難忘一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘一件事的作文 篇1
我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時間的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。
那是一個烏云密布的下午，我來到學校，一不小心就摔了一跤，手指流出了鮮血。到了放學，天空像一個愛哭的小孩子，下起了蒙蒙細雨，接著下起了傾盆大雨。
我在教室里慢慢地等著。突然我看見一個老太太拿著傘走過來。仔細一看，原來是鄰居張婆婆��！婆婆關切地問：“你手怎么了？”我伸出右手，把受傷的手指給她看，齜著牙說：“摔了一跤，手流血了�！逼牌虐褌闳谖沂掷�，焦急地說：“站在這等我……”婆婆回來了。婆婆把創(chuàng)可貼小心地貼在我的.手上，和藹地說：“走，我們回家吧！”在回家的路上，我的傷口被雨給淋了，我直叫痛，于是婆婆把創(chuàng)可貼換成新的了。還把自己的圍巾包在我的手上，這時我的眼淚嘩啦啦地流下來了。多么慈祥、善良而又關心疼愛我的婆婆呀！
雨大了，風也大了，可我的心里卻暖暖的。
這件事我將終生難忘啊！
難忘一件事的作文 篇2
今天下午，我和爸爸一起去學游泳。
望著湖藍的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷��！
”我不禁打了個寒顫！
過了一會兒，爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來練練換氣吧！
”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習了。
我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術傳授給我了。
“應該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做，果然，效果很好，我很輕松地浮了起來，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服！
既然我能漂起來，做些動作就應該學得差不多了。接著，我便開始練習了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的.一番努力，沒過多久，我還能邊游邊換氣呢！
這樣已經(jīng)成功地學會了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個大功臣，開心地在水里跳著。此時，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦！
我學會游泳啦！
今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天。
難忘一件事的作文 篇3
讓我最難忘的事就是在操場上玩得一個游戲。
我們當時玩得游戲是拔河，裁判是元老師。當他宣布開始的時候，我們個個咬著牙，拽著繩子就往拉。記得在當時，有一個人，他很聰明。他用一個石頭放在地上，用腳頂著石頭，往后拉。我還以為他們那一隊可以獲勝，原來，他們犯規(guī)了，所以，他們沒有勝利。但是，我還是很佩服他。因為，他知道為自己的那一隊做貢獻。我佩服他的為他人著想的精神。他雖然是一個男生，但是他也會哭。我見他哭了，也為他傷心，便過去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，別人都會像往常一樣開開心心，但是，我現(xiàn)在安慰的人卻不是這樣。我一直搞不懂，這下該怎么辦？我就去問老師，他這樣為自己的團隊著想，應該勝利，為什么你會這樣？我知道我問得問題很笨，但是，我還是為哪個人打抱不平�？墒牵蠋焻s說：“他犯規(guī)了就會失敗，這不能怪我，這是他自己惹得禍�！蔽揖涂拗樆厝チ�。當我回到原來地方時，那個人就不見了。我一直很后悔，沒有問他的'名字。
從此以后，我一直沒有見過他，就算見到他了，也是在外面到的，而且沒有機會跟他說話，沒有機會問他的名字。我一直想告訴他，別傷心，別難過。但是還是一直沒有機會，我看，以后就沒有機會了。要說的話，也得放在肚子里了。
我知道我安慰人為什么不管用了，因為我每次安慰人都是笑著勸，并沒有理會人家心里的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以后勸人就不會失誤了，也不會失敗了。
通過這件事，我終于明白要和別人分享快樂和傷心。
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