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    一件事的作文

    時(shí)間:2023-12-10 09:57:36 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      “鈴鈴鈴——”上課鈴響了,我們的數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)了我們的教室,站在講臺(tái)上,掃視著同學(xué)們,然后喊道:“上課!”

      “起立!”

      “老師好!”我們?nèi)w同學(xué)喊道。

      “請(qǐng)坐,”數(shù)學(xué)老師神秘地說(shuō),“今天我們要玩一個(gè)游戲!

      一石激起千層浪,我們都興奮了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“今天咱們打開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)第42頁(yè),做一下第五題。”

      我匆匆翻開(kāi)42頁(yè),找到了第五題。這是一道判斷題。老師說(shuō):“我們要做第五題,但不是咱們以前那種普通的做法!甭(tīng)到這兒,我們有興致了,紛紛問(wèn):“那怎么做呢?”“這次舉手來(lái)做題。你認(rèn)為這道題正確,就舉起你的右手。反之,就舉左手。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們的聲音在教室里回蕩了一圈又一圈。

      我們正式開(kāi)始做題了!胺?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法也適用于分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘。是對(duì)還是錯(cuò)?低頭、閉眼—”說(shuō)到這,老師故意停頓了一下,又快速地說(shuō):“一、二、三,舉!”我們都閉著眼睛,等待著老師的下一個(gè)指令。過(guò)了好一會(huì),老師才讓我們睜眼。我舉的是右手。老師似乎是下了好大的決心,才緩緩地說(shuō):“舉左手的同學(xué)起立!蔽噎h(huán)視了一眼四周,嗬!有不少同學(xué)都慢慢地站了起來(lái)。“同學(xué)們,這道題應(yīng)該是對(duì)的啊。咱們學(xué)分?jǐn)?shù)乘法的方法,不是同樣適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎?坐下吧!蓖瑢W(xué)們都坐下了。第二道題十分簡(jiǎn)單,我們以前做過(guò)類似這樣的一道題。隨著老師的“一、二、三,舉”,我們又很快地舉起了手。這次,全班同學(xué)都做對(duì)了。最后一道題可是把我難住了,我急得抓耳撓腮,可還是對(duì)這道題萬(wàn)般無(wú)奈。我掃了一眼我的`同桌,他正埋頭抓著筆在驗(yàn)算紙上驗(yàn)算,眉頭擰成了疙瘩;我的前位急地像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安……“一、二、三,舉!”我舉了左手。老師宣布了答案:“這道題是錯(cuò)的!”我舒出了一口氣!斑@道題其實(shí)有一個(gè)簡(jiǎn)單的做法。你們看,甲數(shù)的三分之二和乙數(shù)的二分之一一樣大,三分之二比二分之一大,所以甲數(shù)就小;二分之一小,所以乙數(shù)就大。”老師講解說(shuō)!扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛曈衷谖业亩享懫,下課了。數(shù)學(xué)老師走出了教室。

      我在這節(jié)數(shù)學(xué)課里,充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力。我要好好學(xué)習(xí),進(jìn)一步地探索數(shù)學(xué)的奧秘。

    一件事的作文 篇2

      國(guó)慶節(jié)放假的第三天,舅舅也回來(lái)了,還給我們帶回了紅彤彤的蘋(píng)果與黃澄澄的梨,我高興極了。

      舅舅是一位貨車司機(jī),經(jīng)常幫別人拉水果。他說(shuō)這次讓我與他一起去山西拉水果,不讓表哥與弟弟去,我高興極了。 吃過(guò)我午飯,太陽(yáng)暖烘烘的,媽媽幫我收拾好衣服,我拿了兩本課外書(shū),背上我的小熊背包,高高興興地出發(fā)了。貨車在高速公路上火速的前進(jìn),不一會(huì)就來(lái)到了南陽(yáng)。舅舅把車開(kāi)到了南陽(yáng)的水果批發(fā)市場(chǎng),說(shuō)的就是要裝水果筐的`,車一到站,只見(jiàn)幾個(gè)人從屋里拿出很多塑料筐子裝到車上,舅舅檢查一下,我們就又出發(fā)了。

