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記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí)，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午，我正在抄教材的詞語，我的“死黨”侯炫同來找我玩，我便迅速將詞語抄好，和她去玩了。在玩的.時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開了。我沒當(dāng)回事，便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí)，發(fā)現(xiàn)教材沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞里翻過來翻過去，還是沒找到。這時(shí)，我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問了一下周圍同學(xué)，她們都說：“是汪涵�！蔽覛夂艉舻卣业剿�，說：“你怎么將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說：“我都看見了，就是你。”她看樣子十分委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來�；氐阶簧�，心想：哭吧，誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭，心情愈來愈沉重�；氐阶牢簧希l(fā)現(xiàn)教材回來了，當(dāng)我掀開第一頁時(shí)，上面寫著：“我并沒拿，如果你硬要說，我就把我的給你吧�！蔽矣行⿷M愧，因?yàn)閬G了一本教材卻如此說她，并且誤會(huì)了她。我向她道了歉，她說：“沒事，那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了�！毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕�。
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí)，總會(huì)回想起那場誤會(huì)，我真想再對(duì)她說一聲對(duì)不起。
記敘文作文 篇2
又快過年了，我和爸爸媽媽們回到老家，打理著準(zhǔn)備過年的事情。哎！我們老家過年的習(xí)俗可能和你們的不一樣，不信你就往下看，慢慢地聽我介紹！
臘月二十四在我們老家說來是已經(jīng)過年了，在這天里就已經(jīng)有了過年的氣分了。因?yàn)榻裉旒壹覒魬舳家侠碇^年吃的東西，家家都要做香腸，還要?dú)㈦u殺鴨呢。臘月二十五就是在打掃除，買需要的東西了。
一轉(zhuǎn)眼間就到了大年三十，這天，家家戶戶的門口旁都貼上了新對(duì)聯(lián)。小孩子們都早早就換上了新衣服，真是人逢喜事精神爽。小孩子們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，笑容滿面。大人門可不一樣了，個(gè)個(gè)走來走去準(zhǔn)備著晚上吃火鍋的事和拜拜的事。在大年三十這個(gè)日子里，大家都要把做好的香腸，雞，鴨，肉等食品拿來拜設(shè)神明。到了吃火鍋，我們一家人有說有笑的，大人們給小孩們紅包，小孩對(duì)大人們說好話。通常我們都吃到八九點(diǎn)。
大年三十十一點(diǎn)過后也就是初一，這時(shí)，人們都要在桌子上擺放好茶葉祭拜神明。初一人們大多是在祭拜神明的`事。初二人們就是到別人家做客，我們這的習(xí)俗是全家一起去，沒有人留在家里。初三四沒有限制，根據(jù)自己的喜好可做自己想做的事。初五這天栓算是春節(jié)結(jié)束了�？墒堑搅顺蹙湃藗冇忠偌腊萆衩饕淮巍�
初九過后，一切都漸漸平息了，大人們都恢復(fù)到自己的工作中，只有小孩子們都在玩耍，等待著開學(xué)的到來。
記敘文作文 篇3
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月�。�
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的'熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
記敘文作文 篇4
每當(dāng)踏上回家的路，我的心中就會(huì)有種暖暖的期待。想象家門打開那一刻，母親迎過來，對(duì)我說的那句我聽了十幾年也不曾厭煩的話：“兒，回來啦！”
那聲音，平實(shí)簡單中蘊(yùn)涵著無限的愛；那句話，將成為我今生無法割舍的眷戀。學(xué)科網(wǎng)
不知從何時(shí)起，回家，便成了我平凡生活中不可缺少的期待。這綿長的期待，只因母親的那句話：“兒，回來啦！”
我是女孩，但母親總是喜歡叫我“兒子”。小時(shí)候，大人常拿這個(gè)稱呼逗我：“看你媽，想兒子都想瘋了！”我總是稚氣地說：“那才不是呢！”
從不曾問過母親，為何喚我“兒子”，也從未因此而逆反，只是聽到那一聲聲呼喚，愈發(fā)的親切與溫暖。
高考前，我曾幻想大學(xué)放假回家時(shí)的場景——半年未曾見面的母女，在門口相擁，母親一遍遍重復(fù)著：“兒，回來啦。兒，回來啦……”我年少輕狂而倔強(qiáng)的心，將在那久別的聲音中變得柔軟溫暖.
