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記敘文的作文【集合8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
成長(zhǎng)就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都代表著一個(gè)成長(zhǎng)的故事,有悲傷的,有開心的;有成功的,有失敗的……其中,最讓我難以忘懷的要數(shù)今年秋天發(fā)生的一件事了。
那天,媽媽告訴我,最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩(shī)歌朗誦大賽”,問我要不要參加?我心里想:朗誦大賽?我能行嗎?但是,得獎(jiǎng)就有豐富的獎(jiǎng)品!這可對(duì)我有很大的.吸引力。于是我不禁躍躍欲試,就讓媽媽幫我報(bào)了名。
報(bào)了名以后,我心里卻開始忐忑不安,但只能硬著頭皮準(zhǔn)備。我決定選岳飛的《滿江紅》做為我的誦讀內(nèi)容。媽媽利用空閑時(shí)間來教我怎樣有感情的朗誦。剛開始我很拘謹(jǐn),在媽媽的鼓勵(lì)下,我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。
到了正式比賽的時(shí)候,我早早地來到現(xiàn)場(chǎng)——華僑公園。當(dāng)我看到臺(tái)下人山人海時(shí),我不禁想退縮,但是轉(zhuǎn)念一想:我為這次比賽花了許多精力、時(shí)間,如果退出比賽,那豈不是前功盡棄了?所以,我調(diào)整心態(tài),鼓足勇氣,最后取得了第三名的成績(jī)。
通過這件事,我覺得自己長(zhǎng)大了,變得更加自信了。我深深地體會(huì)到,自信是成功的源泉,一個(gè)人只要擁有自信,并付出努力,就會(huì)擁有成功。
記敘文的作文 篇2
年輕時(shí)的母親,穿著剛買的花裙,在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,裙裾飛舞,猶如一朵嫵媚的雪蓮;現(xiàn)在,母親不再年輕,臉上皺紋多了,手不再白皙柔和,而是長(zhǎng)滿了硬硬的老繭。母親把青春全都給了我,把溫暖的親情和關(guān)愛都給了我,可是,我一直不明白:母愛到底是什么?
一次,我考試沒考好,我拖著沉重的心情走在回家的路上,垂頭喪氣地走進(jìn)家門,告訴母親這個(gè)消息,當(dāng)我準(zhǔn)備接受母親的批評(píng)時(shí),母親卻對(duì)我溫柔的`說:“沒關(guān)系,下次努力!苯又,替我分析原因,找出錯(cuò)誤,幫我改正。啊!母愛是一句安慰的蜜語,安撫我受傷的心靈。
每當(dāng)我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了一天,疲憊的回到家。母親從廚房微笑的朝我走來,俯下身子,擁抱了我,便又回到忙碌之中。每天,我都會(huì)與母親擁抱一下,與母親擁抱,讓我感到溫馨,讓我感覺到有一個(gè)愛我的母親在我的身旁。。∧笎凼且粋(gè)擁抱,溫暖了我的心窩。
小時(shí)候,每天晚上我都睡不著。母親就每天晚上給我唱搖籃曲,母親用輕柔的聲音唱著搖籃曲,我聽著這美妙的曲子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……啊!母愛是一只甜美的歌,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!
有一回,我在家里與弟弟玩耍,一不小心打碎了母親心愛的瓷瓶,母親聞聲趕來,看到瓷瓶碎片,立刻變得火冒三丈,質(zhì)問我:“怎么回事?”我十分驚慌,散了個(gè)謊,吞吞吐吐地說:“是……是弟弟打碎的!痹谖疑砼缘牡艿転樽约恨q護(hù):“什么!不是我,是姐姐!!边@是,母親愣了一下,語氣緩和了一些對(duì)我說:“不要撒謊,撒謊是一種可恥的行為。”聽了母親的話,我承認(rèn)了錯(cuò)誤。。∧笎凼俏胰松膶(dǎo)向標(biāo),不讓我走向歧途!
我明白了,母愛隨時(shí)都伴隨著我,就像空氣一樣彌漫在我的周圍。母愛并不是一種特有的東西,母愛可以是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句安慰的話……母愛是偉大的,是溫暖的,就像陽光般溫暖我的身軀。任何華麗的辭藻都不能表達(dá)出母愛,任何神奇的標(biāo)尺都不能衡量母愛,母愛是如此的偉大,讓我們?nèi)フ湎н@珍貴的愛,讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H吧!
