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    寫一件事作文

    時(shí)間:2023-11-25 14:16:19 記敘文 我要投稿

    寫一件事作文【合集】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫一件事作文7篇,歡迎大家分享。

    寫一件事作文【合集】

    寫一件事作文 篇1

      誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用!罢\(chéng)”是一種品格,“信”是一種評(píng)價(jià)。從目前來說,“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身,從業(yè),賺錢的無價(jià)資產(chǎn)。

      “誠(chéng)信”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,“誠(chéng)信”也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格:如借錢、借物及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事要按時(shí),按要求完成,不能夠有絲毫欺騙行為。承諾的言語一定要兌現(xiàn)……,生活中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠(chéng)信的人,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步;工作中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來,誠(chéng)信就在我們身邊,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,運(yùn)用誠(chéng)信,才是我們共同的心愿。

      古代有句名言,就是“君子一言,駟馬難追”,講的就是誠(chéng)信、言而有信,無信則不立,這是做人做事成功的關(guān)鍵。像童年宋慶齡、喬治。華盛頓,他們都以誠(chéng)信做為起點(diǎn),使自已走上了成功的.道路。有一篇文章:《李嘉誠(chéng)的最大財(cái)富》,主要講了:1927年7月29日晚,在廣東面線巷李嘉誠(chéng)出世了,幾十年后,李嘉誠(chéng)成了香港首富、世界華人首富,他最大的財(cái)富就是“誠(chéng)實(shí)、守信”,“誠(chéng)”的一點(diǎn)兒都不假。

      最近時(shí)期,很多城市都在掀起建設(shè)“誠(chéng)信城市”活動(dòng),樹立一個(gè)城市良好形象,從而為改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)秀環(huán)境。

      相反,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,也有一些人喪失信用,見利忘義。比如說,在市場(chǎng)中做虛假廣告,坑害消費(fèi)者;出售假藥,不顧人們身體健康;借錢不還,不履行合同等等。這些嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,造成信用危機(jī)。不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展,影響人民生活安定。必將受到人民群眾強(qiáng)烈譴責(zé)和法律制裁,最終被社會(huì)所淘汰。

      誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身、從業(yè)、賺錢的無價(jià)資產(chǎn)。誠(chéng)信在我身邊。

    寫一件事作文 篇2

      記憶就像一片大海,忘掉的,就被海沖到遠(yuǎn)方,甚至慢慢地沉到海里,腐爛、消失。但是,這件事就像浮木一樣,不停地浮現(xiàn)在我的腦海里。

      這件事情發(fā)生在20xx年里的一個(gè)冬天。我在大街上行走,忽然聽見了一陣吆喝聲:“天冷了,快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧!”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了,還是沒有人捐款。走吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間,回家看電視也好!正當(dāng)我要走的時(shí)候,有一個(gè)60多歲左右的`老爺爺,我想:大概是乞丐吧!一瘸一拐的走到了捐款箱那里。

      他想干什么?我細(xì)心打量著他:他穿著一件單薄的背心,外面有一件破爛不堪的外套,還穿著一條黑色的、破舊的褲子,腳穿著一雙黑色的布鞋,頭發(fā)凌亂,有點(diǎn)像“爆炸頭”,臉上的皺紋像刀刻般地長(zhǎng)在他的臉上。眼睛雖然小,但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現(xiàn)在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了,為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說:“這是我辛辛苦苦存到的錢,現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童,好讓他們有好日子過!彼穆曇粲行┥硢。

      我疑惑不解,明明是一個(gè)乞丐,為什么有錢不去買件衣服穿,或去餐廳飽吃一頓,卻要來捐款呢?要是我有那么多錢,早就去買東西吃了。于是,我跑了過去,問了這位老爺爺。老爺爺回答,說:“我捐款,因?yàn)槲也幌雱e人像我一樣,沒衣服穿,還吃不飽!”說完,他就漸漸消失在人海中。聽完,像有萬根針管插在我的喉嚨,干干的,澀澀的,有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶,淚水爭(zhēng)先恐后地往外跑。這個(gè)老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。因?yàn)椤俏业摹袄蠋煛薄?/p>