命運(yùn)總是與人開玩笑。一心想遠(yuǎn)走高飛的我，注定要在家里再苦學(xué)一年。
復(fù)讀的生活，冰冷，寂寞，身邊一張張熟悉的臉?biāo)坪踉谝灰怪g，已離我千里之外。我無奈地接過母親遞過來的書包，重返校園。
第一天的高四生活很無奈，滿心酸楚。但放學(xué)歸來，打開家門的那一刻，映入我眼簾的是母親慈愛的.笑容。
那聲音又一次響起：“兒，回來啦！”
我情不自禁地?fù)溥M(jìn)母親懷中，淚水瞬間涌出。冰冷的淚流出了，心中卻變得無比溫暖……
也許，這是上天善意的安排，讓我在有限的生命中，感受更多的溫暖與愛。
于是，我釋然了，是母親的那句呼喚將我冰封的心解凍。
母親，我平凡而偉大的母親，我最愛的母親，您用無私的母愛潤澤我的心田；您那充滿深情的聲音是女兒今生最綿長的眷戀。
“媽，兒回來了！”
記敘文作文 篇5
高三是一個(gè)不斷面臨選擇的時(shí)期，選擇首先要完成的作業(yè)；選擇需要提高的科目；選擇給你補(bǔ)課的老師、家教，緊接著選擇專業(yè)，選擇城市，選擇大學(xué)，選擇你即將成為一個(gè)什么樣的人，而我選擇了藝考。
從踏上火車的那一刻開始，一切就像已經(jīng)編整好的機(jī)器，按下開關(guān)，齒輪開始吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)，然后不由分說不受控制地向前行進(jìn)。
來到陌生的城市，陌生的校園，站在陌生的人群中，幾千幾萬人，懷揣著各種各樣的思想與理由/［集在在這里，一張張濃妝艷抹的年輕面孔，發(fā)抖的高跟鞋上建筑著各種高傲遙遠(yuǎn)的夢想，抬起頭進(jìn)入考場，然而最終結(jié)果未卜。
在中戲復(fù)試名單張榜的那天，白底黑字的榜單上冷冷地掛著占報(bào)考人數(shù)不到十分之一的名字，淘汰、落榜，又一次不甘心的失敗，北京的天空不合時(shí)宜地飄著雪，短短幾十米的路，幾對(duì)考生相擁而泣，在其中有個(gè)女生抱著朋友，埋著頭哭，似乎哭了很久很久，長長的頭發(fā)，單薄的肩膀，白色的雪花安慰似地落在上面，看著她的背影，似乎可以聽到她的哭泣聲——夢想破碎的聲音，比這雪花要明顯得多。
給爸爸撥出一通電話，聽到話筒對(duì)面的聲音，“哦，沒事，回家吧�！毙睦锿蝗荒仉y過，從踏上藝考道路開始，爸爸無言的支持，默默的關(guān)心，讓我感覺原來粗心獨(dú)斷的爸爸似乎一下老了許多，嘮叨了許多，溫暖了許多，而這一切努力的落敗，受傷的不是我，更是遠(yuǎn)在家中的老爸，一瞬間，比落榜更難過的是感覺自己很不孝，很自責(zé)……
這只是藝考路上的一個(gè)小片段，更多的時(shí)候沒有時(shí)間去難過、傷感，來回的奔波，參加各種筆試、面試，努力地在考官面前表現(xiàn)得自然，微笑著自我介紹、演講、才藝展示；坐在各種教室里看大屏幕、做筆記，然后寫各種各樣的影片分析、廣告、故事、評(píng)論……最忙最累的時(shí)候連晚上做夢都會(huì)夢見自己在答卷，醒來面對(duì)賓館白白的`，單調(diào)的天花板，不知是覺得解脫、慶幸，還是迷茫悲哀，起床后又繼續(xù)參加各種學(xué)校的筆試、面試，報(bào)名以及待考……一個(gè)人背著琴，拎著包，離開父母忙碌奔走，突然覺得自己終于長大了。
在很多人眼里，學(xué)藝術(shù)專業(yè)的孩子們是不學(xué)無術(shù)的孩子，是不服管教的孩子，是學(xué)不好又想走捷徑的孩子，但真正走過藝考這一時(shí)期的人才會(huì)了解，這群選擇藝術(shù)類專業(yè)的“孩子”們，在一個(gè)孩子的年齡，正經(jīng)歷著一個(gè)比同齡人更接近“成人”的艱難時(shí)期。
如果沒有藝考，也許我從來不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)來思考和選擇關(guān)于自己的一切，思考自己想要成為一個(gè)什么樣的人．親手選擇自己未來四年甚至一生的歸宿與生活。藝考很苦，很累，甚至在失敗的時(shí)候很傷人，但我不會(huì)后悔，我會(huì)學(xué)著去享受這樣的酸甜苦辣和一切傷害，它帶給我的不僅僅是一個(gè)大學(xué)，更是一段關(guān)于自己、人生和親情的更加深刻的思考，給予我無與倫比的力量。
這就是藝考，我的選擇。
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