記敘文的作文 篇3
清晨,在朦朧的薄霧下,窗邊的幾朵小花幽幽綻放,花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲,我——醒了。
或許是眷念這清晨的味道,我微微側(cè)轉(zhuǎn)身子,蜷縮在被窩里,一股暖意涌上前來。攜著花香,伴著一絲溫柔的風(fēng),一種沁人口鼻的香氣襲卷全身。哦,難得如此愜意嘍!早醒并不早起,我喜歡賴床。我睜開眼,門縫下面透進(jìn)來了一束光。臥室斜對(duì)著客廳,那些光都是從廚房透射過來的。我仔細(xì)一瞧,哦,太陽出來了。而我的窗外卻看不到陽光,但我仍然感到無比的柔軟和甜蜜。
光透過客廳射過來,安靜得一如既往清晨的`空氣,泛看柔和的色澤,小心翼翼地趴在墻壁上。對(duì)于這樣的突如其來,陽光也感到渾身不自在,并不愿往前移動(dòng)半分。
我微微瞇上眼小愜一會(huì)兒,卻不想眼前有一種輕微的刺眼,無奈的我又睜開眼睛。一絲柔和的陽光撲在我的床上,透上窗隙,幾朵小花的葉片上略微發(fā)亮,小水珠也隨之間消失不見。整個(gè)小屋仿佛就在剛才剎那間被點(diǎn)亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來細(xì)微的腳步聲,鍋碗落在桌上的碰撞聲,以及蒸汽從鍋縫隙鉆出來的聲音……
等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間,我覺得毫不起眼的媽媽竟如此美麗。那束光,傳來了媽媽的所有愛與呵護(hù)。正是那一束光使我感到一種說不出的東西在我的心頭如潮水般涌來。
我覺得,生活就是這樣,無需物質(zhì)多么華美的點(diǎn)綴,有時(shí)簡(jiǎn)單的一束陽光,些許慵懶似的賴床,就能讓自己開心一整天。
常認(rèn)為凡事都很浮華,幸福就變得遙不可及;常認(rèn)為身邊的人毫不起眼,不如遠(yuǎn)方來得轟轟烈烈;常認(rèn)為快樂需要用物質(zhì)作標(biāo)本,所有的都那么空洞無力……孰不知,每次醒來,正是眼前的一束束光,給我以心動(dòng)的力量,我們或許只是滄海中的一粒栗,但如果每天醒來我們都能擁有那束光,我們便能收獲全世界。
記敘文的作文 篇4
妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所學(xué)校讀書,這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上,我和妹妹互相幫助,共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中,妹妹和我雙雙被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。在生活中,我們互相關(guān)心,形影不離。
妹妹英語科最拿手,可是數(shù)學(xué)成績(jī)不太好;我正好數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,英語學(xué)得有些吃力。暑假中,我和妹妹達(dá)成協(xié)議:新學(xué)期中,我們要互相幫助對(duì)方,以彌補(bǔ)自己的不足,達(dá)到共贏。
爺爺今年七十六歲了,腿部出現(xiàn)一些問題,走起路來一瘸一拐,因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了,每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場(chǎng)散步,鍛煉。
新學(xué)期開始了,我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書,離開了妹妹和爺爺,離開了溫馨的家。原來一切美好的設(shè)想和計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影,這不禁讓我黯然神傷。
在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周,覺得自己好像總是缺些什么,仔細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn)是對(duì)妹妹和爺爺?shù)臓繏。好多次坐在桌子前陷入沉思:爺爺今天出去散步了嗎?妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽懂了嗎?……好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉,我歡快的跳躍著。醒來后,不禁流下一行熱淚。
在新的學(xué)校的生活又翻開了新的一頁,離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨(dú)的',但生活的車輪依然前行。
雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起,但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了:在以后的星期天、節(jié)假日,我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué),在英語方面我,我則要向妹妹討教;同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間,多陪陪爺爺說話,多陪爺爺出去散步,讓爺爺感到生活充實(shí)快樂。
新的一周又要開始了,多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì)兒!但是不管我離家多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)愛他們,時(shí)時(shí)刻刻想念他們!
