)目有：計(jì)數(shù)跳、前挽花、后挽花、雙搖……那么我呢，我就是是一名女子計(jì)數(shù)跳運(yùn)動(dòng)員，再經(jīng)過(guò)半天的比賽，終于該我上場(chǎng)了。上場(chǎng)的時(shí)候，心里十分緊張，想著：要是跳不好可咋辦？我又想：沒(méi)關(guān)系，第一次嘛。
我上場(chǎng)了，心“撲通、撲通”直跳。于是我集中精力，拿起跳繩。老師一喊開(kāi)始，我就連忙開(kāi)始跳�？梢蛱锰�，壞了好幾次，害得我沒(méi)跳幾個(gè)，老師就吹哨了，我們大家就停下了。
我的比賽結(jié)束了，過(guò)了一會(huì)兒，女子計(jì)數(shù)跳成績(jī)出來(lái)了，我前十二名都沒(méi)獲上獎(jiǎng)。我的.心里很不好，一直有痛苦的心情。我自己試著先安慰自己，想：沒(méi)事，沒(méi)事，誰(shuí)叫我跳繩是老壞呢。想了一會(huì)兒，我的心終于好過(guò)了一些了。
我很喜歡這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我表現(xiàn)了自己的實(shí)力和我的難忘。
難忘一件事作文 篇2
每個(gè)人都有自己難忘事情，當(dāng)然了，我也有自己難忘的事情。因?yàn)槲沂且粋�(gè)球迷，所以去看球也很正常。我看過(guò)許多球賽，就這次讓我記憶深刻。
那時(shí)是北京和廣州恒大打，我和爸爸買(mǎi)了門(mén)票，匆匆地走進(jìn)去。會(huì)場(chǎng)是人山人海，快上你的人一直在叫北京北京。差不多全部都是我們北京的人，可能是因?yàn)閺V州和北京山長(zhǎng)水遠(yuǎn)才很少，喜歡廣州恒大的球迷來(lái)。哨子聲一吹，小雙方球隊(duì)的人魚(yú)龍混雜。根本分不出哪邊是哪邊的，只能看出衣服的顏色。但這已經(jīng)夠了，因?yàn)槲覀儽本┑氖蔷G色的，而廣州恒大的是紅色的。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗之后，我們北京輸了。爸爸告訴我他要去上班了，他說(shuō)叫我自己回家先。我邁著沉重的.步伐走向車(chē)站，突然我摔了一個(gè)口啃泥。我的眼前變得一片朦朧，我看到了周?chē)淮笕喝藝诉^(guò)來(lái)。我心里想走開(kāi)，沒(méi)什么好看的只不過(guò)是摔了個(gè)口啃泥。
突然有一個(gè)人，把手向我伸來(lái)。把我拉了起來(lái)，我馬上撿起眼鏡。一看，原來(lái)他是廣州恒大的球迷。我們算是球敵了。我竟然被一個(gè)廣州恒大的球迷救了，這還真諷刺。他說(shuō)，散了，散了，沒(méi)什么好看。他幫我撿起了東西。說(shuō)下次小心點(diǎn)。
我回到家之后了一會(huì)兒，感覺(jué)我們北京球迷都很過(guò)分。我們趁著人多欺負(fù)廣州的人少，而且還對(duì)他們進(jìn)行辱罵。雖然我們是球敵，但我覺(jué)得我們同樣是中國(guó)人民，我們本來(lái)就應(yīng)該互相幫助。
難忘一件事作文 篇3
不知不覺(jué)九月已經(jīng)來(lái)臨了，今天是我上四年級(jí)的第一天。
哎呀！校車(chē)上怎么這么多人！連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊！我怎么沒(méi)收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級(jí)的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對(duì)話，說(shuō)：“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601�！敝x過(guò)她后，我找到了我的教室�？磥�(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō)： “我叫杜明道，請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢？我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的`時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道：“有什么困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
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