    寫一件事作文 篇3

      我在星空下開始冥想,想起記憶深處的一件事,它很平凡,也很特別。我將打開記憶深處的閥門,慢慢的來描述給你聽。

      那一次,的確刻骨銘心。

      在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐,她去烤蛋糕。傍晚時(shí)分,妹妹就要到家了。母親話音剛落,我就去市場(chǎng)買菜了。心想:一定要讓妹妹嘗到我做的`美食。想到這兒,我不由得笑了起來。食材買好后,我去書店買了幾本書,妹妹喜歡看書。如果沒猜錯(cuò)的話,這些書,她一定很喜歡。回到家中,我精心包裝了禮物,還夾了一張精美的書簽,寫上:送給我可愛的妹妹。

      母親回來后,一進(jìn)屋就問:小陳同學(xué),做好晚餐沒?我趕緊從廚房出來:就差您親自烤的蛋糕了!母親拍了拍我的肩,說:不錯(cuò)!

      傍晚時(shí)分,有人敲門了,不用猜都知道是她妹妹來了。

      妹妹坐在餐桌前,看到這么豐盛的飯菜,便驚喜地喊道:哇,全是我愛吃的!姐,你怎么知道的呀?你以為,我當(dāng)你姐那么好當(dāng)?shù)难?我有些沒好氣的對(duì)她說。我走進(jìn)廚房,沒想到妹妹也跟來了。她笑嘻嘻的對(duì)我說:姐姐,我來切水果和蛋糕吧!我不肯給她,一推二攘,刀不小心劃破了她的手背,妹妹嚇哭了,母親一看,把我罵了一頓。原本好好的生日會(huì)就這樣被破壞了。

      這件事雖然過去很久了,大家都已經(jīng)淡忘了,但每當(dāng)我看到妹妹手上那個(gè)刀疤時(shí),我就想起那可怕的一幕。想到這兒,妹妹突然打斷了我的回憶?吹剿直成系陌毯郏矣檬帜︽吨^續(xù)我星空下的冥想……

      xx姐姐評(píng):一件小事,卻足以刻骨銘心,因?yàn)槟莻(gè)傷疤永遠(yuǎn)抹不去……

    寫一件事作文 篇4

      我有許多快樂的事,但我覺得最快樂的還是游泳了。

      去年夏天,爸爸媽媽都要我去學(xué)游泳,我可最不愛玩水了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被灌水的'?墒菋寢屨f:”游泳也是一種玩樂,只要按照老師教的方法做,就一定不會(huì)喝水!拔衣犃耍是有些膽怯,最后媽媽還是把我說服了,給我報(bào)了游泳班。

      學(xué)游泳的第一天,爸爸送我去游泳館。我剛剛走進(jìn)游泳池,就感到一陣陣?yán)滹L(fēng)拂在我身上,好冷。∫婚_始老師先教我們游泳的動(dòng)作,就像小青蛙一樣!學(xué)完游泳動(dòng)作我們要下水了,我的心跳得非?,就像小兔子一樣,我慢吞吞地走著,排在最后一個(gè)。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)下水,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……小學(xué)員們都勇敢地跳下了水。只剩我一個(gè)人了,我大膽地走向前,眼睛一閉,也跳下了水,一開始我在水里亂游;不一會(huì)兒就找到了靈感,在水里自由得像小青蛙。一會(huì)兒,游到了對(duì)面,上了臺(tái)階,我們的第一次游泳課就上完了,我依依不舍的離開了游泳館。

      我愛游泳,游泳是我最快樂的一件事!

    寫一件事作文 篇5

      我在報(bào)紙里看到這樣一章有趣的事,就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所說的做了實(shí)驗(yàn)。

      我先把蛋、米醋和一只杯子準(zhǔn)備好,把蛋放入杯子里,倒入米醋,將蛋浸沒。過了一、二個(gè)小時(shí),蛋逐漸變軟,到了第二天早上,蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水里浸泡,過了二個(gè)小時(shí),蛋變大了!我感到真有趣!原來,米醋和蛋殼起了堿化作用,使蛋變軟。但碰到水,水從表面乘虛而入,使蛋變大。

      通過這件事,我體會(huì)到世界上五花八門的.事真多。我們一定要不斷觀察事物,使我們的知識(shí)不斷提高

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