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    一件事情的作文

    時(shí)間:2023-11-30 10:08:27 記敘文 我要投稿

    一件事情的作文合集3篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一件事情的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一件事情的作文合集3篇

    一件事情的作文 篇1

      今天,我、弟弟、媽媽和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏,那是一件非?鞓返氖虑椤

      我們拿著風(fēng)箏高高興興地來到草地上,一起說:“三、二、一、放!”爸爸把風(fēng)箏放了起來,但是很快又掉下來了。我們又試了幾次,但是都沒有成功。爸爸總結(jié)了失敗的原因,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線團(tuán),拼命地往前跑,一會(huì)兒拉著風(fēng)箏線,一會(huì)兒放著風(fēng)箏線,爸爸累得滿頭大汗。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,“你看!我們的風(fēng)箏放上去了!蔽议_心得一蹦三尺高。風(fēng)箏飛上了天空和其它的'風(fēng)箏在一起,好像小動(dòng)物們聚會(huì)一起玩呢!風(fēng)箏越飛越高,我們也越來越開心,跟著跑啊跳啊!小鳥都來湊熱鬧,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:“好高。 蔽蚁耄阂俏乙蚕耧L(fēng)箏一樣在天空中飛翔,那該多好,我也能和小鳥一起玩了。于是,我對(duì)爸爸說:“給我放一會(huì)兒吧!”我奔跑著,放得比爸爸還要高,高聲大喊道:“快看,我放得高不高?”輪到弟弟放了,他放得快要和云一樣高了,我們玩得不亦樂乎。時(shí)間過得真快,我們依依不舍地離開了公園,笑容仍然掛在我們的臉上。

      放風(fēng)箏真快樂,其實(shí)放風(fēng)箏和學(xué)習(xí)一樣,只要不放棄,最終會(huì)取得成功的。

    一件事情的作文 篇2

      這件事已過去了三年,但在我心中是個(gè)永遠(yuǎn)褪不去的記憶,因?yàn)檫@件事我無地自容,不知那個(gè)小姑娘有沒有在記恨我,這件事發(fā)生在那天......

      沙啦啦, 沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐煩了,一個(gè)個(gè)爭先恐后地落在地上,“啪!”親熱地和水泥地進(jìn)行著“熱烈親吻”,調(diào)皮的小雨珠時(shí)而落在房頂上,時(shí)而打在窗戶上, 時(shí)而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韻,尋找著屬于自己的“地盤”。

      我正準(zhǔn)備叫媽媽帶我去外婆家,但卻被媽媽無情地拒絕了:“不行,你都這么大了,還要媽媽帶,自己去坐11號(hào)公交車去外婆家不要再叫我?guī)闳チ耍 蔽移鹣炔豢,后來才發(fā)覺“母命難違”,我只好硬著頭皮左上了公交車。

      經(jīng)過了一路的顛簸,我又換了一站,我坐在公交車的靠窗的一邊,我把窗戶半開著,風(fēng),涼絲絲地吹拂著我烏黑的頭發(fā),街上的行人打著傘,在雨霧中穿梭著,像一艘艘小船在水上飄浮著。

      又一站到了,行人們一窩蜂的擠上了車,車?yán)锎藭r(shí)相互擁擠,一個(gè)人往前使勁兒一壓,把前面的人推到了地上。這時(shí),有一個(gè)小姑娘上來了,一張眉清目秀的小臉十分引人注目,“呀!我的衣服!”我皺著眉頭對(duì)那個(gè)小姑娘說,原來,是她的雨傘的`雨水寶寶光臨我的衣服了,我漫不經(jīng)心地瞟了她一眼,“對(duì)不起對(duì)不起,是我不小心。嗯,請(qǐng)問少年宮在哪里?”剛才的恨意時(shí)而煙消云散,時(shí)而又聚攏在一起,我剛想說向右走就到了,可那恨意越積越大,越積越大,使我措手不及:“向左走就到了!”“謝謝你,大姐姐!”那小姑娘微笑著說。“不用謝!”多么樸實(shí)的語言!我真后悔當(dāng)初說了謊話。

      小姑娘,你在哪?我真對(duì)不起你!

    一件事情的作文 篇3

      國慶節(jié)假期到了,正巧碰上了秋高氣爽的天氣,這天氣最好就是放風(fēng)箏了。

      一天,爸爸突然心血來潮,提議說:“今天晴空萬里,最適合放風(fēng)箏,我們就去放風(fēng)箏吧!”我和姐姐喜出望外,異口同聲地說:“好啊好啊!”

      于是,我們興高采烈地來到一塊空地上。“啊!放風(fēng)箏的人真多啊!”我情不自禁地說。只見天空中高飛的風(fēng)箏有很多,有活潑可愛的燕子,有手工精致的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹......就像開在天空中的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

      我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng)。他先讓我雙手捧著蝴蝶,并舉得高高的。然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资祝繃直了,他對(duì)我大叫:“預(yù)備,放!”我馬上松開手。只見我們的`“蝴蝶”像一位運(yùn)動(dòng)員似的,拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風(fēng)箏時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降......漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。啊,我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛上了天空,它帶著我在空中漫游,我仿佛看見了萬里長城,仿佛看見了天安門廣場(chǎng),仿佛看見了南京大橋......

      我望著不斷向上升的風(fēng)箏,心里產(chǎn)生了一個(gè)飛躍:啊!今后我也要學(xué)風(fēng)箏一樣不停地飛高,攀登科學(xué)的高峰。

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