校園的一件事作文集合（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的一件事作文 篇1

　　校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過(guò)一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。

　　那一天中午，去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的，一絲絲雨也沒(méi)有，可是，天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時(shí)候， 幾個(gè)有著大無(wú)畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，人也英勇無(wú)比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見(jiàn)此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí)，一幅無(wú)比溫馨的畫(huà)面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂(lè)禍，卻沒(méi)有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的`尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過(guò)了那些所謂的尖子生了。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理！

校園的一件事作文 篇2

　　說(shuō)起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會(huì)著……

　　由于第一次來(lái)到初中部，面對(duì)將要在此學(xué)習(xí)三年，不僅對(duì)陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著少許對(duì)小學(xué)的留念，但很快就被快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活無(wú)情的掩蓋了。可是，沒(méi)幾天，我就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，又過(guò)了幾天，我當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng)。旁人說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)比班長(zhǎng)還累！”我不禁打了一個(gè)寒顫。雖然這只是隨口說(shuō)說(shuō)，但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺(jué)，這事對(duì)我影響很大，因?yàn)槭聦?shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)——班長(zhǎng)﹑中隊(duì)長(zhǎng)﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了！不禁有些驚訝，一星期以內(nèi)中隊(duì)長(zhǎng)我竟去開(kāi)了兩次會(huì)，一開(kāi)就是半個(gè)鐘，這讓好動(dòng)沒(méi)耐性的我受不住了，本來(lái)管理能力就不是很強(qiáng)的我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷！”一天下課，英語(yǔ)老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來(lái)：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當(dāng)了！”聽(tīng)完我的話，老師的臉霎時(shí)間比翻書(shū)還快，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎？你的'老師讓你擔(dān)任那么多職位，是因?yàn)樾湃文�，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話讓你的班主任聽(tīng)見(jiàn)，你的老師會(huì)多傷心��？”“聽(tīng)完老師一席話，勝讀十年書(shū)！”這句話說(shuō)的還真不賴。有了這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的話，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？

　　現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話，可能我現(xiàn)在早已與班長(zhǎng)搭不上任何關(guān)系了！通過(guò)這件事，我找到了自我，也體現(xiàn)出老師對(duì)這份職業(yè)的重視，他不是為錢(qián)，他是為我們，他是為我們的未來(lái)而誕生。

　　教師；多么偉大的職業(yè)啊！

校園的一件事作文 篇3

　　我的老師，她個(gè)子不高，看起來(lái)很嬌小，仿佛就是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的小女孩，絕想不到她已經(jīng)是一個(gè)八歲孩子的媽了。她是教化學(xué)的，因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很年輕，我們?cè)谒降紫露冀兴�的名字——丹丹，以好朋友相稱。

　　記得那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。正在午睡的我卻如同晴天霹靂，一通電話就把我罵的昏頭轉(zhuǎn)向。“媽，誰(shuí)跟你說(shuō)的，我在學(xué)校很好啊，上課也沒(méi)開(kāi)小差�！薄拔衣�(tīng)你們老師跟你爸爸說(shuō)的，說(shuō)你在學(xué)校沒(méi)心思學(xué)習(xí)，整天玩，玩物喪志啊懂不懂！”“嗯，媽，我知道了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您注意身體，現(xiàn)在午睡呢，掛了�！毕胫鴭寢屔眢w不太好還這么掛念我的學(xué)習(xí)，我心里就不是滋味。更因?yàn)槟菦](méi)由頭的我沒(méi)好好學(xué)習(xí)而委屈，那天中午，我躲在被窩里，心里像打碎了五味瓶……

　　下午我根本沒(méi)心思上課，我坐在第一排，丹丹看著我心不在焉，只是皺了皺眉頭，卻也沒(méi)有說(shuō)什么。這天下午的四節(jié)課我算是浪費(fèi)了，就因?yàn)閶寢尩囊痪湮以趯W(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

　　我努力回想我在學(xué)校做過(guò)的事情，沒(méi)有一件是不好好學(xué)習(xí)或者觸犯校規(guī)的，那為什么媽媽會(huì)這樣說(shuō)我？還說(shuō)是丹丹打電話告訴爸爸的。

　　直到第二天課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在是忍不住了，我就去了丹丹辦公室。看到還有幾個(gè)同學(xué)也在找丹丹，我便在旁邊等了下。心里想著怎么跟丹丹說(shuō)。突然同學(xué)不知什么時(shí)候回去了，丹丹看著我，說(shuō)：“靈靈，有什么事嗎？”我想過(guò)千萬(wàn)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，現(xiàn)在卻一句也說(shuō)不出。我深吸一口氣，“老師，你也知道我直性子，那我就直說(shuō)吧。老師，是不是你昨天打電話跟我爸爸說(shuō)我沒(méi)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，整天上課開(kāi)小差，我也反省過(guò)了，我沒(méi)有心不在焉，也沒(méi)有開(kāi)小差的�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完就看著丹丹，因?yàn)槲遗挛业皖^了就等于認(rèn)錯(cuò)，但是媽媽確實(shí)是冤枉我了，我沒(méi)有錯(cuò)。“沒(méi)有啊，我打電話給你爸爸只是問(wèn)一下家庭情況與開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.事情，還說(shuō)了你在學(xué)校表現(xiàn)很好�！蔽衣�(tīng)了愣了一下�！翱赡苁悄惆职致�(tīng)錯(cuò)了吧，怪不得你昨天上課心不在焉的，原來(lái)是因?yàn)檫@事，回頭我跟你爸爸解釋清楚，你別想太多，回去好好上課！”我的到事情的經(jīng)過(guò)真的是萬(wàn)斤擔(dān)子心中卸，我跟老師謝謝了一番就回去上課了，第二天媽媽來(lái)電話也跟我道歉了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)所有的誤會(huì)都是可以解開(kāi)的，解不開(kāi)的誤會(huì)就不叫誤會(huì)了。

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