一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是令人感動(dòng)和難以釋懷的，就在上學(xué)期的那件事，雖小，卻無法忘記。
那是一個(gè)再平常不過的下午，我像往常一樣正騎著單車回家彈琴，當(dāng)我過十字路口時(shí)，看見了一群打扮漂亮的老奶奶，仔細(xì)一看，這不是《越策越開心里唱》《瀏陽河》的那群爹爹奶奶嗎?原來他們是在我們小區(qū)呀!真榮幸。我邊看邊想著，根本沒注意到在我正前方有一輛出租車停在前方正等那群老人，腳下踩單車的速度還加快了。只聽“砰”的'一聲，我撞在了那輛車的反光鏡上，突如其來的沖擊力和劇痛把我拋到了路旁，大腦一片空白�？赡苁浅鲎廛�?yán)锏乃緳C(jī)聽到巨響，下了車門，看著我倒在地上，趕緊過來查看我傷在哪里，并快步返回車?yán)锬脕砹嗣藁ǎ]像我想象的大罵我一頓。那群老人們也圍上來，有的把我抬到馬路邊，有的把我的單車扶起來檢查好壞;此時(shí)我也羞愧難當(dāng)，畢竟是我分心才惹出得麻煩。司機(jī)叔叔看了我腳上擦破了，簡(jiǎn)單的給我包扎了一下，其中一位奶奶揉揉我的胳膊，又揉揉我的腳，親切的問我哪里還疼，我忍著眼淚勇氣又回來了，搖搖頭說沒有了，老人們看我也沒什么大礙，語重心常的對(duì)我說：“孩子，下次可不要三心二意了，注意以后一定騎車小心呀!”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)他們說了一聲‘謝謝’，叔叔和老人們微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，還不忘再叮囑一聲。
我灰頭灰腦的回到了家，沒有向任何人提起這件事。腦海邊還縈繞著那溫馨的一幕，司機(jī)叔叔的反光鏡撞壞了，沒叫我賠，卻來查看我的傷口，老人們來安慰我，幫助我，他們的言行也深深地影響著我，他們的話語我不會(huì)忘記。
雖然這件事只是生活中得一個(gè)小片段，但讓我感動(dòng)，讓我無法忘懷!
一件事的作文 篇2
“常茗桻，我的眼鏡咋了，你今天不給我個(gè)解釋，我揍你！”聽到媽媽這話，我頓時(shí)忐忑了起來。
那是周五的一個(gè)晚上，我正在思索：媽媽的眼鏡腿為什么有花紋而我的沒有？不行，今天我可得研究研究。
到了晚上，我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，悄瞇瞇地把媽媽的眼鏡“偷”了出來，又踮著腳走到了客廳，打開了我的.臺(tái)燈，取出工具后，開始了我的“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”。首先，我用螺絲刀分別擰下了一支我的眼鏡腿和一支媽媽的眼鏡腿，放到燈光下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：原來媽媽眼鏡上的花紋是某種凝膠加上噴漆制成的。但，這好像并沒有什么奇怪的。正當(dāng)我要把咱倆的眼鏡腿裝上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，完了，咋裝呀？在我嘗試了千方百計(jì)之后，我終于放棄了。
到了第二天一早，媽媽果然發(fā)火了，我只好把事情的經(jīng)過大概說了一遍，媽媽先說：“你傻呀，你要看就看呀，把它擰下來干啥？”我一聽，頓時(shí)恍然大悟緊接著一陣刺痛傳來媽媽抄起衣架揍了我一頓，直到我把她的眼鏡腿安好后，她才善罷甘休。
這件事讓我印象深刻，也時(shí)刻提醒我別再干這種“腦子缺根弦”的傻事了。
一件事的作文 篇3
天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。
玩著玩著，我走神了，看見四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們?cè)隰[著玩，便沒有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話，你看什么看呀!你們班要成績(jī)沒成績(jī)，要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng)，你沒資格看我!
我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的'，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的，還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師看的，比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明：我們班不差!
一件事的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了公園里，我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多�。∮械娘L(fēng)箏像蜈蚣，有的像小金魚，還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形的風(fēng)箏，他試著放了幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)他呢！
我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”，哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線軸，做好了奔跑的準(zhǔn)備，剛開始風(fēng)很小，風(fēng)箏放不起來，我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點(diǎn)都不灰心，還是耐心的'查找原因，不一會(huì)兒我感覺風(fēng)好像大了一點(diǎn)，就大聲對(duì)哥哥說：“快放開風(fēng)箏！”哥哥迅速地放開了風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了，后來經(jīng)過我和哥哥精心的調(diào)整，風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來：“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們，一直夸我們風(fēng)箏放得好呢！
我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背，但是我們都不感到累，反而覺得今天玩的很開心、很快樂！