[精華]實(shí)用的一件事的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
正月初二早上爸爸提議說(shuō):“今天天氣比較好,我們到二龍山玩好不好呀?”“好”我和媽媽一口就答應(yīng)了。
在去二龍山的路上我在想:二龍山,二龍山,會(huì)不會(huì)有龍呢?我的腦子里出現(xiàn)這樣的幻想:以前有兩條龍,到處胡亂行雨,鬧得人間雞犬不寧,玉帝下令把這兩條龍封印到一座山上,之后這座山成了二龍山!翱┼狻币宦曃覐膲(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活。一看原來(lái)到了二龍山的腳下。
“龍?jiān)谀睦?”我著急的?wèn)媽媽。媽媽指指山上笑著說(shuō):”佳琳,龍?jiān)谶@里呀!”“啊,怎么這么高呀!蔽以谛睦镎f(shuō)。爸爸停完車后,我們順著石階開(kāi)始爬山。
爬山的時(shí)候,我默默地和爸爸媽媽比賽。開(kāi)始我搖搖領(lǐng)先,之后慢慢的我體力不足,可惜被爸爸超過(guò)了。這時(shí)爸爸在前面喊我:“佳琳,快點(diǎn)來(lái)看。”我趕緊追上去一看,“啊!這么大的水庫(kù)!”難怪在山腳下往上看,有一堵高高的墻,原來(lái)是水庫(kù)的大壩。四周是連綿起伏的.大山。山上有茂密的松樹(shù),上下有高低不平的房子。還有幾個(gè)像螞蟻在搬家的人在挪動(dòng)。山上的景物很美,空氣也新鮮?吹竭@一切所有的煩心事都不在了。
真是快樂(lè)的一天呀!
一件事的作文 篇2
在我8歲的時(shí)候,暑假的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩“激流勇進(jìn)”。我還是第一次聽(tīng)到這么怪的名字,好奇心告訴我,一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
我們乘著皮筏子,在流水的推動(dòng)下,沿著彎彎曲曲的小槽緩緩地向前,水槽里的水清澈見(jiàn)底,清清的水都能見(jiàn)到水底,清得老人看了都賞心悅目,真是看不出一絲一毫“激流”的樣子,我安逸地坐在皮筏子上,環(huán)繞四周,忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陡坡在我們不遠(yuǎn)處,我們離那不遠(yuǎn)的地方越來(lái)越近,輸送帶動(dòng)筏子慢慢爬,“快看,到峰頂。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我嚇得一下子抓住了皮筏子,心里怦怦直跳,卻忍不住往下看,哎呀,地上的人怎么都成小螞蟻了,此時(shí),我們仿佛置身于童話中的小人國(guó)里,徐立奇,準(zhǔn)備好了,要沖刺了!卑职诌@句話使我的'心提到了嗓子眼里,同時(shí)心也跳出來(lái)似的,我閉上眼睛,手在冒汗,哎呀,憑天由命吧。突然,皮筏子猛的向下沖去,我的身子使勁往后退,耳邊響著呼呼的風(fēng)聲,張著嘴卻喊不出來(lái),只覺(jué)得心不停地跳,迎面撲來(lái)陣 陣 涼 風(fēng),漸漸地速度減慢了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我們正沖向一個(gè)很大的水槽,嘩……皮筏子沖進(jìn)了水槽,激起了許多小花。
第一次玩“激流勇進(jìn)“的感覺(jué)可真不一般啊,我很難忘記。
一件事的作文 篇3
羅睿,我的同桌,頂著一個(gè)滑稽的西瓜頭,全班獨(dú)一無(wú)二!皟啥宦劥巴馐,一心只管我世界”的他每天神神叨叨的,沉浸在他自己的王國(guó)里,也甚是與眾不同。
這不下一節(jié)是英語(yǔ)課,也是羅睿每天最快樂(lè)的時(shí)光。英語(yǔ)老師一走進(jìn)教室(每天提早來(lái)),他就把他的玩耍工具放到課桌上,并擺出一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。上課鈴聲一響,他似乎接到“START!”的命令,馬上拿起他的玩具——一大堆小紙團(tuán)忘乎所以的玩了起來(lái)。他先是把紙團(tuán)分成了兩個(gè)陣營(yíng),分別封為“邪惡派”和“正義派”。然后就拿著兩個(gè)紙團(tuán)對(duì)打起來(lái),嘴中還念念有詞,不時(shí)發(fā)出配音“嘿,哈!嘿,哈!”
這時(shí),老師說(shuō):“……開(kāi)始做作業(yè)了!”一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)講的.他大聲問(wèn):“做什么呀?”同學(xué)們都偷偷笑了起來(lái),而羅?吹?jīng)]有人回答他的問(wèn)題,就又抱怨了一句:“到底做哪里?”Miss王雖然生氣地瞪了他一眼,不過(guò)最后還是“乖乖”告訴他作業(yè)做哪了。
正當(dāng)全班都在安安靜靜做作業(yè)的時(shí)候,不甘寂寞的羅睿又開(kāi)始玩了起來(lái),不過(guò)這次他可沒(méi)玩紙團(tuán),他把自己鉛筆盒里所有的筆都一支一支地拿了出來(lái)。于是靜寂無(wú)聲的教室里,不協(xié)調(diào)地響起了“乒乒乓乓”的聲音。察覺(jué)到羅睿異樣的Miss王又瞪了羅睿一眼,可惜羅睿沒(méi)有發(fā)覺(jué),Miss王又故意敲了敲講臺(tái),可羅睿依然沒(méi)有發(fā)覺(jué)……忍無(wú)可忍的Miss王只好氣呼呼地走下來(lái),破口大罵,可羅睿,他的思想又不知跑哪去了,一臉茫然……
“你這樣一個(gè)同桌,讓我歡喜讓我憂……”窗外歌聲在耳邊響起。