一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，到處盛開著各種鮮花。我們家不遠處有一片桃林，每年春天到來的時候，都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。
這是一個星期日，我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調(diào)的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上周圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中�？蛇@里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什么區(qū)別!保護樹木是我們每個人的'責(zé)任，我得去管。于是，我沖向那些人，剛準(zhǔn)備大聲斥責(zé)他們，媽媽攔住了我。她耐心地說：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對的，但也要選擇一個恰當(dāng)?shù)姆绞�，嚷嚷幾句，就幾個人聽得見。而且這種態(tài)度太粗暴生硬，人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。
回家后，我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請您愛護桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護。
掛好牌子后的一段時間里，我沒機會再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護桃樹。
我愛你，大自然，我將永遠保護你!
一件事的作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸、表弟一起在江邊散步。我們一邊聊天，一邊慢慢地走。這時，吹來一陣風(fēng)，我們頓時感覺一陣涼爽。這時，我的表弟說：“如果有一個風(fēng)箏就好了�！蔽乙幌耄瑢α�，我家車的后備車廂有！于是，我說：“等一下，我去拿�！蔽绎w快地跑向外婆家拿風(fēng)箏。為了更快地到達表弟那邊，我?guī)狭宋业腵坐騎------自行車。果然，沒過多久，我便順利地到達。開始放風(fēng)箏了，我一會兒飛奔，一會兒放繩子，沒過一會兒，我就把風(fēng)箏放到天上去了。我們?nèi)齻�人一人玩一會兒，玩得可開心了。這時，風(fēng)箏一不小心掉了下來，我忙過去撿，可老爸卻又弄了上來。今天，我玩得好開心啊！1月26日星期日天氣晴騎自行三（2）班徐澤騏今天，我和表弟在外婆家，我們覺得好無聊，于是我想：玩什么呢？玩放風(fēng)箏？不好，要走的路太遠了，玩電腦？不行，電腦沒帶，玩什么好呢？我的表弟也在想。我向樓下望了望。忽然，看見了我們的自行車，我靈機一動，想：我們可以騎自行車啊！我和表弟說了一下，便飛快地來到樓下的自行車旁。我先坐了上去，然后雙手握著手柄，再把一只腳放上去，用力地蹬，另一只腳也放上去蹬，最后，
一件事的作文 篇3
如今，很多學(xué)校里都安裝了攝像頭，以便老師不在教室也能對同學(xué)們的一舉一動了如指掌。過去老師監(jiān)督學(xué)生們，靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫，現(xiàn)在靠的是“高科技”電子眼啦。那么，在各位同學(xué)的眼中，這樣的舉措是好還是不好呢？它對大家的正常學(xué)習(xí)生活又有怎樣的影響呢？歡迎同學(xué)們給我們來稿，談?wù)勀愕目捶ǎ部梢圆稍L老師、家長，讓更多的`朋友也來談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>
糟了，今天遲到了！來到教室，教室里像炸開了鍋，吵極了。怎么回事？現(xiàn)在是早自修啊，班主任呢？
我疑惑地來到座位上，同桌興奮地告訴我：“老師到現(xiàn)在都還沒來，而且，班長也莫名其妙地失蹤了！”是的，這對我們來說的確是個好消息，怪不得大家敢這樣大膽地做自己的事呢！有的同學(xué)昨天晚上沒做作業(yè)，現(xiàn)在正旁若無人地翻開同桌的作業(yè)本，大抄特抄，要是以前，那就只能乖乖等候老師的發(fā)落了；有些女生正在大聲討論著電視劇的內(nèi)容，個個眉飛色舞。男生們玩游戲卡，桌子被他們拍得“啪啪”響；還有的，干脆帶上陀螺，到后面的走廊瘋狂地抽打著……
忽然，教室的門被推開了，大家頓時鴉雀無聲。抄作業(yè)的立刻手忙腳亂地把作業(yè)本合上；女生們馬上到位置上坐好；男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞；玩陀螺的，抓起陀螺就往位置上坐，不過沒坐到，迎接他的是地板……讓人想不到的是，門口溜進來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會兒，便肆無忌憚地笑起來。“安靜！聽我說！”猴子抓耳撓腮，“班長和班主任到現(xiàn)在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興：“嗯，太好了……”我們只安靜了一小會兒，教室里又變得像菜市場一樣了，哦不，比菜市場更吵！
忽然，有人大叫一聲：“看，攝像頭！”我們的目光紛紛向天花板投去，頓時一個個都目瞪口呆，傻了眼，一時間反應(yīng)不過來。班長告訴我們：“施老師和我故意晚來，然后，攝像頭發(fā)揮了作用，把你們拍了下來�！蔽彝楞蹲×耍骸皼]想到啊，沒想到……”我趴在桌子上：“我被打敗了�！贝蠹叶及β晣@氣的，抱怨這個，抱怨那個。
唉，班主任設(shè)下的這個局，真是讓我們佩服得五體投地��！
一件事的作文 篇4
在五彩繽紛的歲月里，我接觸邊許多人。隨著時光的流逝，許多人的面容都忘記了，但是一個人在我的腦海里留下了深刻的印象。
那一天夏日炎炎，世界就好像在一個巨大的蒸籠里，而我都快被蒸熟了。走著走看，一陣涼風(fēng)襲來，炎熱消散了，反而還有些涼。
看到一群人圍在那里:有同情的聲音，有諷刺的聲音，有傷心的聲音。
我心想:天下有免費的熱鬧看？哪有不看的理？我看到那人的第一眼，發(fā)出了同情的聲音。我現(xiàn)在覺得她是一個值得所有人學(xué)習(xí)和尊重的人。
那位阿姨有一個兒子，那是她唯一的孩子。但那個孩子的`爸爸己經(jīng)去世了，所以阿姨一個人把孩子從小養(yǎng)到大。他們生活得很辛苦，也很快樂�？珊镁安婚L，她的兒子得病了。她用她所剩的錢存夠了十萬元，但錢遠遠的不夠，沒有人愿意借她錢，又有多少人能看出她的努力與苦呢？她為了孩子而跪下了，用最后的自尊換來錢。她跪下了，流著淚，用她那炯炯的眼睛看著人們，目光里流露出乞求的眼神。
那一剎那，我覺得她才是一個真正的母親，她的愛感染著身邊的人。我拿出僅有的一元錢，投給了她。
四季的感動讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下這所有的感動。