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記敘文作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文，歡迎大家分享。
記敘文作文 1
我喜歡沒有作業(yè)的生活，我喜歡無憂無慮的生活，我喜歡沒有規(guī)矩的生活，我喜歡瘋瘋癲癲的生活。
我是一個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩，我的生活也將變得瘋瘋癲癲。我想把世界分成八層，每一層都有每一層的作用。
第一層全是小吃店，對(duì)于吃貨們，可以大飽口福了！這層有鐵板魷魚，有紅燒排骨，有可樂雞翅，有火鍋，有各個(gè)地方的名吃和特產(chǎn)還有……，由于這一層人很多，所以呢任何人都不許開車（市長也不可以），只能步行。
第二層是超市，也是步行街。這層有服裝城，有零食城，有電影城，有家電城，有家具城，有化妝城……對(duì)于美女們，可以大開眼界，好好地來一次美容覺吧，在逛完這一層后人們都大包小包的`往家提，很累的，但是，在垃圾箱旁邊有一個(gè)漩渦只要你準(zhǔn)確無誤的說出你的家庭地址，那他準(zhǔn)能帶你安全到家。
第三層是樂園城，有大人專屬樂園，有兒童專屬樂園，有老年公寓，有青少年專屬樂園，有少年宮，有美術(shù)館，有舞蹈館，有樂器館等等。
第四層是住宅區(qū)，一共有三個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)占地100萬平方千米，分別是花園小區(qū)、奇葩小區(qū)、秘密小區(qū)。每一家都住著六層小別墅，并且別墅里有保鏢，醫(yī)生，保姆，教練等等，每家主人三天只上1小時(shí)。
第五層是學(xué)校，幼兒園、中學(xué)、小學(xué)、高中、大學(xué)在同一所學(xué)校里，大約占地100萬平方千米。每個(gè)班只有20名同學(xué)，早晨10點(diǎn)鐘上課，下午2點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后沒有作業(yè)，學(xué)校里沒有考試，每星期有4節(jié)閱讀課，2節(jié)音樂，2節(jié)美術(shù)，3節(jié)體育。老師全是和藹。仁慈的老師。
第六層是工作室，有老師辦公室，還有大公司，如：黎江集團(tuán)、莫煒集團(tuán)等等，3天只要上夠1小時(shí)，每個(gè)月就會(huì)有5000元的工資。
第七層是汽車曾，有交通汽車、私家車、跑車等等，每輛車都有最新的發(fā)動(dòng)機(jī)，并且沒有汽車尾氣。
第八層是風(fēng)景區(qū)，在工作后，可以來到這里，遠(yuǎn)眺幾分鐘，得到休息。
我喜歡這樣的生活，你喜歡嗎？
記敘文作文 2
八月的一天，爸爸媽媽帶著我和我的姐姐一起去欒川的龍?zhí)稖洗髰{谷漂流。一大早，我們乘著旅行大巴，經(jīng)過大半天的旅程，于下午2點(diǎn)多鐘到了龍?zhí)稖系钠鼽c(diǎn)。
一下車，我們就去換救生衣，做好漂流準(zhǔn)備。今天來漂流的人真多，溝里溝外，人山人海，熙熙攘攘地好不熱鬧啊。
到了岸邊，我迫不及待地登上了漂流船。我們的船乘坐的是我們和兩另外一家人，四個(gè)大人，三個(gè)孩子一共是七個(gè)人。在我的催促下，撐船的叔叔把船撐離了岸邊。
這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周。峽谷兩邊群山聳立，層林盡然，兩岸之間，正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動(dòng)的一條綠絲帶。我不禁贊嘆道：好一幅美景，大自然真神��！
“注意！前面有激流�！睋未迨宓木媛�，把我從夢境中拉了回來。我趕緊用手緊緊地抓住船幫，探頭一看，哇！溪流又窄又急，半個(gè)船大的石頭，在水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�！皣W！”突然，一個(gè)大浪打 過來，一下子沒過了我們的頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛�？删o接著又一個(gè)大浪打了過來，船頭也被翹起來了。“��！”船上的人同時(shí)驚叫起來。就在這時(shí)，只見撐船的叔叔把船篙伸向石頭，拼命地 向后撐船。我爸爸把整個(gè)身子探出船頭，拼死往下壓。終于，在他們兩人的配合下，避免了翻船事故。真是太驚險(xiǎn)了！過了激流好一會(huì)兒了，我的手還在緊緊地抓著船幫呢。
因?yàn)槲覀兊拇瑒澋每欤灰粫?huì)兒我們就追上了一只船�？墒牵覀儎傄唤咏�，傾盆大雨般的水，就從我們的頭上潑了下來，我被嗆得喘不過氣來。原來是對(duì)面的船向我們發(fā)起了突然襲擊。這時(shí)， 只見爸爸和同船的`叔叔迅速向“敵人”進(jìn)行反擊。見狀，我們?nèi)齻�(gè)孩子也拿起呲水槍，參加了戰(zhàn)斗。爸爸當(dāng)時(shí)非常勇猛。他睜著眼睛，瞄準(zhǔn)敵人的臉，一陣狠勁地猛潑。頃刻間，對(duì)方參戰(zhàn)的三個(gè)大人被 我爸爸一人打得抬不起頭，他們潑來的水卻全無目標(biāo)，一點(diǎn)攻擊力都沒有。最后，在他們的一再告饒下，我們才鳴金收兵。首戰(zhàn)告捷，簡直是太爽了！在后來我們與另外一些船戰(zhàn)斗時(shí)，也都是每戰(zhàn)必勝 。
我們這次收獲可真不小啊！即欣賞了大自然的美景，又經(jīng)歷了激流勇進(jìn)和激烈水戰(zhàn)的刺激，我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記敘文作文 3