      汽車在高速公路上飛速的行駛,天快黑的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)西峽博物館,坐在車上我看見(jiàn)兩個(gè)恐龍化石擺放在博物館的門(mén)口,舅舅告訴我,一個(gè)是霸王龍,一個(gè)是梁龍,好看極了。到了晚上,舅舅不讓我睡覺(jué),他說(shuō)快到華山了,汽車一會(huì)要穿隧道。我一直堅(jiān)持著,忽然我覺(jué)得外面特別的黑,耳邊嗡嗡的直響,嚇得我猛地一哆嗦,舅舅告訴我汽車開(kāi)始鉆隧道了,大概過(guò)了有十幾分鐘汽車才穿過(guò)隧道,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就睡著了。一直到第二天早上舅舅把我叫醒,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,才知道我們?cè)缫呀?jīng)到達(dá)山西蘋(píng)果園。我走下車,看到好多叔叔阿姨阿姨在辛勤的裝蘋(píng)果,舅舅帶著我到果園里玩,我看到滿樹(shù)紅通通的蘋(píng)果與滿架的葡萄,我還親手摘了一些帶回家。一直到了傍晚,貨箱才裝滿,舅舅檢查一遍我們就火速的往回趕。到了第二天早上我們終于回到了家。

      那次去山西玩真快樂(lè),一直到現(xiàn)在我都不能忘記。

    一件事的作文 篇3

      除夕之夜,還不到六點(diǎn)鐘,屋外的放炮聲就此起彼伏、震耳欲聾的,我禁不住向窗外望去,院里張燈結(jié)彩,已經(jīng)有許多人在放炮了。趁著媽媽煮餃子的間隙,我拿上鞭炮和禮花、拉起爸爸就往院子里跑。

      開(kāi)始的時(shí)候,我有些膽小,害怕鞭炮會(huì)崩著自己。于是,爸爸先給我作了個(gè)示范,在地上擺了長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛鞭,用燃著的香點(diǎn)著炮捻后就迅速跑開(kāi)了,只聽(tīng)到“噼里啪啦”的.響聲,聲音特別大,震得我趕緊捂上了耳朵。在爸爸的鼓勵(lì)下,我先小心翼翼地點(diǎn)著了一個(gè)小花,看它在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,像一只小火龍,挺好玩的!爸爸看著我的膽子漸漸變大,讓我倆每人手里拿著一只禮花來(lái)放,我們同時(shí)點(diǎn)火,只見(jiàn)一串串火珠噴出來(lái),然后在空中爆炸,我高興的給它起名叫“雙桿大槍”。爸爸在地上又?jǐn)[了一個(gè)大家伙,足有家里的電飯鍋那么大,問(wèn)我敢不敢放。我說(shuō):“敢呀,讓我來(lái)”,點(diǎn)著捻后,我馬上跑開(kāi)了,可是等了半天,它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,當(dāng)我正想上前查看究竟時(shí),爸爸一下攔住了我:“別過(guò)去,危險(xiǎn)!”話音剛落,就聽(tīng)到“嗖”的一聲,一顆火球竄上了天空,突然這顆火球“唰”的一聲散開(kāi)了,變成了一棵五彩繽紛的大樹(shù);“嗖”的一聲,又一顆火球竄上了天,散開(kāi)后變成了一朵盛開(kāi)的鮮花,還有的變成了小傘……整片天空一下子被照亮了,如同白晝。哇,太美了!簡(jiǎn)直太神奇了,就象變魔術(shù)一樣,讓我感到不可思議。

      放炮簡(jiǎn)直太有趣了!聽(tīng)爸爸說(shuō),放炮是為了辭舊迎新,燃燒的炮竹可以把過(guò)去一年中不好的東西統(tǒng)統(tǒng)帶走,讓大家在新的一年里健康平安,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,在這充滿年味和喜慶的鞭炮聲中,我們迎來(lái)了兔年的到來(lái)。