記敘文的作文 篇5
或許是溫暖,或許是愛。照亮每一個(gè)角落,溫暖每一人的心,給予困難中的人民一絲安慰。它就是陽光。
媽媽身上總是有種散步去的陽光,讓人難以忘懷。
記得媽媽年輕的時(shí)候,一直是個(gè)很潮流的人,不管是長(zhǎng)相,衣著,打扮都讓人看上去覺得很陽光,我也可以沾點(diǎn)兒小光,因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得年輕,我們像姐妹一樣。
如今,媽媽越來越經(jīng)不起歲月的折磨。在我記憶中,你是脆弱,蒼老,滿手的繭了,不再是以前那外表陽光的你了,我是觀看這場(chǎng)被歲月磨練而慢慢成熟的電影的觀眾,我所感悟的無非就是:生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,要堅(jiān)強(qiáng)的。
那句如陽光般的語句,徹底溫暖了我的心。
媽媽也是經(jīng)常辛苦輾轉(zhuǎn)的而生活,而打拼。她經(jīng)常出差,一個(gè)就是五,六個(gè)月,回來也只是看看親人便要離開,我好想媽媽,雖然她總是會(huì)打電話問候,但還是想,直到有一次,媽媽不再打電話給我了,而是隔了2個(gè)月,發(fā)來?xiàng)l信息說慧慧,媽媽很想你。
盡管有再多抱怨也都揮之而散了,只是覺得心里如一束陽光般的照耀在我心中,感覺無比溫暖。我知道了,就算媽媽再忙,還是會(huì)說出一句讓人感到一絲安慰的話,正如親情之深,親情之重。
盡管媽媽不在我身邊,我相信她會(huì)想陽光一樣,跟隨著我長(zhǎng)大。
我遇到挫折都會(huì)和媽媽訴說,有時(shí)候還會(huì)生氣,可是媽媽不在我身邊,我該怎么辦?我總會(huì)抬頭望著太陽,把它當(dāng)作媽媽,盡情的傾訴,它就像母親那樣告訴我,要沉著冷靜的對(duì)待,平時(shí)要像她一樣開朗,溫暖,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。陽光照在我臉上,很舒服,大概就是媽媽在撫摸我,勸告我慢慢伴隨她成長(zhǎng)。
我心中的.陽光是一個(gè)永遠(yuǎn)閃爍堅(jiān)強(qiáng)偉大的,有寬廣的愛溫暖,照耀著我。
她的愛如陽光一樣包圍著我,陽光如記憶深處那零星的燈火溫暖著我。
記敘文的作文 篇6
小河輕輕地流著,流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗沒有辜負(fù)農(nóng)民叔叔的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,仿佛在說:“我一定要茁狀成長(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲!
小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景;▔锏腵花趕集似地競(jìng)相開放。有笑臉的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽的歌,在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……
記敘文的作文 篇7
霸氣外露者只稱王,而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。
在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國(guó)時(shí)期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測(cè),讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī),他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者
在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí),最為重要的'莫過于微笑。面對(duì)滿朝文武的反對(duì)和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓,最終成就至尊紅顏!靶δ樣娜耍瑓s不似表面那么簡(jiǎn)單!蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場(chǎng)的皇者。
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真正的皇者,一笑贏敵萬千,風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。
記敘文的作文 篇8
“叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲,語文老師王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師。
王老師說:“今天,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,好不好?”同學(xué)們齊聲回答:“好!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋。
王老師分別找了三位畫技好的同學(xué)畫三位女生,她們分別是:我、張一諾和姜佳美,王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴,不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語到:“王老師這玩的是哪出戲呀?”我們?nèi)幻婷嫦嘤U。這時(shí)王老師微笑著說道:“同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真觀察這三幅畫,看看她們?nèi)鄙倭耸裁?”“不就是沒鼻子嗎?”眼尖的張逸凡答到!澳敲,哪幾位同學(xué)愿意上來幫她們貼上鼻子呢?”同學(xué)們爭(zhēng)著上臺(tái)。
王老師補(bǔ)充到:“上來的.學(xué)生要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛不許偷看,用橡皮泥當(dāng)鼻子貼在沒有畫鼻子的部位!
王老師先找了三位同學(xué)貼鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠(yuǎn)。只見她們?nèi)齻(gè)拿著橡皮泥,小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
王老師說:“我們?cè)僬乙唤M同學(xué)來貼,行嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。結(jié)果還是一樣:他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬八千里的地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調(diào)皮鬼居然貼了四個(gè)鼻子也沒有貼對(duì)地方,班里頓時(shí)哄堂大笑,好多同學(xué)都快笑出了眼淚。
王老師笑著說:“今天這節(jié)課有意思嗎?”同學(xué)們說:“太有意思了。”“同學(xué)們請(qǐng)拿出你手中寶貴的筆,把這節(jié)課記錄下來!敝宦爩W(xué)習(xí)班長(zhǎng)劉雨欣若有所思地說:“謝謝您王老師,您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊!”
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