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲的周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的`、柔柔的，感覺舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個(gè)小時(shí)，感覺很累啦，這時(shí)候母親開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
記敘文作文 4
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動(dòng)著婀娜的舞姿。可你想過嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動(dòng)著婀娜多姿的荷花。而母愛也正是如此。
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是支撐起荷花的荷葉。我有一個(gè)好母親，她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；還有一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次放學(xué)，大雨嘩嘩地下著，而我卻沒有帶傘，眼看著別的孩子都被他們自己的母親接走了，只有我獨(dú)自一人坐在校門的木椅上，眼眶里布滿了淚水，多么渴望有人來接我回家啊！我抬頭望著看不到頭的'馬路，大雨傾盆，失望的我卻是那么可憐。不久，我看見馬路遠(yuǎn)處有一個(gè)影影約約的身影向這邊跑來，她越走越近，我伸出頭看去，沒有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱，眼淚一滴一滴往下流，盡管雨水是那么冰冷，但這時(shí)我一點(diǎn)也感覺不到雨水的存在，已經(jīng)沒有知覺的我緊緊抱著母親已經(jīng)濕透了的身子，母親安慰我說：“孩子，對(duì)不起，我有事，所以來晚了�！蔽伊髦蹨I搖搖頭，心里有說不出的感覺。
一路上，母親只顧著給我打傘，卻忘了自己�；氐郊液�，母親全身都濕透了，雨水一滴一滴地往下流。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)母親的臉頰瘦如削，蒼白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母親，在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛，似荷葉般寬，在她的庇護(hù)下，我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛，就似托起紅蓮的荷。
記敘文作文 5
我有一個(gè)好朋友：她身材苗條，瓜子臉上“鑲嵌”著一雙炯炯有神的大眼睛，顯的挺秀氣。她就是我的表姐。雖然我和她是姐妹關(guān)系，但是我們之間沒有代溝，無話不談，無話不說，就像朋友一樣。她不但送我去幼兒園，而且還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這，我就先說說她送我去幼兒園的情景吧！
在小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尭羧钗逡霾�，所以我和她在一起的時(shí)間特別多。那是一個(gè)星期六的早晨，外面嘩嘩的.下著大雨，我跟表姐說：“姐姐，今天外面雨下的特別大，我們不去幼兒園了吧！”可是姐姐一邊拿傘一邊說：“這么點(diǎn)雨就把你下著了，快，上來吧！”說著，就蹲下身子，等著背我，我遲疑地說：“姐姐，你背的動(dòng)我嗎？”姐姐聽了。“撲哧”一聲笑了，說：“你還怕我背不動(dòng)你嗎”我笑了，順從地伏在姐姐的背上。姐姐那單薄的身體，在風(fēng)雨中顫抖，我看到了，就偷偷的把傘往她那邊推了點(diǎn)。
姐姐不但會(huì)背我去上幼兒園，而且還會(huì)幫我分析題目。
那是一個(gè)星期六，我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫著，寫著，忽然碰到了一道難題。我冥思苦想，可還是想不出來，就在這時(shí)，姐姐來了，我看到姐姐來了，就說：“姐姐，你來得正好，我正好有一道難題想問你呢�！苯憬懵犃耍妥哌^來幫我分析題目，直到我懂了，她才回家。
姐姐雖然已經(jīng)讀初三了，但還是像以前那樣幫我分析題目，給我輔導(dǎo)功課。
記敘文作文 6
一分耕耘，一分收獲。說的道理一點(diǎn)也不假。你付出了多少，就自然會(huì)收獲多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當(dāng)我考試的成績一落千丈時(shí)，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經(jīng)一事，長一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時(shí)候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時(shí)，我卻愚蠢地上了當(dāng)，有時(shí)，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)。
人生就是這樣，漫漫長時(shí)光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識(shí)從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點(diǎn)點(diǎn)事就之所為地哭泣，其實(shí)，一點(diǎn)也不值得。因?yàn)�，要成功就一定要�?jīng)過風(fēng)吹雨打，艱苦奮斗。堅(jiān)強(qiáng)是磨礪出來的；勇氣是培養(yǎng)出來的'，成功更是靠經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出來的。只有時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能做到一絲不茍。
