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    一件事的作文

    時(shí)間:2023-11-16 14:46:43 記敘文 我要投稿

    【熱門(mén)】實(shí)用的一件事的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】實(shí)用的一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的、感動(dòng)的、悲傷的`、難忘的……其中我的印象最深刻的還是那一件令我難忘的事。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天,我和鄰居家麗麗去小賣(mài)部附近玩。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),“干嘛?想走?”的聲音在小賣(mài)部里傳來(lái)。“走,去看看!”麗麗說(shuō)完拉著我向小賣(mài)部奔去。只見(jiàn)在小賣(mài)部邊穿花格衫的青年和一個(gè)外地人正展開(kāi)著激烈的舌戰(zhàn)。“怎么?汽水打開(kāi)了,想溜?沒(méi)那么便宜!”穿花格衫的青年叫罵著。外地人說(shuō):“我也沒(méi)說(shuō)買(mǎi),你就打開(kāi)了!被ǜ裆赖那嗄曷(tīng)完后,從桌子上抓起一把剪刀,晃了兩下,“怎么?要讓我親自把你開(kāi)了?”看到這樣子我忙扯了一下麗麗的衣襟,說(shuō):“快走,待會(huì)兒要出人命了。”麗麗說(shuō):“要走,你先走!”我說(shuō)我們?nèi)诵,無(wú)能為力。”麗麗說(shuō):“今天這事我就要管。”說(shuō)完,她朝那青年走去,說(shuō):“叔叔,是你先打開(kāi)的。即使是他錯(cuò)了,你也不該拿剪刀逼人!”那個(gè)青年見(jiàn)是個(gè)小孩,破口就罵了起來(lái):“臭小孩,哪來(lái)的,快滾!丙慃愐(jiàn)狀,扭頭跑了。我以為麗麗被嚇住了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,從南邊走來(lái)一位管理員,旁邊還跟一個(gè)小女孩,這不就是麗麗嗎?麗麗指著那青年說(shuō):“就是他!蹦莻(gè)青年見(jiàn)管理員來(lái)了,剛才那蠻橫的樣子不知跑到哪兒去了,站在那里不知所措,支支吾吾地話(huà)也說(shuō)不清了。那個(gè)外地人也溜了。這時(shí),管理員對(duì)麗麗說(shuō):“小朋友,謝謝你!”我站在那里,望著眼前的這一幕,臉“刷”地紅了。

      這件事給我的印象太深了,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)道理:要敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng),維護(hù)社會(huì)治安,才是一個(gè)好少年

    一件事的作文 篇2

      學(xué)校是我們的小天堂,我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事,煩惱的事,難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。

      英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽,這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組,每個(gè)小組10個(gè)人,我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開(kāi)始啦,同學(xué)們都摩拳擦掌,眼盯大屏幕躍躍欲試,都想為小組爭(zhēng)分。老師打開(kāi)大屏幕,問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手,有的'同學(xué)急不可待的站起來(lái),嘴里大喊:“老師,我,我,我!鼻皫讉(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的,看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分,我想,我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候,第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化,我們組的同學(xué)都很緊張,眼看煮熟的鴨子就要飛了,屏幕上出現(xiàn)了最后一題,我們組的高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組,就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō):“檢查作業(yè),也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分!蔽沂中睦锬罅艘话押梗瑩(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。檢查完作業(yè)結(jié)果是:我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人,這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上,這時(shí)下課鈴響了,老師宣布比賽結(jié)果,第三組獲勝,我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰,只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊:“老師,不公平!崩蠋熜α诵ψ叱隽私淌摇N覀兊男睦铼q如打翻了五味瓶很不是滋味。

      其實(shí),開(kāi)始時(shí),我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平,但用心想一想,比賽總會(huì)有輸贏,結(jié)果都不重要,關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí),但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好,所以英語(yǔ)老師是公平的。

    一件事的作文 篇3

      從小到大在我的周?chē)l(fā)生了許多事,其中有一件小事情讓我感到很快樂(lè),那么就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們和我一起分享快樂(lè)。 記得有一次課間,我向廁所走去,忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹哭了,只見(jiàn)小妹妹頭上著兩個(gè)羊角辮,身穿一件護(hù)衣,臉上掛滿(mǎn)了眼淚。我走上去問(wèn)道:“小妹妹,你怎么哭了?”小妹妹指著旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō):“他把我奶奶給我買(mǎi)的新護(hù)衣給扯壞了!蔽覍(duì)她說(shuō):“能讓我看一下你護(hù)衣壞了的地方嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是把遮住的地方松開(kāi)了手,我看見(jiàn)在小妹妹護(hù)衣口袋旁有一個(gè)小洞,我說(shuō)“是壞了,不過(guò)沒(méi)事的,你回家讓你媽媽用針縫一縫就可以了!薄拔抑懒。”“來(lái),快把眼淚擦掉,哭的樣子不好看!闭f(shuō)著,釘幫她把臉上的眼淚擦掉了。又把她向她的班級(jí)送去。

      在路上我告訴她:“以后當(dāng)男孩子欺負(fù)你的時(shí)候,你可以給他講道理,也可以跟他告訴教師。總之,在困難面前不要退縮,要勇敢地去面對(duì)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了笑容。當(dāng)我把她送到她班級(jí)門(mén)口時(shí),她對(duì)我說(shuō):“小姐姐,謝謝你。”“不用謝,快回班吧,一會(huì)兒就要上課了!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,我心情感到十分暢快。在以后的'日子里,我有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)她,她都會(huì)喊我一聲“小姐姐好!”為此我十分高興。

      我想,在我們的日常生活中,只要你一個(gè)小小的善舉,就可以給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)很快樂(lè)。我也希望每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,多做好事,我們的社會(huì)將變得更加和諧。

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