一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
從小爸爸媽媽就告訴我當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開(kāi)門�？墒怯写挝覅s把這句話丟在腦后了。
放寒假的一天，爺爺帶奶奶去看病讓我一個(gè)人在家。走之前對(duì)我千叮萬(wàn)囑不要隨便開(kāi)門。我滿口答應(yīng)。我坐在桌前玩著電腦，突然門外響起一陣急促的敲門聲，我沒(méi)理它，繼續(xù)玩著我的'游戲。但是敲門聲仍沒(méi)停止，讓我心煩。我走到門口問(wèn)：＂是誰(shuí)？＂＂我找呂煥蓮＂門外回答道。我一聽(tīng)是找奶奶的，我猶豫了一會(huì)還是把門打開(kāi)了。門外站著兩位阿姨，問(wèn)：＂就你一個(gè)人在家嗎？＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭＂是的，奶奶看病去了。＂她們拿出一張表格讓我簽上了奶奶的名字，給我了一個(gè)信封上面寫(xiě)著＂慰問(wèn)金＂三個(gè)字。我說(shuō)：＂謝謝�。⑺齻兙碗x開(kāi)了。
晚上我非常自豪地把這件事告訴了爸爸。但是卻遭到批評(píng)，再次囑咐我不要亂開(kāi)門。我很郁悶這件事我到底做對(duì)了還是錯(cuò)了。
一件事的作文 篇2
開(kāi)學(xué)不久的前幾天，數(shù)學(xué)老師就帶著幾個(gè)同學(xué)去老師家里搬吊蘭。一節(jié)課過(guò)了之后，老師帶著一行人滿頭大汗地把花運(yùn)回教室，有個(gè)同學(xué)的臉上被抹成了小花貓，身上的衣服像是染了墨，看到那副窘樣我不禁笑出了聲。
有幾盆花經(jīng)過(guò)一路的顛簸，掉了許多葉子，接下來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話更是讓我哭笑不得。數(shù)學(xué)老師竟是摸著花的葉子，說(shuō)：“哎喲，我的花呀，心痛死我了�！碑�(dāng)時(shí)我就在想，數(shù)學(xué)老師真是太可愛(ài)了。遇到這樣一個(gè)活寶老師，這樣一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活一定不會(huì)枯燥無(wú)味的。愿我和同學(xué)的`友誼和老師的情誼能像植物角那幾棵吊蘭一樣茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最美麗的花朵。
一件事的作文 篇3
今天中午去六六班考試。六六班的絕大多數(shù)孩子都是沒(méi)話說(shuō)的，一個(gè)字來(lái)形容的話就是：好。兩個(gè)字“懂事”三個(gè)字“要上進(jìn)”四個(gè)字……問(wèn)題就是任何事情都有“但是”——哎，我常常想，如果沒(méi)有這個(gè)但是該多好——這個(gè)班的“尾巴”太長(zhǎng)了，一時(shí)簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)。
這不，今天考試的時(shí)候，我已經(jīng)把劉強(qiáng)一個(gè)人坐到講臺(tái)那了，他還是照樣時(shí)不時(shí)地伸長(zhǎng)他的長(zhǎng)頸鹿脖子到處招惹別人，不僅想盡一切辦法抄選擇題答案，還要作出種種鬼臉影響別人考試，即使我看著他他也只是對(duì)我伸伸舌頭撓撓頭。我先還忍著，實(shí)在忍不住了就警告他，警告完了不滿一分鐘他繼續(xù)……是可忍，孰不可忍！我從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)大步向他走去想要給點(diǎn)顏色他看看。也許是我實(shí)在太激動(dòng)了，也許是我走得太快，也許是當(dāng)時(shí)頭一昏……總之，就那么兩步路我竟然腳下一滑重心不穩(wěn)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地！
“嘭！”只聽(tīng)見(jiàn)沉悶的一聲響。我腦袋里也“轟！”地一聲，心想完了，這回這臉丟得……我昏昏沉沉地想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們有沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑，教室里靜悄悄的，什么動(dòng)靜都沒(méi)有，我依然跌坐在地上，屁股生疼生疼，肚子脹鼓鼓的難受，一時(shí)爬不起來(lái)，過(guò)了一會(huì)有個(gè)女孩子大約是課代表費(fèi)姿穎過(guò)來(lái)攙扶我，想攙我起來(lái)。我忍著疼騰出一只手支撐著地面勉強(qiáng)站起來(lái)，輕輕地對(duì)劉強(qiáng)說(shuō)了句：“你自己做吧�！�
我慢慢地坐回到講臺(tái)上，繼續(xù)埋進(jìn)我的作業(yè)堆，極力掩蓋我內(nèi)心的窘。底下的學(xué)生有的還看著我，有的以比剛才更加專注的神情投入到他們的試題上。劉強(qiáng)再也沒(méi)有抬起過(guò)頭，更別提轉(zhuǎn)回身去影響和逗別人了。
我漸漸地恢復(fù)了常態(tài)，肚子也沒(méi)有開(kāi)始那么疼了，腦袋也清晰了許多，不知為什么我一直想笑。這難道不好笑嗎？說(shuō)起來(lái)我本來(lái)想走過(guò)去踢劉強(qiáng)的.桌子一腳的，也許是我的腳不樂(lè)意，主動(dòng)讓我摔了一跤，而且在四十五個(gè)學(xué)生的眼皮底下，那么扎扎實(shí)實(shí)地，真是挫死了。如果換作我是學(xué)生看著老師在我面前這么狼狽地摔一跤肯定也忍不住笑的吧？想想他們還真不容易，居然都忍住了。
下課鈴響了，開(kāi)始收卷。章天平走到我身邊關(guān)心地問(wèn)：“老師你沒(méi)事了吧？”我勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：“還好還好�！碧欤褪遣缓梦疫�能怎么著？如果在全班同學(xué)面前痛到掉出眼淚，那會(huì)怎樣？算了，再也不希望這么狼狽的事情發(fā)生了。
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