陽光總在風(fēng)雨后，要成功，一定要付出。無論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會(huì)有所回報(bào)�？禳c(diǎn)讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。
記敘文作文 7
寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。
如果歲月可以重來，我要在星期五那天定格，那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來而滿心歡喜的`孩子，但我們滿心歡喜迎來音樂課，同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí)，卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了!霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊，無邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“也許……我們以后都不會(huì)再相見了，但……這是我最后的一節(jié)課，我們在一起的時(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí)，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后，顯得有些哽咽了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤，我看見了那個(gè)有些脆弱的她，同樣經(jīng)不起分離之痛。
“Seeyousometime�！蔽豪蠋熣f完這句便匆匆的離別了。
離別是那么突然，令我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。此時(shí)，看著她漸漸模糊的身影，我想起了她平日里對(duì)我們的好，無所拘泥，談笑風(fēng)生。眼前一模糊，兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。
心中涌起千言萬語，可是，一切都太晚了，什么都沒有了，只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……
記敘文作文 8
我的新校園
漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。
在這個(gè)美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學(xué)校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風(fēng)中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹木一樣成長，不怕那風(fēng)吹雨打，任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時(shí)候，操場上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學(xué)校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的'勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng)，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆，在成長的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。
記敘文作文 9
我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷。那時(shí)我正在教室外和朋友們玩，看見要發(fā)試卷了，我們立即進(jìn)入教室。我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的。聽她這么一說，我很生氣，一個(gè)勁的'埋怨她，她為什么不給我換呢?這時(shí)，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來，這個(gè)說用膠紙粘，那個(gè)說讓我上課時(shí)和老師換，可她們說的都不切實(shí)際，邱宗麗沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們兩個(gè)換吧!”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用。”她著急的說：“不要緊，我可以和老師換!”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說：“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說，非常生氣的說：“愛換不換，你不換我換�！闭f完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對(duì)我說：“你不換，我就永遠(yuǎn)不理你了。”我只好和她換了，要知道，她可是言出必行的人呀!
后來，她到我家寫作業(yè)，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
記敘文作文 10
在我們班里，發(fā)生過許多事情，但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。
四年級(jí)時(shí)，新接班的王老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)興趣，也為了檢查我們的預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)生字時(shí)讓男生和女生進(jìn)行比賽。這不，我們今天又PK上了。
比賽開始了，第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫出幾個(gè)生字，然后分別叫幾個(gè)男生和幾個(gè)女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫起來，而女生卻不緊不慢，仔細(xì)地書寫。結(jié)果，男生因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)了一個(gè)，女生卻順利過關(guān)。第二輪說部首，王老師分別提問男生和女生一些部首比較難的生字，這回，男生吸取了上次女生的經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎把握，和女生一樣，沒有丟分，這一輪平了。最后一輪是組詞，組詞的規(guī)則是：被選中的男生、女生各上臺(tái)組一個(gè)詞，不能重復(fù)。我想：這一輪我們必須全對(duì)，要不就輸了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們也有些緊張，勝負(fù)就在這一刻。只見被選上的.男生胸有成竹地走上講臺(tái)，不慌不忙地認(rèn)真答題，女生卻錯(cuò)了一個(gè)詞。最終，男生和女生打了個(gè)平手。
比賽結(jié)束后，我們都沉浸在歡樂的喜悅中。
課堂這件難忘的事，不僅讓我們學(xué)會(huì)了生字，提高了學(xué)習(xí)興趣，還使我明白了：做再簡單的事情都要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好。
這樣有趣和生動(dòng)的事情在班里還有許多，它伴隨我們快樂地成長。
記敘文作文 11
讀書如品茶，似彈琴，像是觀畫，很高雅�？墒牵腥苏f：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！痹谖铱磥�，讀書非常有意義。因?yàn)�，書可以使我增長知識(shí)，擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書，它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項(xiàng)東西，如：電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒有他的母親，他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點(diǎn)鍋，我出去買點(diǎn)醬油�！薄芭�，知道了�！边@時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨便答應(yīng)了一句。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對(duì)我說：“你快過來看看�！蔽遗踔鴷叩綇N房，看著黑黑的鍋，說：“我一直在書房，沒注意�！眿寢屨f：“你真的是個(gè)小書迷�！鼻�，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達(dá)力。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完，書里的知識(shí)是無價(jià)之寶！
最后，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨(dú)，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對(duì)一個(gè)人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變?nèi)说?一生，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嗪玫囊痪湓捬�！讓我們一起走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海里盡情地遨游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記敘文作文 12
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會(huì)在這不快樂的什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的`滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
記敘文作文 13
兒時(shí)，總愛讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實(shí)感。長大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。
那天，快過年了。早晨起來，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊！我怎么成這個(gè)樣子了，只見我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的，我忽覺得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢里拽起來，故意添油加醋的說了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。
一會(huì)兒，父親和母親出來了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說，“孩子病了，我背她吧�！蔽倚睦锊唤幸魂嚉g喜，覺得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車后，馬上到了兒童醫(yī)院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時(shí)的感覺，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住，因?yàn)榭爝^年了。
父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí)，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩(wěn)地走著，生怕把我掉下來，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的.心頭，我覺得那本來溫暖的肩膀變得更溫暖，仿佛把周圍冰雪也烤化了似的，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。
�。∧羌绨虻臏嘏瘯r(shí)時(shí)重臨于我的心頭。
記敘文作文 14
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。但只要我們用心去感受，一定會(huì)感受到生活像陽光一樣溫暖。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，由于不能適應(yīng)新?lián)Q的老師，不能接受新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，一度是名列前茅的我跌下“圣壇”。那段時(shí)間，就好像有烏云，遮住了我生活的陽光。在我一度要自暴自棄、準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到了那本改變我人生的書……
那本書其實(shí)就是一本雜志，我在無聊的時(shí)候隨手翻翻，卻被里面的內(nèi)容所吸引，上面寫著：一時(shí)的失敗就將注定永遠(yuǎn)失敗?隨后我就看到了那些令我耳熟能詳?shù)拿藗兪〉慕?jīng)歷：愛因斯坦五歲才會(huì)走路，七歲才會(huì)說話;牛頓小學(xué)的數(shù)學(xué)并不好;達(dá)·芬奇曾對(duì)畫畫失去了信心;中國第一富翁馬云小學(xué)的數(shù)學(xué)考過不及格……這一個(gè)個(gè)名人的事例令我震驚，跟他們比起來，我這種小小的失敗又算是什么呢?我感覺有一束陽光照在了書上，烏云似乎被太陽給驅(qū)逐了，我生活中的.陽光又回來了。
從那以后，我像變了一個(gè)人一樣，在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師所提的問題，每次考試我也能獲得全班第一的好成績，我感覺頭頂?shù)臑踉茲u漸散去。現(xiàn)在那本雜志，已經(jīng)成了我壓箱底的寶貝。然而是它，告訴了我一個(gè)道理：陽光總在風(fēng)雨后。
是的，沒有哪一個(gè)人是輕易地成功的，重要的是我們要擁有陽光的心態(tài)，一路向前沖!
記敘文作文 15
家，是容納;家，是關(guān)愛；家，是歸宿；家，是每個(gè)人心中的陽光，也是每個(gè)人心中的彩虹！
浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。
想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風(fēng)景；星星是我唯一的語言；而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家最深的`時(shí)候，當(dāng)我想起家來，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。
在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來；在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽光，讓我那冰冷的心得到溫暖。
家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開家，就好比萬物的生長都離不開陽光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖！
家，就是我心中的天堂！我愛我的家！I love my family!
記敘文作文 16
風(fēng)雨雷電是四位好朋友，她們各具風(fēng)姿：有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對(duì)快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。
春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會(huì)就濕潤了大地。雨點(diǎn)滴在小花上，小花激動(dòng)地溢出了淚水，雨點(diǎn)滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點(diǎn)與小河親密接觸，河里有了個(gè)個(gè)圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油�！彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了。總之，又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會(huì)展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間，而盛開的`花朵，則會(huì)開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤下會(huì)沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……
春雨呀，你為大地作出那么多貢獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，我要大聲的說：“我喜歡你！”
記敘文作文 17
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的'車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過來對(duì)我說：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。不大一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口便說：“別為難，我有錢！”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對(duì)我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。我曾經(jīng)問她：“我?guī)椭�，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她！她說：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了！”
唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢！
記敘文作文 18
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
那是個(gè)星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的.看著本子，一個(gè)字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對(duì)我說：“你用我的吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個(gè)角落。
記敘文作文 19
不一樣的環(huán)境里總會(huì)有不一樣的風(fēng)景，不同的一句話會(huì)有不一樣的感覺，一個(gè)不同的自己總有不一樣的心情！
我曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一連五天上學(xué)，都帶著不一樣的心情、表情、話語，去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)！
第一天，我?guī)е_心的心情去上學(xué)，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我！
第二天，我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W(xué)，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒有誰敢主動(dòng)跟我講話和打招呼！
第三天，我又帶著快樂的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調(diào)，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著快樂的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！
第四天，我?guī)е魫灥?心情去上學(xué)，大大的眼睛黯然無光，同學(xué)們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì)招我惹我似的！
第五天，我?guī)еd奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心情也會(huì)影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請(qǐng)你現(xiàn)在開始笑起來；如果你是常常發(fā)脾氣的，請(qǐng)你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請(qǐng)你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
記敘文作文 20
在外面補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的朋友——田景春。
我們通常一起做作業(yè)和玩。我們形影不離，友誼深厚。性格活潑開朗，氣質(zhì)溫柔。她不在乎我對(duì)她說幾句話。但是最近我和她斷絕了聯(lián)系，即使在路上遇到她也裝作不認(rèn)識(shí)她。
這樣做的原因應(yīng)該是從一年級(jí)的一個(gè)夏天的星期天開始。事情是這樣的:奧數(shù)期中考試成績出來了，試卷發(fā)了，我考了93分。我正在開心的看著，突然發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，心里很開心:自己考了五分。哈哈。下課后我跟景純說了這件事，沒想到景純說:“你還開心，一點(diǎn)都不老實(shí)。”我只好硬著頭皮求她:“我告訴你是因?yàn)槲倚湃文�。”她立馬跑去找老師，還真跟老師說了這件事。我的分?jǐn)?shù)從93變成了88�！昂�！我再也不會(huì)和你說話了。我恨你�！蔽冶瘋鴳嵟卣f。最近又有一次英語考試，成績公布了。我考了97分。試卷一發(fā)，我就小心翼翼。我查了兩遍。我剛檢查完。景春拿著試卷來問我:“楊洋，你得了多少分？”“沒有你高。”讓我們交換試卷。“九十九分，哇，好高�！蔽液荏@訝。我仔細(xì)看了看�！肮�，你錯(cuò)了。”我上癮了。因?yàn)槲铱梢詧?bào)復(fù)，那是三點(diǎn)問題。我告訴她后，她笑著說:“哦，真的錯(cuò)了。我太粗心了。謝謝你。我會(huì)請(qǐng)老師改的`�！被仡^看她說的話，我覺得我上次做的太糟糕了。從此，我變得誠實(shí)守信。
雖然我現(xiàn)在和田景春不是很來往，但是一想到她那刻骨銘心的話，我總會(huì)想起一個(gè)老實(shí)的田景春。她的真誠比黃金更珍貴。
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